关于班规的作文？如果班规是一个人，那他在我们班，一定是个只有皮肉而没有血液灵魂的人．从一年级起“上课不要讲话！”“要戴红领巾！”这样的规定便整天回荡在我们耳边．自然，那时我们违反了规定，老师也会原谅我们，因为“我们还小，违反纪律是正常的．”上了三，四年级，我们便不像低年级一样那样重视班规了，那么，关于班规的作文？一起来了解一下吧。
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CIassRules
1.We shouldn't be late. 2.We should bring your booksto class.3.We should listen in class. 4.We should work hard. 5.We should be kind.5.We should be helpful.
我们所回的家是一个小家，班级则是一个大家，同样都是家，我们应该爱护家里的一切。
如果有人把你的家弄得乱七八糟，你会高兴吗？我想肯定不会吧。同样班级也是家，所以请爱护班级里的一切。不要用粉笔扔人，不要乱扔垃圾，不要在班级里吵闹。因为这是你的家。请与同学们和平相处，因为他们是你的家人。
爱护班级中的一切吧，让它成为你快乐的回忆！
我们班的班规：
1.我订的班规是：见到老师要主动问好。
原因是：我们外国语中学是一座先进学校，一直有许多人来参观，所以见到老师要主动问好是义不容辞的。
2.我定的班规是：不许抄作业。理由如下：有的同学为了抄作业不动脑，对自己的损失大，也影响别人。每天早上，我早去了的话有时会看见有几个同学早早地来了在那里抄作业，这样下去考试成绩怎么会有提高呢？当然，问问题是可以的，最后发展成为抄就不行了。我们应该明白学习是为了自己，而不是别人。
3.我订的班规为：在课间时，不许故意招惹或打骂他人。
原因很简单，就是因为在课间时，本来应该不是很吵的教室，在课间时十分吵闹，许多认真的同学想利用课间的时间来写作业，可太吵了，有心无力了。有些同学想在课间时睡上一会，也没有办法了。更可恨的是，有人在课间时有意无意的想去捉弄或打一下其他人，让他（她）生气，去追逐打闹。
Our class rule
There are some rules in our class. Teacher sets the rules so that we can behave well in the class. First, we must not talking when teacher is teaching. Second, we must hand in our homework in time. Then, we also need to keep our classroom clean at all the time. Besides, we must respect our teachers and love our school.
俗话说：“国有国法，家有家规”，班规对一个优秀的班集体来说自然也是必不可少的。以前带班时，所有的班规都是由我一手代劳，基本上都是“七不准、八禁止”之类的冷冰冰的条条框框。虽说我辛辛苦苦地扮演着“警察”的角色，并发展了一些“卧底”相助，但学生似乎对我制定的班规并不买账，总有些抵触情绪，违反班规的事也时有发生。
通过反思，这一学期开学时和班上的同学刚一见面，我就给大家布置了一项任务――为新班级设计班规。可能是这批学生们也像久居笼中的小鸟儿一样，早已习惯了在老师制定的那些条条框框里循规蹈矩，听说我让他们来设计班规时，一个个都瞪大了眼睛，用半信半疑的目光盯着我。当我微笑着又把任务重复了一遍之后，他们才兴奋地挥舞着双臂，嗷嗷地惊叫起来。
设计什么样的班规成同学们下课之后最热门的话题。看着他们讨论得热火朝天的样子，原来我对他们不积极参与新班规的设计的担心早已烟消云散。偶尔，我也会参与他们的讨论，顺便做一些调查摸底的工作。我发现班上的每个同学都在心目酝酿出了好几条新颖别致而又个性十足的班规。
一周之后，我在班上举行了一次“我的班规，我做主”的主题班会。首先由每一个同学上台展示自己为新班级精心设计的班规。然后让大家通过举手投票的方式选出了“学会感恩”、“学会为他人考虑、学会为别人喝彩”、“记住父母的生日”、“每天自觉地读半小时的课外书”、“每周帮父母干一小时的家务活”、“营造干净、安静、竞争的学习环境”、“做一个讲诚信的人”等十条大家认为最适合我们班的个性化班规。
以上就是关于班规的作文的全部内容，1.我订的班规是：见到老师要主动问好。原因是：我们外国语中学是一座先进学校，一直有许多人来参观，所以见到老师要主动问好是义不容辞的。2.我定的班规是：不许抄作业。理由如下：有的同学为了抄作业不动脑，对自己的损失大，也影响别人。每天早上，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
