以柔克刚作文?以柔克刚,以软对硬。他用此方法证明了自己的作品。米开朗琪罗的《大卫》作品出世后,曾受到社会批评,而他面对世人的反对,并没有用暴力去争辩,而是极其委婉地请求他人,留下自己的作品。倘若他没有用以柔克刚,以软对硬之法来面对世人的非议,今日,我们还能面见那不朽的作品么?以柔克刚,以软对硬。那么,以柔克刚作文?一起来了解一下吧。
刚柔相济作文
【题目详解】
一个年轻人要去远方,途中,遇到一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像"恶狗挡道"一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?年轻人回答说,正因为通往远方的.途中有许许多多障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
【学生习作】
刚柔相济
年轻人与路人间的对话让我有了诸多感想。面对障碍,是选择战胜征服,刚性解决;或是如河遇障,躲避向前,以柔克刚?我认为,二者虽各有优势,然互有不足,依我愚见,刚柔相济,互取所长,才是最优之解。
生活中,我们会遇到大大小小的障碍,其中有些是我们暂时无法战胜的,这时,便应该平心静气,理性分析,做出决断,适时躲避,柔性解决,等到来日羽翼丰满之时再行处理,如此才可保无虞并长久不断前进。
傍晚,漫步于街道上,一曲热闹的拆房子交响乐由远而近。循声望去,只见一些工人拿着工具在卖力地敲打着砖头。我突然发现,许多工人的斧头柄不是硬的、笔直的,而是软软的,弯而可以晃动的。只见一个工人把斧头柄紧紧地拿在手里,举起来,斧头向后倾斜,一道优美的弧线在空中划过后,又重重地落在地上。奇怪,他们的斧头柄怎么是软的?我带着疑惑问爸爸。爸爸沉思了一会儿,告诉我:“哦,这样可以省力,也是最有力量的!”我听了似懂非懂。
省力,也最有力量,这不是矛盾吗?慢慢翻开记忆的书本,这时,我突然想起林清玄的一次演讲:柔软总是最有力量的。记得林清玄讲过一个故事:老子的老师常种在临死的时候问老子:“你看我的牙齿还在吗?”老子回答道:“没有,都掉光了!”常种又伸出他的舌头,问:“那我的舌头还在吗?”老子急忙答道:“有,老师的舌头还在!”然后,常种就对老子说:“这就是我要教你的'最后一点,你以后要以水为师。牙齿会掉,但柔软的舌头却终年不会掉,因为柔软是最有力量的!”
在一部武打片里,有一个人拿着一把硬硬的刀,打另一个空手无刀的“小不点”。不用想,一定是那个有刀的人会赢得胜利。可是那个“小不点”却使出了太极拳,以柔克刚,三拳两下就把对方打了个落花流水,这就是柔软的力量!是啊,前几天,爸爸和妈妈又发生了“战争”。

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试题分析:面对关系型话题,审题立意时首先要辨析话题中出现的几个概念间是什么关系,审题的着眼点和立意的着眼点就应该放在揭示概念之间的内在关系上。关系型话题作文要在突出二者关系的同时,还应该有所侧重,要分清楚矛盾的主要方面与次要方面,要善于敏锐地捕捉重点,敢于突出重点,做到两点论与重点论的统一。如本题中“刚”和“柔”是明显的对立并列关系,写作时应从二者的紧密联系或者褒贬角度去构思。我们可以借助发散思维,发散为“以柔克刚”“刚柔并济”“摒弃柔弱”“选择刚强”等;若选择刚或柔的原因,我们可以发散成为了尊严,为了大义,为了报恩,为了奋起等;若从刚柔紧密联系的角度,我们可以联想到:在成就功业和为人处世方面,“刚”就是一种高尚的气节、坚定的信念、坚不可摧的意志、矢志不渝的毅力;“柔”反映的则是人良好的涵养,表现为脚踏实地、处事灵活、任劳任怨、耐心细致等;若用褒贬式说明“刚能制柔”或着“柔能克刚”的道理,我们则可以联想到:若认为“刚”是高傲,固执,那“柔”就是谦逊,灵活;反之,若认为“刚”是直率,刚强,“柔”则是虚伪,懦弱。
