等待花开作文？二、悉心照料，等待花开 从那天起，我开始每天悉心照料那些小花苞，期待着它们早日绽放。我每天都会利用课余时间，来到花坛边，用手指轻轻抚摸那些紧闭的花苞，心中默默祈祷它们能尽快开花。然而，时间一天天过去，那些花苞却始终紧闭着，没有丝毫要开放的迹象。我的心情也由最初的激动转为焦急，再转为平淡，那么，等待花开作文？一起来了解一下吧。
等待花开——初三作文构思
一、开篇引入
在南方阴冷的冬天里，万物似乎都沉睡了，到处都笼罩着阴沉沉的气息。然而，在这沉闷的季节中，我却在无意间发现了一丝春天的迹象——花坛里的迎春花长出了小花苞。这小花苞，如同冬日里的一抹亮色，让我看到了春天的希望。
二、等待的过程
期待与焦急：下课铃声一响，我便迫不及待地冲向走廊，只为看那迎春花的小花苞。心中充满了期待，恨不得它立刻就能绽放开来，让我告别这讨厌的冬天。
悉心照料与失落：接下来的几天里，我每天都悉心照顾着那小花苞，但它却始终紧闭着，像一个睡着了的小孩不愿意醒来。我的心情由期待转为失落，但依旧不死心，仍然每天等待着它的绽放。
三、花开的瞬间
终于，在一个平凡的下课时刻，我发现迎春花已经悄然绽放。嫩黄色的花瓣配着金黄色的花蕊，虽然普通，但却异常美丽。那一刻，我所有的等待与失落都化为了乌有，取而代之的是满满的喜悦与满足。我意识到，之前的等待都是值得的。
四、联想到中考
看着绽放的迎春花，我不禁想起了即将来临的中考。
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的等待花开的日子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
等待花开的日子作文1
世界上所有事物都需要等待，若是急着想完成，就会欲速则不达，就像炼丹想长寿，却还没炼好就把仙丹吃下肚，反而一命呜呼。小树需要等待雨水的滋润才能日渐茁壮，需要阳光的温暖和夜晚的凉爽两者交互替换才得以生存。
地球上的生灵们需要耐心的等待每一件事物，就连无生命的物品也需要等待时机，发挥它们的功能。书本要在不同时段提供大人与孩子们各种源源不绝的知识，橡皮擦必须孩子们写错字时帮纠正，时钟帮助大家做事时间无误。而我，每天都在等待一件事：对我来说，它可以在夏天把整个身体泡在沁凉冰冷的水里，有如在雨水滋润过的湿草地上躺着的舒服感，但又可以运动健身，那就是──游泳课!游泳课是我最爱的运动，在水里像海豚般灵活游动，像精灵般轻盈舞动，舒畅极了!三个礼拜一次的游泳课，我每天都在快乐地等待，才刚踏出泳池，又再等待下次。啊!游泳真是魅力不可挡，只能让人慢慢等啊等。
等待，有时令人兴奋，有时令人不耐烦，有时令人焦虑不安。
等待花开
在初三这个关键而紧张的学习阶段，我经历了一段关于“等待花开”的心路历程。
一、初见花苞，心生期待
冬天的校园，总是笼罩着一层阴沉沉的气息，冷风夹杂着雨水，让人感到格外寒冷。然而，在这样一个不起眼的冬日午后，我无意间在走廊的尽头，瞥见了花坛里的一抹绿色中隐藏着的小花苞。那是迎春花的花苞，预示着春天的到来。我心中顿时涌起一股莫名的期待，仿佛只要迎春花绽放，我就能摆脱冬天的阴霾，迎来充满生机与希望的春天。
二、悉心照料，等待花开
从那天起，我开始每天悉心照料那些小花苞，期待着它们早日绽放。我每天都会利用课余时间，来到花坛边，用手指轻轻抚摸那些紧闭的花苞，心中默默祈祷它们能尽快开花。然而，时间一天天过去，那些花苞却始终紧闭着，没有丝毫要开放的迹象。我的心情也由最初的激动转为焦急，再转为平淡，甚至开始怀疑自己的等待是否有意义。
三、花开瞬间，感悟深刻
就在我几乎要放弃等待的时候，某天下课，我习惯性地走向花坛，却惊喜地发现，那朵迎春花终于绽放了！嫩黄色的花瓣配着金黄色的花蕊，在微风中轻轻摇曳，显得格外美丽。
今天的花为什么不开呢？我再等等吧，再等等就能看到花开了....
花终于开了！我没有白等，这3个月以来，我丝毫没有白等，我，成功了！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。当我打开书，仿佛听到智者娓娓的话语，勇士激昂的呐喊，花儿凋零的叹息，小鸟归巢的啾啾。从小喜欢读书的我，早于书结下了不解之缘。
三岁时，当我呀呀学语，蹒跚学步时，妈妈就买回了唐诗三百首，一首一首教我念：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……每当家里来了客人的时候，我便奶声奶气地背起了诗，客人们听后，都抚摸我的头，竖起大拇指：“你真聪明，以后一定是个大诗人。”我听了心里比吃了十罐蜜还甜。
转眼间，我上了小学一年级，我学会了看故事书。《安徒生童话》、《伊索寓言》、《改变孩子命运的101个聪明故事》……这些书丰富了我的知识。有一次开班会，比赛讲故事，看看谁是班上的“小小故事王”。轮到我了，我绘声绘色地说到：“徐文长小时候，有人说只要把装满水的桶拎过与水平行的竹桥，就给谁红包。许多小朋友都失败了，只有徐文长想到了一个好办法：把红毛绳系在桶上，就可以轻轻松松过了桥。徐文长过了桥后，向那个人要红包，可红包却……”小朋友都被我的故事打动了，于是我被评为“小小故事王”。
如今，我已经上五年级了。
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