初一描写人物的作文？同桌的动作描写 作文一 我的同桌是一个可爱的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑的头发。我们班很多男生都喜欢她,不仅男生喜欢她,女生也喜欢他。我们都喜欢和他玩。她还有一个樱桃小嘴巴特别的可爱。那么，初一描写人物的作文？一起来了解一下吧。
写作思路：
是写人作文，重在表现我们朝夕相处的同桌的形象，体现同桌的性格，展现我们丰富的校园生活，体现青春的快乐，需要在叙事中表现出人物的形象。每个人都有和别人不一样的外貌特征，只有抓住特点来写，才能突出人物的与众不同之处。
下面我写出三篇以《同桌的动作描写》题目作文，供大家参考！
同桌的动作描写 作文一
我的同桌是一个可爱的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑的头发。我们班很多男生都喜欢她，不仅男生喜欢她，女生也喜欢他。我们都喜欢和他玩。她还有一个樱桃小嘴巴特别的可爱。
不过她最拿手的就是画动物，我最喜欢她画的猫咪了，简直跟真的一样，她还悄悄告诉我，她得零花钱大部分都用于买画画工具了，真可谓付出就有回报，难怪她有今天的水平。她很热心助人，有一次数学考试我忘记带尺子了，正急得像热锅上的蚂蚁，她善解人意地轻轻拍拍我的肩膀，给你尺子，我感激的点头表示感谢，不只是我前后左右的同学遇到问题，她都会积极的，及时的伸出援手。
这就是我完美的同桌，一个积极热情，认真努力的女孩，我要向她学习，做最完美的自己。六年级马上结束了，她也成为我小学生活里的最后一位同桌了，不仅是最后一位，而且是最好最乐于助人的同桌。在这里我还是要好好谢谢她这一学期对我的帮助，虽然我没有好好的帮助过她一次，但是她始终没有说过我，每一次帮助都是带着微笑的。
生活中有一类人，他们不畏严寒，冒着风雨，指挥交通；他们在节假日的时候，经常不能和家人团聚，维护着道路交通秩序。他们就是交警叔叔。下面分享3篇关于交警叔叔的作文，看看小作者们是如何描写人物的，供您参考：
交警叔叔作文 篇1
每天，在马路中间站着，穿着警服的交警叔叔，不管刮风下雨还是烈日炎炎都在指挥交通，时而展开手臂，时而吹哨子，车子来了又停，停了又走。
夏日，知了“吱吱”地叫，小狗吐舌头，行人汗流浃背，不过在十字路口还是站着又高又强壮的交警，竖足不移地执行任务。交警叔叔犹如高大威武的大树守护着整条街道。
冬天，寒风刺骨，个个行人包裹成大粽子，但交警叔叔还是穿着警服在十字路口站着。
有位大树开车闯红灯，交警叔叔立刻把他给拦了下来，并罚了几百块钱，还不停嘱咐他要注意安全。
大年三十的时候他还在站着，虽然想着要和家人团聚，但是为了行人的安全只能看着别人家的灯火了。有时还会去陪一些没有亲人的爷爷奶奶过年。
他们从不退却，不管夏日炎炎，还是寒冬腊月，都一直守着自己的岗位。
交警叔叔作文 篇2
提起交通警察，我们都很熟悉，在十字街头，在交通要道，都有他们的身影。
写作思路：开篇写清楚时间地点人物（舅舅），肖像描写写明舅舅的外貌，随后按照时间顺序，或者事例故事情节的发展介绍舅舅的内在性格，行为处事方式等等，要有细节描写。最后结尾写上自己的感悟。下面分享三篇《舅舅》的作文，供您参考。
舅舅作文1
清晨，急促的电话声将我吵醒，是妈妈打来的，她问我去不去玩，我“嗯”了一声，就挂断了。
穿好衣服后，就在家门下等着，手机又响了起来，妈妈让我去新华书店门口等舅舅。
“舅舅？”我惊讶地喊了出来。在我的印象里，不知什么时候，我与舅舅之间出现了一堵墙，很厚很厚，让我们陌生。
看到舅舅的车由远驶近，到达我面前时，他还迟疑了一下，这点我是理解的，毕竟已经一年没见了，我也长高了。
