历年高考作文题？北京历年高考作文题目一览：2024年：历久弥新。要求以“历久弥新”为题，撰写一篇议论文，探讨古老经典、杰出思想与伟大民族精神在时间洗礼下的深层意义。2023年：续航。要求以“续航”为题，撰写一篇议论文，讨论“续航”在当代社会的多种含义。2022年：学习今说。要求以“学习今说”为题，撰写一篇议论文，从学习的目的、价值、内容、那么，历年高考作文题？一起来了解一下吧。
1、2021年
浙江卷：得与失
全国甲卷：可为与有为
全国乙卷：关于理想
新高考I卷：体育之效
新高考II卷：漫画谈对人生的看法
北京卷：真正的成熟/ 论生逢其时
2、2020年
浙江卷：你有怎样的体验与思考
全国I卷：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深？
全国II卷：结合材料完成一篇演讲稿
全国III卷：“如何为自己画好像”为题
新高考I卷：以“疫情中的距离与联系”为主题
新高考II卷：请以“带你走近___”为题，写一篇主持词
3、2019年
浙江卷：作家与读者
全国I卷：热爱劳动，从我做起
全国III卷：你们再看看书，我再看看你们
天津卷：国家的前途
全国II卷：历史一刻
北京卷：韧性、色彩
4、2018年
浙江卷：浙江精神与浙江人
全国I卷：时光瓶留给2035年的18岁青年
天津卷：围绕“器”写作
全国II卷：“幸存者偏差”
全国III卷：“改革开放三部曲”
北京卷：新时代新青年、绿水青山图
5、2017年
北京卷：“说纽带” “共和国，我为你拍照”
全国II卷：根据古诗句自拟文
全国III卷：我看高考
天津卷：重读长辈这部书
全国I卷：中国关键词
山东卷：24小时共享书店
历年天津高考作文题目如下：
2024年：在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。要求考生结合体验和感悟，写一篇关于如何对待“被定义”与“自定义”的文章。
2023年：提供了周恩来撰写的对联“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，要求考生任选角度，结合体验和感悟，写一篇文章。
2022年：围绕“烟火气”展开，要求考生结合自身体验，写一篇关于烟火气的思考和感悟的文章。
2021年：以时间为背景，讨论纪念日的意义，要求考生结合自身体验，写一篇关于对纪念日的理解和感悟的文章。
2020年：以“中国面孔”为主题，要求考生结合2020年春天的经历，写一篇关于“中国面孔”的新思考和感悟的文章。
2019年：提供了方志敏、陶行知和黄大年的名言，要求考生根据这些材料触发的思考和感悟，写一篇文章。
2018年：以“器”为主题，要求考生结合体验和感悟，写一篇关于器的文章。
2016高考语文考试作文是一组材料，根据考生回忆，大概意思是：每个人都有自己的行囊，有些东西需要被装进去，有些需要拿出来；有些此时需要，有些未来需要……自立角度。
2015年山东高考卷作文题：
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结纠结错综的茎叶都扯断了。
父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀。”你只要照顾他们长大，摘下瓜和都来吃就好了。”
要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限。
优秀作文：价值观念决定选择
2014年山东高考卷作文题： 开窗看问题 优秀作文：窗外
2013年山东高考卷作文题：以“莫言”为材料自拟标题。优秀作文：闻吾过 心窃喜
普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。下面是我精心整理的历年高考满分作文精选：大隐隐于乐，欢迎大家分享。
【2012辽宁卷文题】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
台后一帘幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目?人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”
女钢琴家的话，耐人寻味。
有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到了人生的诸多方面……
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料的内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇一：大隐隐于乐
古时隐士看破红尘隐居于山林，这看似形式上的“隐”，却能排除世俗的繁扰嘈杂，凡事淡然处之，真正达到物我两忘的境界，是心灵上的真正升华。所谓“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。”便是这种精神状态的写照。而如今，繁华都市，物欲横流，人们的追求也逐渐在变质，我们应该像这位具有古人风度的音乐家一样“大隐隐于乐”，去掉浮华的外表，追求音乐的自身魅力，追求人生的纯美信念与价值。
1951：一年来我在课外努力地工作；论增产节约的好处
1952：记一件新人新事；我投身到祖国的怀抱里
1953：写一个你所熟悉的革命干部；记我最熟悉的一个人
1954：我的报考志愿是怎样决定的
1955：我准备怎样做一个高等学校的学生
1956：我生活在幸福的年代里
1957：我的母亲
1958：大跃进中激动人心的一幕
1959：记一段有意义的生活
1960：我在劳动中受到了锻炼
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962：说不怕鬼；雨后（两选一）
1963：“五一”劳动节日记
1964：读报有感——关于干菜的故事
1965：给越南人民的一封信
（1966—1976：高考中断了11年）
1977：“我在这战斗的一年里” （湖南试题：心中有话向党说）
1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”
1979：改写：“陈依玲的故事”
1980：读后感：《画蛋》（达•芬奇的故事）
1981：读后感：《毁树容易种树难》
1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）
1984：一段报道，关于怎样写作文
1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）
1986：“树木•森林•气候”（一段报道，副标题自拟）
1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）
1988：习惯
1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）
1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）
1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）
1993：广播稿：关于补课报酬问题
1994：尝试
1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》）
1996：①说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”）
1997：自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）
1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
1999：假如记忆可以移植
2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？
2001：诚信
2002：心灵的选择
2 0 0 3： 感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004年高考作文题：
2004年高考语文试题除全国统一命制的以外，上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
以上就是历年高考作文题的全部内容，历年天津高考作文题目如下：2024年：在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。要求考生结合体验和感悟，写一篇关于如何对待“被定义”与“自定义”的文章。2023年：提供了周恩来撰写的对联“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，要求考生任选角度，结合体验和感悟，写一篇文章。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
