学本领作文？学本领的作文1 一天,我正在看书,忽然,孙悟空从书中走了出来,我非常高兴,心想,孙悟空能耐可大了,我可要好好见识见识!可转念一想,现在科技发达了,我的本领说不定比他还厉害呢!这么一想,我便起了贪玩之心,决定和齐天大圣比个高低。那么，学本领作文？一起来了解一下吧。
学本领作文范文1
一天，小兔在学校里写作文，小猴看见了说：“小兔你能教我学写作文吗？”小兔说：“当然可以。”小兔还没说几个字，小猴就东张西望，觉得作文很难写就放弃了。
它看见百灵鸟在吹喇叭就说：“百灵鸟你能教我吹喇叭吗？”“可以呀”百灵鸟说，百灵鸟吹出的是动听的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的几声，小猴觉得吹喇叭又太难学了，所以又放弃了。
它又看见了小鹿在跑步，小猴说：“小鹿，你能教我学跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”小猴还是小鹿跑得快，所以小猴又放弃了。
到了最后，开始评同学们的成绩了，小兔得了作文高手，百灵鸟得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴却什么也没评上，小猴这才知道做事要一心一意。
学本领作文范文2
常常在电视上、舞台上看见许多优秀的小主持人，他们绘声绘色的演讲、自然大方的动作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成为一名优秀的节目主持人，有一天能站在金碧辉煌的舞台上倍受万众瞩目。
妈妈赞成了我的想法。我报名参加了“小主持人、演讲班”的学习。第一天，老师写了一首儿歌让大家用标准的普通话来读。她亲切地说：“同学们，你们的平舌音、翘舌音、前鼻韵、后鼻韵一定要分清楚，还要注意书面语言。”在老师的指导下我开始大声朗读起来。
在一个风景如画的地方，小毛驴拿出画纸和笔开始画画。这时，百灵鸟在一旁嘲笑说：“你不是学文学的吗？你不是学唱歌的吗？为什么又学画画了？”小毛驴听了，脸上顿时红了。他心想：不能再三心二意了，这次我一定要认真学画画。于是，他又专心地画了起来。
夏天，烈日炎炎，小毛驴热得满头大汗。他想放弃，但想到如果放弃会被别人笑话，于是又继续画着。他没有桌子，只能席地而坐，但还是刻苦地练习着。烈日下，他的身影显得格外坚毅。
春去冬来，小毛驴从未停止过练习。他坚持不懈，画技日渐精进。第八届画画比赛即将开始，小毛驴第一个报名。他的画作栩栩如生，仿佛将观众带入画中。评委们被他的作品深深打动，给了他满分。同学们也大吃一惊，纷纷为小毛驴鼓掌。
通过这个故事，我们可以明白一个道理：做事不能三心二意，必须一心一意。无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够取得成功。小毛驴的故事告诉我们，只有付出努力，才能收获成果。
在这个过程中，小毛驴也学会了如何面对困难和挑战。他学会了坚持，学会了努力，学会了勇敢。这些品质不仅帮助他取得了画画比赛的胜利，也让他成为了一个更加优秀的人。
从那以后，小毛驴不再担心别人的嘲笑，因为他知道，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。
学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。下面是我整理的学本领的作文二年级，欢迎大家阅读！
篇一：跟着妈妈学本领
一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了床。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些本领了。”于是，鸡妈妈带着小鸡们来到了野外草地上。
鸡妈妈说：“我带你们来野外，就是要教你们捉虫子的。”说着，鸡妈妈就教给了小鸡们捉虫子的方法。
小鸡们按照妈妈的办法去做，可是一条虫子都没找到，鸡妈妈却找到了许多虫子。小鸡们着急的问妈妈：“我们怎么找不到虫子呀？”鸡妈妈说：“虫子都躲在草丛里呢。”
小鸡们又按照妈妈的要求去找，它们很有耐心的用爪子扒开草丛，仔细的寻找。果然，它们找到了一条又一条的虫子，津津有味的吃了起来。
天都快黑了，它们还在捉虫子。突然，一只老鹰飞了过来。鸡妈妈赶紧让小鸡们躲到翅膀底下，一边对老鹰说：“你要是敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，乖乖的飞走了。
小鸡们的收获真不少，不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。它们高高兴兴的'回到家，把这件事告诉了爸爸，爸爸称赞说：“孩子们真是长大了！”
篇二：小白兔学本领
一天早上，小白兔对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我想去学本领。
《小鸟学本领》是一篇通过小鸟学艺经历传达“做事要一心一意”道理的二年级作文，文章结构清晰、想象丰富，符合儿童认知特点。 以下从内容、结构、语言和主题四个方面进行具体分析：
一、内容设计：想象丰富，贴近儿童视角角色设定具童话色彩：作者将小鸟设定为“刚出生就想学本领的神鸟”，突破常规认知，赋予角色超现实特质，既符合儿童天马行空的想象力，又为后续“频繁换本领”的情节埋下伏笔。
情节设计贴近生活：小鸟先后向小松鼠学跳跃、向大雁学飞翔、向小鸭子学游泳，三次尝试均以失败告终。这些场景均选取儿童熟悉的动物技能，既便于理解，又能引发共鸣。
矛盾冲突自然合理：小鸟因“觉得难”而放弃每次学习，最终一无所获，这一矛盾推动情节发展，为揭示主题做铺垫。
二、结构安排：起承转合清晰，符合叙事逻辑起因：以“小鸟刚出生，想去学本领”开篇，直接点明故事动机，简洁明了。
经过：通过“三天学艺”的并列结构展开：
第一天：学跳跃失败，因“太难”放弃；
第二天：学飞翔失败，因“飞不起来”放弃；
第三天：学游泳失败，未说明原因直接放弃。
学本领的作文400字篇1
我的本领有很多，骑车、游泳、滑旱冰……我最喜欢的是滑板。
刚上一年级时，每次看着哥哥踩在滑板上呼啸来去，我都觉得威风极了，畅快极了，就缠着妈妈也给我买了一个。
滑板必须掌握平衡，所以我首先练习在滑板上站稳。刚开始练习我就一个手滑没扶住，“砰”的一声，结结实实的摔倒在地上，眼泪差点就流了下来，我咬牙忍者疼，用手抹了把脸，接着练……两天以后，我就可以稳稳的站在滑板上面了。
站是基本功，扭动身体滑动板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也没让滑板前进一米。两只脚不协调，两只手也不知道该往哪放，我一下子就懵了。又练了一个小时，在摔倒十几次后，我低头坐在地上，看着自己的脚，心想：我不怕摔，但这也太难了，我是不是学不会了?这时候妈妈走到我身边抚摸着我的头说：“失败是成功之母，不吃点苦是学不会的，再坚持一下可能就会成功”。听了妈妈的话，我想了一会儿，没有立刻开始练习，我决定先去请教哥哥。哥哥告诉我：“手要放松，脚要踩稳，身体扭动时力量要匀。”说完哥哥用手拿着我的`脚脖，带着我的脚扭动，让我感受力量的强度和身体拉扯的方向，我一下子明白了其中的关键，用心练了起来。
以上就是学本领作文的全部内容，每天早早地起来练习，从基本的挥动翅膀开始，逐渐增加飞行的时间和距离，不怕吃苦，直到熟练掌握飞翔的本领。正确对待失败和挫折：小麻雀在学游泳沉下去后就觉得自己很笨，什么也学不会，还伤心地哭了。如果我是小麻雀，我会把这次失败看作是一次宝贵的经验。我会分析自己沉下去的原因，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
