作文横式结构？إ“横式结构法”用于中考作文,最大的特点就是作文的文面清晰,文章的主体内容让人一目了然,而且由于使用的人不多,评卷老师会给予足够的赞赏。إ运用横向组合的构思套路,重要的一点就是要掌握若干种“组合”的方法。 这其中的最为重要的,就是要学会在作文中运用小标题,要用小标题将文中的几“块”内容连缀起来。那么，作文横式结构？一起来了解一下吧。
一个冬天的晚上，寒风刺骨，我独自在车站等车。一会儿，我身边又多了一个人，一位五六十岁的老人，头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚，右手拿着一个袋子，袋子里不知装着什么东西。 车来了，我们先后上了车。车厢里很黑，没有几个人，我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中，我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳，只见他不住地朝地上看，不知在找些什么。一会儿，他在袋子里翻腾了一番，拿出了一个小铲子，随后他突然他站了起来，这可把我吓了一跳，他不是要打劫吧！正在我紧张得要喊救命的时候，他从我身旁走过，开始在车厢里扫起地来。 这不由得使我产生困惑：他是谁？为什么要打扫车厢？只见他慢慢地打扫着，打扫到我这里时，他不小心把我的水瓶碰倒了，他连忙放下扫帚，边把我的水瓶扶起来，边连声说“对不起”，这声音听起来有些耳熟。 天已经很晚了，路上车不多，车速很快。突然，不知从哪吹来一阵猛风，把他的帽子吹掉了。咦？那不是邻居家的爷爷吗？他怎么会在这里？我站了起来，捡起了他的帽子，递到他手里，这时他也认出了我。我疑惑不解的问：“您怎么会在这里？” 他不紧不慢地说：“现在这些年轻人呐，一点都不注意保护环境，2008年北京奥运会，要靠大家的努力……” 把车厢打扫干净后，他收拾好东西，准备下车，我说“还有两站才到呢！”他却说：“现在时间还早，我一会儿再回去。
我今年上四年级了，语文换了个李老师。数学换了个谢老师。今天我要给大家说说我心目中的班主任——李老师。
李老师长的很漂亮，很年轻，白白净净的。眼睛有点大，看上去炯炯有神。身高大约一米六零左右，而且说话声音很甜美。上第一节课时，李老师自我介绍，说她名叫李文娟，以前在大公路二校当任老师。今年调到我校来当我们的班主任兼上语文课。她有时有点严厉，特别是上课的时候要求严格。
开学第一天，老师选取小组长，一个小组长管一条同学，一条六个学生。前几排老师听同学的，选了几个合适的学生。当选我们这组时，老师犹豫了。李老师仔细地打量着我们，不知选谁才好。同学们积极的参加选票，有的选我，有的选你。老师看见了这种情况，无奈，只好让我们这组的成员自己举手。我们这一条没一个敢举手的。我看着老师失望的眼神，心想：这正是一个可以让我好好煅炼的机会，千万不要错过了。于是，我勇敢地举起了手。老师看见终于有人举手了，脸上露出了笑容，向我投来信任与支持的目光。
年轻、美丽、智慧、严格的一位新老师，就是我的班主任——李老师。我相信，在她的领导教育下，我们一定会成为一个优秀的班级。
1. 以《快乐的寒假》为题采用横式构篇法写作文
春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。
因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友…… 记得去年春节快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。
那一幅对联写得非常工整，我见了就对伯父说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得伯父问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”
听了伯父的话，我高兴地跳了起来。 伯父告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。
然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。
接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。
写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！伯父见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。” 于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。”
伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。
横式结构就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。我们来看台湾涛人余光中的《乡愁》的结构如何。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓 ’
我在外头
母亲呵在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
余光中还有一首乡愁诗是《乡愁四韵》，内容如下：
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味
是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛
是乡愁的烧痛
给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白
信一样的雪花白
家信的等待
是乡愁的等待
给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香
母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳
是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
这两首诗分别用四组不同的意象表达了“思乡”这同一个主题。横式结构常从三五个不同的方向上印证同一个主题，因此显得材料丰富，思路开阔，气势磅礴，语言优美，表达感情往往比较强烈，有一唱三叹的效果。许多记叙文可以用这种“横”的结构来写。
比如《我的欢乐》，可以这样结构：
每个人都有欢乐的时候
我的欢乐在沸腾的球场……
我的欢乐在静静的书房……
我的欢乐在“爱心小队”的光荣榜……
纵式结构，就是围绕一件事情(主要材料)层层描写，步步深人。
随着我惭惭长大，身边发生的故事也越来越多，许多故事令人高兴，但让人烦恼的也不少。就来让我跟你说说一令人头疼的事吧！那就是，每天要早起！
有一次，当我还躺在床上，流着口水，做着美梦时，“起床！起床！”爷爷提着大嗓门喊着。唉，令人烦恼的事又象粘粘的口香糖一样，再一次紧贴上了我。我才不起床呢，我还没有睡够。于是，我又翻个了身，继续呼呼大睡。
爷爷见我没反应，又喊了一声：“要迟到啦！”“再睡一分钟，再睡一分钟！”我气呼呼地用被子包住了头，缩在被窝里，把爷爷的大嗓门隔在外面啦。啊，温暖的被窝多舒服呀……“好，今天就让你迟到一次，每次都这样，不管你了。”爷爷虽然这么说，可手上却没闲着，抓住我的脚穿好了袜子，就把我从被窝里拖了出来。
我来到洗手间，在马桶上发着呆，不知不觉，两个眼皮又合起来了，“婷呀！你看看几点啦！”我无耐地拿起牙杯刷牙，所性眯着眼睛刷吧，洗脸？也闭着眼睛洗吧。唉，哪怕多睡一小会儿也是好的呀！
下个月要过生日了，妈妈问我想许什么愿？我啊，只想睡个长长的觉呀！
唉，我那盼望已久的睡眠……
以上就是作文横式结构的全部内容，记叙文是一种散文形式，其结构可以根据需要采取不同的方式，比如纵式和横式。纵式结构通常按照事情的发展顺序来叙事，从起因、经过到结果，这种结构清晰明了，适合讲述一个完整的故事。而横式结构则可以在一篇文章中同时叙述几件事情，重点在于边叙事边抒情，这种结构通常采用小标题的形式，使文章层次分明，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