以柔克刚的议论文800字以柔克刚的作文 (一) 柔,是一种软法,它能让人笑着克服困难;刚,是一种硬法,它能让人果断地解决阻碍。 把敌人变成朋友,即可不费吹灰之力消灭了劲敌又多了朋友,何乐而不为呢? 以柔克刚,以软对硬。她用此方法使国家走上了强国。英国”铁娘子“撒切尔夫人11年任届,是女中豪杰。然一代女子怎可在战争频发之际引领全国。以柔克刚,不论是对阿根廷问题还是欧洲战争问题,她都不以国家之强大而采取武力来压迫他们。相反,用自己的柔道使国与国之间和平相处;以软对硬,美国的逐渐强大,苏联的日益昌盛,并没有激发她也想加入强国之战,称霸世界,而是用它软肋避其战争,给本国的人们带来安宁。撒切尔夫人,用她的柔道和软肋撑起国家,用她的裙摆舞出传奇,用她的红妆战胜武装,用以柔克刚,以软对硬化战争为和平。 以柔克刚,以软对硬。他用此方法来增扩人际关系,新东方创始人俞敏洪,多年的拼搏,使它成为教育界第一人。然而外貌并不出众的他怎可获得人际关系。以柔克刚,不论是对老师还是同学,他从来都是和颜悦色,原本的同学并不喜欢他甚至排斥他,他就用一些糖果和同学成为了朋友;以软对硬,三年高考的失败,他不是撒手不管,而是以软和的心态去面对自己的困难。 关于柔刚素材水的坚韧在众人眼里,水是至纯至柔之物。他们似有形实无形,遇圆则成圆,遇方则成方,且润滑细腻,天下柔者莫过于水。但我却不以为然,我认为水虽是至柔之物,而能攻坚者又莫胜于水。 中国有个成语,叫做‘滴水穿石’,说的是只要坚持不懈,滴水也能把石头打穿。谁正是这样,他不似利刃的坚韧锋利,也没有高山的伟岸巍峨,只是不懈努力,一点点积蓄力量,日复一日,年复一年,终于破石而出。这就是水的精神,一种不畏艰险,勇往直前的精神。李白在其诗中也像我们阐述了这个道理。‘抽刀断水水更流’,水在利刃的威逼下,并为屈服,而是前赴后继,奔赴上前。水是永恒的,水是坚强的,任何东西都休想将他砍断。李小龙在练武是也十分注重水的这种特性。他主张武术不仅要追求外表的强健,而且要像水一样,形神一体,以柔克刚,以无形对待有形,方能无孔不入。 水是永恒的,无论是高山还是艰难东无法阻挡他的流动;谁是顽强的,从唐古拉山脉由点滴汇成江河奔腾而下,冲破险阻,劈开山门,最后浩浩荡荡的流入大海;谁是坚韧的,一点一滴不懈努力,从石缝中涌出,会成咧咧山泉,叮叮咚咚,将巨山划出一道清晰的裂痕;水是灵动的,轻巧地在世间蜿蜒前行,勾勒出动与静,柔与刚的和谐图章 …… 水,在有形中孕育无形…… 水,在柔美中展现刚强…… 水,在平凡中体味博大…… 水,…… 你还要说,水很柔弱吗? 以上就是以柔克刚作文的全部内容,诸葛亮在《师范》中说到:“善将者,其刚不可折,其柔不可卷,故以弱制强,以柔制强。”著名的大军师诸葛亮都那么说,可以说以柔克刚已是兵家之法,高级的战术啊!诸葛亮靡下的关云长,水淹七军,就是利用了水以柔克刚的优点。此外著名的赤壁之战,以少胜多,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。 猜你喜欢
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