待客与做客的作文？过新年了，我们一家三口走亲访友，前天到奶奶家，昨天到外婆家，今天去大姨家。光到别人家吃吃饭不行，明天还要请外公、外婆、大姨、二姨到我们家来做客呢！晚上，我们在大姨家吃完饭，顺便把也在大姨家吃饭的外公、外婆、二姨，还有一个小妹妹带回家住一晚。外公和我一床；外婆、二姨和小妹妹一床；爸爸和妈妈一床。那么，待客与做客的作文？一起来了解一下吧。
那天，妈妈邀请了几位朋友到家里做客。当门铃响起，我兴奋地跑去开门，迎接客人。他们进屋后，爸爸热情地与他们打招呼，我们全家人都忙活起来。我帮着妈妈准备水果和点心，爸爸则招呼客人在客厅落座，拿出茶具泡上茶。
客人们落座后，爸爸主动和他们聊起了家常，询问他们的工作和生活情况。他们对爸爸的事业感到兴趣盎然，爸爸也详细介绍了公司的业务和未来的发展计划。我则在厨房里忙碌着，不时跑到客厅里端茶送水。客人对我的关心和礼貌表示感激，还夸赞我有礼貌。
晚饭时间到了，客人们围坐在餐桌旁，我和妈妈一起准备了丰盛的晚餐。大家边吃边聊，气氛十分融洽。爸爸和客人们聊起了他们的童年趣事，妈妈则与她们聊起了育儿经。我坐在一旁听他们谈话，偶尔加入，讲述自己在学校里的趣事。餐桌上，笑声不断，温馨而又愉快。
饭后，客人们提出要看我的房间，我带着他们参观了房间，向他们介绍了我的书桌、床铺和一些个人物品。他们对我房间的布置表示赞许，还夸奖我是个爱整洁的孩子。客人们还给我准备了小礼物，让我感到十分惊喜。
这次聚会让我学到了很多，不仅了解了客人的生活和工作，还学会了如何在家中照顾客人。通过这次经历，我明白了待客之道，也感受到了家庭的温暖。
我家来的客人
今天，我家要来好几位客人。在客人没来之前，我们要准备许多招待客人的东西。爸爸先去南门三期菜市场买菜，我呢，到楼下小卖部里买我们小朋友们爱吃的饮料和零食。菜买来了，我帮忙洗洗简单的菜，妈妈忙着切菜，烧菜。不一会儿，一道道美味可口的菜肴上桌了。我们帮忙摆上碗筷。
六点钟一到，客人们陆陆续续的到来，婷婷妹妹和她的爸爸妈妈，还有向茂弟弟和他的爸爸。开始吃晚餐了，我们小孩们都吃得很快，大人们还在那里悠闲的有说有笑，一边喝酒，一边聊天。
过来一会儿，我们都吃饱了。我们就上楼玩了。弟弟玩小汽车，妹妹听电脑里的音乐，有时也和我玩电脑里的游戏。当我们都玩得很尽兴的时候，楼下的大人们呼喊要回家了。时间过得真快，都快十点了，他们依依不舍的离开我家。
名师点评：
不管文章质量的好坏，一个二年级的小作者能写出这么多字数的文章就是值得表扬的。文中小作者讲述了家里来客人的事，并把事情的经过都交代得十分清楚，同时，小作者也对文中出现的每一个人物都做了全面细致的描写，而且上下文没有出现词汇重复的现象，可见小作者一定的词汇积累量。不过老师希望你能在文末谈谈自己从家里来客人的事情中得出的结论，写写自己的想法，使文章更具可读性。
1 、情感与态度培养儿童关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2 、行为与习惯通过组织开展 “ 我做文明小主人 ” 活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。
3 、知识与技能增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决 “ 陌生人来访 ” 的问题。学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问题能想办法解决。
