开放在什么的花作文？一现500字作文1 ,姥姥家的昙花又开了,花瓣大大的,白白的,长在粗大强壮的枝茎上。在的照耀下闪着光泽。它开放让全家都欣喜若狂,大家不停的称赞着,欣赏着。不过让我为之惊叹的还是它那短暂而又美丽的瞬间。 的生命是短暂的,但它却能给人们留下最美得享受。那么，开放在什么的花作文？一起来了解一下吧。
开放在心底的那朵花
小时候，同时送给妈妈一盆花，我盯着这朵花看，绿色白班的花瓶衬托着它的茎，细而软的茎撑起了雪花般白皙的花朵儿。于是，我每天都盯着它看，妈妈见
着了说：“去打杯水浇花吧，免得它凋谢。”我兴致勃勃地把水倒在花上，不一会就被吸入土壤中，但大多都滑落到叶片儿上，掉下去了。我怕不够又倒了一杯。
于是，我每天都浇花。每次放学回来，就会拿起水杯，成为了一种习惯。
到后来，奶奶和爷爷搬走了，爸妈夜晚不在家。于是，我在小学门外的“好人生学习加油站”寄宿，每到星期五晚才能回去，那朵花渐渐被淡忘了a。
一次，我才看见花儿“背”弯了，“头”也垂下了，我又开始了浇花，想救活它，可我每五天才回
一次家，爸爸每天早出晚归，妈妈又是工作繁忙。最后，花儿倒下了。
现在，我望着窗外的花瓶，感到很空虚，整天仰天的花朵没了，只剩下几片枯黄萎缩的叶片，很是难看，就慢慢忘记它了。
直到不久前，我又一次偶然看见了它，望着在风中摇拽不定的叶片，我恍然大悟：是啊，人活在世间，一直到死去，总会留下些痕迹吧。人死了，却事迹永不磨灭。我想，这花儿，没落。至少他在我心中开了，并开在记忆深处，成为我激励自己的“春泥”了。
我忽然觉得，花死了比活着更有意义，因为它毕竟盛开过，也不会遗憾。
写作思路：以昙花一现为主题，从时间、地点、景色、情感等方面，展开描写。可以介绍昙花一现出现的时间和地点，描述昙花一现的景色和特点，同时也可以分享自己和昙花一现之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己和昙花一现的故事和情感，同时也可以表达对昙花一现的喜爱和激动。下面分享3篇《昙花一现》的作文，供大家参考｡
昙花一现500字作文1
夏夜，姥姥家的昙花又开了，花瓣大大的，白白的，长在粗大强壮的枝茎上。在月色的照耀下闪着光泽。它的开放让全家都欣喜若狂，大家不停的称赞着，欣赏着。不过最让我为之惊叹的还是它那短暂而又美丽的瞬间。
昙花的生命是短暂的，但它却能给人们留下最美得享受。夜晚，是昙花开的最旺的时候，这时的它给人们展现的是淋漓尽致的美，它不会羞涩，更不会高傲，但它却能在你最不经意的时候释放出自己的魅力。昙花在面对人们几十年的生命的时候，显得是那么微不足道。然而，当人们凝望着浩瀚的宇宙时，又不禁发出人生短暂的叹息。昙花的一生虽短，但却是精彩的。其实人生也和昙花一样，都要经历由生到死的过程。对于那些饱食终日，碌碌无为的人来说，流逝的岁月只会给他们带来更多的衰老和悔恨。
导语：人生的意义在于生命的深度和厚度。在这生命的深处所升华出的光辉必是最美好的。下面是开放在生命深处的花朵高中作文800字，欢迎参考。
篇一：开放在生命深处的花朵高中作文800字
火，是可以带给我们光和热的东西。可是现在，它是那么的黑暗，是死神手中的利刃，是可以把我们化为灰烬的匕首，更可怕的是，那红色的火舌给人以恐惧的力量。
那个永远也忘不了的夜晚，我依然还在熟睡，风静静的吹，吹散了我的碎发，也吹散了烛光，变得开始摇曳，世间寂静，浸没了死神的步伐，却无法阻止死神的到来。
“呼……呼……”“快跑啊!着火了!”我被阵阵呼喊惊醒，四处张望，宿舍唯一的出口被大火封住，仅仅唯一的通往生的道路。我开始不住的发抖，像一个呆木头，内心的恐惧一阵阵涌来，恐惧使我忘记了逃生，忘记了反抗。我望着大火两眼发直，大脑一片空白，从没想过在死神步步逼近的时候会出现天使。