上了车之后，我坐在后面，将耳机插在耳朵里，看着窗外，空气中只有车发出的声音。终于是舅舅的话打破了沉默，他问我的学习情况和在学校里的表现，我只是草草地回答了。舅舅还在前面唠唠叨叨个没完，我便将耳机的声音调大了。
其实我并没有太烦舅舅，以前每次考出好成绩，舅舅都会给我钱以鼓励我，但到我初中后，就没有再见过那奖励。我每次玩手机、玩电脑，他都会在旁边唠叨个不停。
我的爷爷是一个令人敬佩的人。他留着一头银白的头发和一副慈祥的笑容，是我心中的英雄。
爷爷身材高大而挺拔，步伐稳健，行动间透露出一种自信和坚毅的气息。他的双手粗糙有力，是岁月留下的印记。无论是修剪花草，还是打理家里的琐事，爷爷总是充满活力地投入其中。
爷爷是一个孜孜不倦的学习者。尽管已经年过古稀，但他依然保持着对知识的渴望和追求。每天早晨，他都会坐在书桌前，专注地阅读各种书籍。他的书桌上摆满了文学、历史和哲学方面的书籍，这是他丰富知识和精神世界的见证。
除了学习，爷爷还是一个温和而慈祥的人。他总是愿意倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。无论我们遇到什么困难或挫折，他总是站在我们身旁，鼓励我们勇往直前。他用自己的行为和言语教会我们坚持和努力的重要性。
每次和爷爷在一起，我都能感受到一种温暖和安心。他总是用他那慈爱的眼神看着我们，给予我们无尽的关爱。在他身边，我感到自己能够成长和变得更好。
我的爷爷是我心目中最伟大的人。他的坚韧、勇敢和善良一直激励着我向前奋斗。我希望能够像爷爷一样，成为一个对他人有益的人，用自己的力量为社会做出贡献。
爷爷，谢谢您给予我无尽的爱和教诲。我永远敬爱您，您是我生命中最重要的人。
《和我弟弟的故事》
我有一个可爱的弟弟，他是我生活中最重要的人之一。我们之间有着许多温馨和有趣的故事，这些故事让我们的关系更加紧密和特殊。
从弟弟出生的那一刻起，我就对他充满了爱和关怀。我记得当他还是个婴儿的时候，我会陪他玩耍，给他讲故事，帮他洗澡。我喜欢看着他的笑容，听着他的咯咯笑声，这些都让我感到无比幸福和满足。
随着弟弟的成长，我们之间的互动也变得更加有趣和多样化。我们一起玩耍、学习和探索。我会教他画画、写字，带他去公园玩耍，一起骑自行车。我们会一起探索大自然，观察昆虫和植物，一起发现世界的奇妙之处。
虽然有时候我们也会有争吵和不和，但这些都是我们成长过程中的一部分。我们学会了互相包容和理解，学会了分享和合作。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起面对了一些困难和挑战。
我和弟弟之间的故事不仅仅是玩耍和学习，更是一种深厚的情感纽带。我们互相扶持和支持，无论是在学习上还是在生活中。当我遇到困难和挫折时，弟弟总是会给予我鼓励和支持，让我重新振作起来。而我也会尽力帮助他，给予他指导和关怀。
弟弟是我生活中的小天使，他给予了我无尽的快乐和幸福。他的笑容和纯真让我感受到了生活的美好和希望。我希望能够一直陪伴着他成长，见证他的成长和进步。
以上就是初一描写人物的作文的全部内容，在描述爷爷的人物描写作文中,可以从以下几个方面展开:首先,可以介绍爷爷的外貌特征,如年龄、身材、面容等。接着,可以描述爷爷的性格和个性特点,如温和、善良、坚强等。然后,可以讲述爷爷的日常生活和习惯,如爱好、工作等。最后,可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意,以及他在你生活中的重要影响。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
