2017全国1卷作文题目？全国卷Ⅲ：以“恢复高考40周年”为背景，要求以“我看高考”或“我的高考”为副标题，结合时代记忆与个人情感写作。题目聚焦高考对教育改革、社会进步及青年成长的影响，需体现历史纵深感与现实关联性。北京卷：大作文：题目一：以“说纽带”为题，探讨纽带在凝聚人心、汇集力量、促进文化交流与社会和谐中的作用，要求写议论文。那么，2017全国1卷作文题目？一起来了解一下吧。
2017年高考作文题目如下：
一、全国卷I
题目：“我看高考”或“我的高考”（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）
说明：考生需从两个题目中任选一个进行写作。其中，“我看高考”要求考生以旁观者或参与者的角度，对高考这一现象进行思考和阐述；“我的高考”则更侧重于考生个人的经历和感受。
二、全国卷II
题目：
根据材料，围绕“读万卷书，行万里路。二者关系如何？”展开思考，写一篇不少于800字的文章。（适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆）
6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。（备用卷，实际使用情况需根据当年具体安排）
说明：主要考察考生对“读万卷书，行万里路”这一传统观念的理解，以及如何将这一观念与现实生活相结合进行思考和阐述。
三、全国卷III
题目：“我的高考”或根据材料“恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。
2017年安徽省高考作文题因以“中国关键词”为素材，结合城市生活经验命题，导致城乡考生知识储备差异显著，发达地区考生因熟悉素材易得高分，落后地区考生因缺乏相关体验而处于劣势。
作文题核心要求：2017年全国卷Ⅰ高考作文题给出“中国关键词”列表（一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付），要求考生选择两三个关键词呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。这一命题形式要求考生对所选关键词有直观认知或深度理解，而知识储备直接来源于生活经验或信息获取能力。
发达地区考生的优势：
生活场景覆盖：如“共享单车”“移动支付”“高铁”等关键词，在大城市是日常生活的组成部分。考生可通过直接观察或使用形成具体认知，例如描述共享单车的使用流程、移动支付的便捷性、高铁出行的体验等，内容真实且细节丰富。
文化资源接触：“广场舞”“京剧”“中华美食”等关键词涉及城市文化活动。发达地区考生可能参与过广场舞观察、京剧演出观赏或特色餐厅体验，能够结合个人感受展开论述，增强文章感染力。
2017全国各地高考作文题目汇总：
全国卷I：老外眼中的中国关键词
适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
题目要求：从“一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付”等关键词中选择两三个，呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。要求关键词形成有机关联，选好角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。
全国卷II：根据古诗句自拟文
适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南
题目要求：从提供的六句古诗句中任选两三句为基础确认立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不少于800字。
全国卷III：我与高考或我看高考
适用地区：四川、广西、贵州、云南
题目要求：以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
【全国卷：(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试!”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【新课标卷：(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)】给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
作文题目为「故事的力量」，难度适中，既考察了考生的写作水平和语言表达能力，又考查了其对于故事与生活之间关系的思考和理解。
在我看来，故事是一种能够传递情感、启发思考、激发想象力的文化形式。它具有趣味性、可读性、引导性等特点，在我们的成长历程中，扮演着非常重要的角色。因此，我们应该更加积极地借鉴故事的力量，去影响我们自己和他人，让更多的人受益于这种美妙的形式。
对于这道作文题目，我的思路会如下：
首先，可以从故事所具有的功能和意义入手，探讨它对于人类成长、情感交流、智慧启示等方面的影响。在阐述的过程中，可以采用具体的故事案例来说明，比如《西游记》、《红楼梦》、《童话故事》等，来阐释故事所蕴含的哲理和价值。
其次，可以结合现实生活中的故事，探讨故事是如何在我们的生活中产生影响，激励我们追求理想和勇于面对挑战。例如，可以讲述自己或者身边人的感人故事，探讨它所蕴含的情感、价值和信仰。
最后，可以结合自己的经验和感悟，探讨如何去创造和传递有价值、有意义的故事。这里可以引用一些名人名言或者现实案例，来说明如何从生活中发现美好，并将其转化为有意义的故事。
总体来说，这是一个比较有思考性和探究性的作文题目，考生可以从不同角度出发，探讨故事在生活中的重要地位，以及如何尽可能地运用故事的力量影响自己和他人。
以上就是2017全国1卷作文题目的全部内容，2017年高考作文题目如下：一、全国卷I 题目：“我看高考”或“我的高考”（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）说明：考生需从两个题目中任选一个进行写作。其中，“我看高考”要求考生以旁观者或参与者的角度，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