伴随着我的哭声，大门“嘭”地被关上了，暂时挡住了死神，阻挡了大火。我梦如初醒一般，见到了一个熟悉的不能再熟悉的身影，那是一位管理员，同时也是我的老师。我扑上去大哭起来，可是又推开大喊“快走啊!为什么要回来?快撤!”“我是阿姨是你的长辈，保护你是我的义务，我是老师你是我的学生，保护你是我的责任!”几句话振地有声，把我的恐惧压了下去。
开放在心底的那朵花
世上的花儿总是美丽的，它可以纯白无瑕，它可以艳丽得逼人的眼，也可以如春风般让人的心灵激起一层涟漪。而您，就是我心灵中那朵最美的花。
——题记
时光如白驹过隙，转眼间树干上又多了几圈年轮。现在的我已是一名高中生了。父母总说我是年龄长了，心智却不长，虽说高中生涯非常紧张，可我却有时间就“啃”些漫画之类的书藉，甚至与父母大吵大闹，直到那个美丽的夜晚……
又到了周日，该回到学校了，我整理着书包，走出房门，却见奶奶无力地躺在沙发上，于是我就问：“怎么了？”“只是发烧而已。”我没再多问，便匆匆赶去了学校。
同学们都在认真做着各类习题，而我却望着窗外争妍斗艳的花朵，虚度光阴，实在是觉得无趣。眼见天上云彩遮住了太阳光，渐渐乌云密布，下起了大雨，狂风呼啸透过窗户，不禁让人裹了裹衣裳。狂风的呼啸声、老师的粉笔敲击黑板的声音及同学们的笔沙沙的声音如同催眠曲，“袭击”着我的大脑……“喂！快醒醒！校门口有人找你。”我支起身，揉揉眼睛，百般不乐意地出了教室，室外的温度低得让人颤抖，我埋怨着是哪个讨厌的人找我。我撑着伞，远远看见一个瘦小正瑟瑟发抖的身影，是奶奶！这时候找我干嘛，真是的。她望见了我，马上朝我跑来，“真是的，冷死了，找我干嘛？”此时奶奶早已成了落汤鸡，头发因湿而贴在了脸上。
1. 池上莲花看图写话一年级怎么写
夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花已经开了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢！有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。”
三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。
2. 小学一年级看图写话荷花,蜻蜓,蜜蜂
夏天来了，池塘里的荷花开了。
远远望去，一架飞机一样的小蜻蜓停在一朵荷花停机坪上。 小蜻蜓自言自语地说：“夏天来了，荷花开了，天气暖和了，我们蜻蜓飞出来了，吃莲子，喝椰汁，好舒服呀！”说着，说着，小蜻蜓便流着口水在荷花停机坪上睡着了。
“哎呀，哎呀呀……”小蜻蜓觉得一股清凉舒适的露水浇在了它的整个身体上，它急忙问荷花停机坪旁边的一个花骨朵说：“荷花宝宝，我身上和你头上的露水是怎么一回事儿呀？” 荷花宝宝说：“这是雨，是一种春、夏常见的自然现象，我们植物是很需要雨的。等一会儿，下完雨后，我有个惊喜给你，你等着吧！”荷花宝宝显得很神秘。
小蜻蜓迫不及待地问：“荷花宝宝，有什么惊喜呀？你快点告诉我，快点告诉我吧！” 不知不觉，雨停了，太阳出来了。
以上就是开放在什么的花作文的全部内容，作文一:《美丽的荷花》 写作思路:首先介绍荷花的外貌和生长环境,可以描述它的颜色、形状和花瓣的层次感;然后表达自己对荷花的喜爱之情,可以描述自己看到荷花时的心情和感受。 范文: 我最喜欢的花是荷花。荷花有着美丽的外貌和独特的生长环境。 荷花有很多种颜色,有红色、粉色、白色等等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
