叶圣陶的作文？叶圣陶先生的著作包含丰富的教育思想和文化内涵。他的《读书志》、《弟子规》等著作，普及了德育和教育方面的指导，深刻地影响了中国近现代教育的发展。他坚持为人师表，注重德育的培养与传承，强调教师的道德和知识素质，为中国教育界作出了卓越的贡献。叶圣陶先生是中国教育界的巨匠，那么，叶圣陶的作文？一起来了解一下吧。
敬爱的叶圣陶爷爷：
您好！
我是您的一个小书迷，我今年十岁了，是《稻草人》这本书让我认识了您。看到您照片上那亲切的笑脸，花白的胡须，炯炯的眼睛上那一对雪白的、粗粗的弯眉，一看就知道您是一位非常慈祥的老人。您写的文章总能带给我们意外的惊喜，您写的童话充满童真、童趣；您努力把自己沉浸在孩提的梦境里，又把这种美丽的梦境表现在页面上;您是我国现代童话的创始人。
看着您写的童话书，我仿佛走进了一个多姿多彩的童话世界。《一粒种子》让我明白太贪心、刻意追求的人不能得到好的结果。《富翁》使我懂得如果大家都成了腰缠万贯的富翁，都想坐享其成的时候，却一无所有，是多么悲哀啊！
还有《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《含羞草》、《记金华双龙洞》等等，这些奇妙、有趣的故事中都蕴含着许多人生哲理。
其中令我印象最深刻的故事就是《傻子》。傻子是一个憨厚善良的人，而他的诚实在别人看来却是“傻”。当师傅让他和师兄做夜工的时候，他心疼师兄天冷劳累，让师兄舒舒服服的睡觉，自己却在寒冷的冬夜做了一夜苦工；当他捡 到一袋子银币的时候，心里只想着：丢东西的人一定很着急，我要等那个人来找。一直等到所有的店铺都关门，终于等到丢银币的老人；他把劳动所得的糕点和馒头毫无保留地送给饥肠辘辘的难民......别人都说他是傻子，我却认为傻子并不傻，他有一颗金子般无私的心灵！他从不计较个人得 失，一心为他人着想的精神非常可贵！您用这样一个曲折动
人的故事教育我们要做一个诚实守信、善良的人。
我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。那时刘延陵兄介绍我到吴淞炮台湾中国公学 教书。到了那边，他就和我说：“叶圣陶也在这儿。”我们都念过圣陶的小说，所以他这样 告我。我好奇地问道：“怎样一个人？”出乎我的意外，他回答我：“一位老先生哩。”但 是延陵和我去访问圣陶的时候，我觉得他的年纪并不老，只那朴实的服色和沉默的风度与我 们平日所想象的苏州少年文人叶圣陶不甚符合罢了。
记得见面的那一天是一个阴天。我见了生人照例说不出话；圣陶似乎也如此。我们只谈 了几句关于作品的泛泛的意见，便告辞了。延陵告诉我每星期六圣陶总回甪直去；他很爱他 的家。他在校时常邀延陵出去散步；我因与他不熟，只独自坐在屋里。不久，中国公学忽然 起了风潮。我向延陵说起一个强硬的办法；——实在是一个笨而无聊的办法！——我说只怕 叶圣陶未必赞成。但是出乎我的意外，他居然赞成了！后来细想他许是有意优容我们吧；这 真是老大哥的态度呢。我们的办法天然是失败了，风潮延宕下去；于是大家都住到上海来。 我和圣陶差不多天天见面；同时又认识了西谛，予同诸兄。这样经过了一个月；这一个月实 在是我的很好的日子。
我看出圣陶始终是个寡言的人。大家聚谈的时候，他总是坐在那里听着。
叶圣陶先生是一位杰出的教育家、思想家和文化名人，他对中国现代教育事业的发展做出了巨大的贡献。今天，我们来纪念这位伟大的教育家叶圣陶。
叶圣陶先生生于19世纪末期，是清朝末年著名的教育家之一。他在教育领域的成就得到了学界的高度评价，他的著作也为人们所熟知。他曾经任职于中国最早的西式学校——汇文中学，并担任过国立北平师范大学的校长。他倡导“以严肃治学为本，注重德育与讲解之平衡”的教育理念，提出“三化”教育改革思想，被誉为中国现代教育事业的奠基人。
叶圣陶先生的著作包含丰富的教育思想和文化内涵。他的《读书志》、《弟子规》等著作，普及了德育和教育方面的指导，深刻地影响了中国近现代教育的发展。他坚持为人师表，注重德育的培养与传承，强调教师的道德和知识素质，为中国教育界作出了卓越的贡献。
叶圣陶先生是中国教育界的巨匠，他的成就和精神对后人有着不可估量的影响。我们应该铭记他的教诲，把他的思想贯穿于我们的生活和工作中，让他的精神在今天仍然闪耀着光芒。
纪念叶圣陶先生，也是纪念中国教育事业的发展历程。他所践行的教育理念和思想，给我们的教育事业留下了深刻的印记，激励着我们继续前行，弘扬教育事业、推动人类文明进步。
叶圣陶先生是我国一位非常著名的教育家和作家，也是中国现代教育的先驱者之一。他对于教育事业的付出和贡献让我们钦佩不已。
身为一名教育家，叶圣陶先生一生中致力于教育，他一直在实践和探索如何提高孩子们的认知能力，同时也关注孩子们的人格陶冶。他提出“以人为本”的教育思想，为中国现代教育发展做出了重要的贡献。
同时，他也是一名著名的作家，他的作品充满了人文关怀和教育意义。他深入描写了人物内心深处的情感和思想，他的作品引导人们关注人性的美好和纯真。他的作品引导了一代代读者探索人生的真谛。
叶圣陶先生的生命是充满了智慧与高尚情感的。我们应该铭记他的贡献和精神，让他的精神永远流传下去，成为我们学习和追求的榜样。
1919年，叶圣陶和一群年轻的老师在学校里进行着许多改革与探索，自己动手编写教材大纲和教科书就是他们的行动之一。他非常不满意当时教科书的质量，认为“凭几位编辑先生高兴或不高兴的时候随意杂凑”的教科书一定是误人子弟的。
另外一个方面，叶圣陶又特别提醒，教科书固然重要，但是学生读书的目的与方向更为重要。千万不能够偏了读书，忘了人生。读书的根本目的，是把书中的死知识变成活知识，变成自己的体验和创造的源泉。所以，不能够简单地把教科书、教材大纲发给学生去读，而应该让学生去思考、体验、联想，提高自己的观察力和推理力。
以上就是叶圣陶的作文的全部内容，叶圣陶先生是“语文”一词的创始人。他曾担任人民教育出版社社长，出版总署副署长，教育部副部长。我们曾学过他的《记金华双龙洞》《爬山虎的脚》。我们拥护他、爱戴他，将视作鲁迅一样伟大通的、正义的作家。他那慈祥的面孔、亲切的声音会永远被中华儿女所铭记。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
