写人作文ppt？【怎样写好写人作文】我们身边生活着形形 *** 的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?一、精选事例,以事写人写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。那么，写人作文ppt？一起来了解一下吧。
一、让学生认识到写好作文开头的重要性
高尔基说:“开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的,《战争与和平》的开头,他先后经过15次的反复修改,才感到满意。《安娜———卡列尼娜》的开头,他曾经用了十种不同的写法,最后才确定下来的。古人认为文章的结构应该是“凤头、猪肚、豹尾”,那意思是说,开头要像凤凰的脑袋,漂亮、优美。常言道:“良好的开端是成功的一半。”同学们也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个好的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。文章的开头就是整篇文章的门面。商店的门面漂亮,就能吸引来很多顾客;文章的开头好了,就能吸引更多的读者。特别是考场作文,有人统计过,高考阅卷时,老师们在一篇作文上逗留的时间平均只有29秒,也就是说有的作文老师们还看不到29秒。在这么短时间里,你用什么办法使老师能认真看你的作文?没有好的开头行吗?“万丈高楼平地起”,有了好的开头,文章写起来就顺畅的多了。
二、把学生平时写的作文开头和收集的作文开头进行比较,分析学生作文开头存在的问题:
不能概括文章主体的内容。
1. 如何写好写人作文.ppt
【怎样写好写人作文】
我们身边生活着形形 *** 的人：熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢？
一、精选事例，以事写人
写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如，《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而，写人的文章应以写事为主，事例可以使人物个性更鲜明，形象更丰满，能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点：
1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”，从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中，取材越小，所阐述的道理越能撼动人心，就越能写出情深深、意切切的佳作。
2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多，我们可不能一写就是十件八件，一定要注意筛选，求精不求多，应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来。
二、抓住细节，写出特点
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色，写人的文章一定要写出人物的特点来。
1. 作文指导：如何描写人物外貌课件
主讲：樟树三中付丽农
初中语文作文指导课
人物的描写方法：
一、外貌描写：
面容、身材、服饰、神态……观察细致二、初步训练：
三、外貌描写应注意的问题
1、忌“脸谱化”，抓住人物特征
2、要符合并能反映人物的出身、地位、经历、性格、年龄、职业等特点
四、赏析作家笔下的人物外貌描写
猜猜“他（她）”是谁形神兼备1、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
——摘自阿累《一面》鲁迅面容头发、胡子精神抖擞2、站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没补，也没有洗。
——摘自鲁迅《呐喊》
站着、穿长衫身份孔乙已面容脸色、皱纹、胡子年龄、经历
服饰脏、破穷、懒、死要面子
条，体格 *** （姿容俏丽），粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗
金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着
3、这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上
戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上带着赤金盘
螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕
——摘自曹雪芹《红楼梦》服饰出身面容美丽刁钻、狡诈、泼辣
4、泪光点点，娇喘微微。
特别的“疯丫头”
我是一个聪明且快乐的女生，但请别被我的外表所迷惑——胖嘟嘟的小脸上镶嵌着一双不大不小的眼睛，闪烁着炯炯有神的光芒；小鼻头下，一张爱笑的嘴总是挂着笑容；两条乌黑的小辫儿随着我走路的节奏左摇右摆。然而，我的内心却住着一个“男生”。
性格直爽，不拘小节
与那些爱漂亮、娇声娇气、斤斤计较的小女生不同，我更加直爽和大度。如果有人不小心碰到我或是拍我一下，我总是先看看他有什么问题，然后就若无其事地走开了，从不斤斤计较。这种性格让我在班级中赢得了许多朋友，大家都喜欢与我相处。
热爱自由，无拘无束
我热爱自由，更喜欢无拘无束的感觉。相比于那些追求漂亮的女生，我更喜欢在地上玩陀螺，在校园里尽情地奔跑。这种自由自在的感觉让我感到无比快乐。
热爱音乐，梦想摇滚
我还有一个不为人知的爱好——弹吉他。每当夜深人静时，我总会拿起吉他，沉浸在音乐的海洋中。我梦想有一天能开一场摇滚音乐会，让所有人都能感受到音乐的魅力。这个梦想让我更加努力地学习吉他，希望有一天能够实现它。
大大咧咧，易生怒气
虽然我不斤斤计较，但我也有自己的缺点。
1. 欲扬先抑的写人作文
写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，深入人心
【技法说明】
“欲扬先抑”
是一种人物描写技巧，
指作者本来要大力赞扬的对象，
在文章开始
的时候却贬抑他，
等到时机成熟的时候再颂扬他，
即作者对描写的对象先有某种
看法，
后来由于某种原因而否定了原来的看法，
得出一个新的结论的写法。
这里
的“抑”做了“扬”的铺垫，使得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作
者思想感情和情感变化的反映，体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、
逐步深入的。此方法在写作中如果运用得当，可以使文章情节多变，起伏跌宕，
摇曳多姿，
曲折动人，
能使到文章前后形成明显的反差，对比鲜明，
能给读者留
下深刻的对象，从而增强对人物正面肯定的表达效果。
【考试要点】
1
、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只要运用得当即可
2
、从整体出发，处理好“抑”与“扬”的关系，两者不能等量齐观，应重“扬”
轻“抑”。
3
、“抑”与“扬”形成鲜明的对照，对比强烈才能给读者留下深刻的印象。
2. 欲扬先抑的手法写人求一篇写人的初中范文
题目 妈妈的爱 作者：宜昌市伍家岗小学601班孙言 指导教师邹红霞 来源：网络（作文网） 母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。
以上就是写人作文ppt的全部内容，五、写人,一定要能展示这个人的心灵,展示心灵的美;写人,也可以展示一个人的好品格;写人,更要写出这个人对自己的影响;只要注意了这三点,在文中表达了某一点,这篇作文的中心意思也就鲜明了。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