4 、过程与方法通过 “ 家里来了客 ” 和 “ 陌生人到我家 |” 的防真性表演活动，指导学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考，获得生活体验和智慧。活动重点、难点：要把课内、课外联系起来，让学生真正学会礼貌待客。活动准备：
1 、歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的磁带。
2 、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。
3 、学生每人自带一张自己的照片。
4 、绘制一幅 “ 文明礼仪树 ” 的彩图。
5 、接待外宾或学校领导、老师的录象。活动过程：活动（一） —— 议一议，感受接待礼仪
今天上午，我迎接了同学曹申禹和他的妈妈以及司机叔叔的到来。这是我首次体验到被专车接送的感觉，内心充满了喜悦。抵达他家后，我惊叹于他家宽敞的空间，原来他们住在部队里。曹申禹的爸爸迎接我们，他没有穿军装，看起来和蔼可亲，与我预期的军官形象不同。他笑眯眯地点头，用热情的语气说：“今天来贵宾了！”我激动地回应：“叔叔好！”这是我第一次被视为贵宾，我真心喜欢这位解放军叔叔的礼貌待客。
曹申禹给了我一瓶矿泉水，我们玩了一会儿电脑，随后他提议带我去参观军营。我欣然同意，看到了军人的严谨和解放军叔叔出黑板报的场景，还参观了军营生活区的平房。在俱乐部，我们一起打台球，虽然我是第一次尝试，但申禹同学已经是高手，他的进球让我不断为他喝彩。我也偶尔打中几个球，体会到了成功的喜悦。
打了一会儿台球，我们回到申禹家看电视。厨房里传来了阿姨切菜的声音，肉的香味也随之飘来，我知道中饭一定很丰盛。午饭时间，申禹同学请我坐在餐桌前，桌上摆满了各种美味佳肴，有白水猪脚、肉丝条、扁平的猪肝、青菜等。阿姨已经为我们盛好了米饭，申禹同学热情地帮我夹菜，告诉我：“就当在自己家里一样，别客气，好吃就多吃点！”他的周到让我感到宾至如归。
下午，阿姨建议我们去打羽毛球，这是我第一次尝试这项运动，感到非常新鲜。
今天是我家待客的日子。一早，我就开始忙碌起来。妹妹在我家睡觉，习惯性地想要睡懒觉，怎么也叫不醒。我决定让她多休息会儿。接近上午九点半，姥姥如约而至。这时妹妹终于醒来，还要求姥姥帮她穿衣服。十岁的她还需要姥姥帮忙，真是让人既好笑又害羞。
紧接着，大舅、二舅和小姨三家客人陆续登门。我赶忙拿出茶杯为他们沏茶，又拿出瓜子和糖果款待他们。他们纷纷称赞我懂事，让我心里美滋滋的。一看到小侄儿，我就迫不及待地抱起他，并拿出各种玩具逗他开心。但小家伙似乎有些不高兴，把玩具扔了一地，躲到他妈妈的怀里不愿出来。我假装要抱走他，他却奶声奶气地说：“嗯……不给你玩。”这突如其来的话语让人惊讶，这么小的孩子竟然能说出这么长的句子，真是太厉害了。
午饭后，我发现小侄儿在玩我的衣服扣子，就教他说“扣扣”，他却说成“豆豆”。我纠正他：“不是豆豆，是扣扣。”他却回答：“不是豆豆，是舅舅。”这幽默的一幕引得大家哈哈大笑。我拿着玉米棒吃，他看到后也想要，我就给他拨下一个玉米粒，剥去皮，捣碎了喂他。他吃得津津有味，还唱起了依依呀呀的歌，不时地点头向我表示感谢。这小家伙的可爱模样，给大家带来了无穷乐趣。
晚上，我们一起出门放烟火，做游戏，今天的时光过得非常愉快。
以上就是待客与做客的作文的全部内容，1. 一年级语文上册百花园六《学习待客》的作文怎样写 学会待客 星期六,小红在家写作业。忽然响起了“咚咚咚”的敲门声。小红打开门一看,原来是妈妈的好朋友王阿姨。小红连忙说:“王阿姨请进。”王阿姨问:“你妈妈在家吗?”小红说:“我妈妈有事出去了。” “王阿姨请坐。”“谢谢你。”小红说:“不客气。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
