面对灾难的作文？当灾难来临时，我们只是一只羔羊，我们无路可逃。厚重的大地，不再是我们的依靠。它的一个波浪就可以把我们多年建设的家园变成残垣断瓦。瓦下掩埋的是我们这个世界上相依为命的亲人，瓦下埋葬了我们所有的欢乐。我们真实的，触手可及的希望在那一瞬间变成了梦中的海市蜃楼。我们欲哭无泪，我们无处可去。因为亲人还在废墟中魂魄无依。当灾难来临时，那么，面对灾难的作文？一起来了解一下吧。
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的防灾减灾的作文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防灾减灾的作文1
生命脆弱得就像一张薄薄的纸，禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的，只属于我们一次，一旦失去就永远失去了，因此我们要珍爱生命，让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧！
人的一生不可能风调雨顺，总会遇到大大小小的灾祸。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”不正是证明了之一点吗？人要想在忧患中生存，没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢？
要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识，要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处，只有做到面面俱到，你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说：“干嘛顾忌这些细枝末节，又不会出什么事。”可是，中国有句老话：“不怕一万就怕万一”，不留意这些小地方，就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。
5.12大地震中，有一所中学竟无人伤亡，这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说，这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习，所以才创造了这样一个奇迹，因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。
面对挫折的时候漫天沙尘犹如我此时的心境，乱。分飞的落叶好比我此时的感觉，烦。挫折的入侵，岂一个“乱”字能了？乐观或许早已石沉大海了。漫无目的地在路上徘徊，周围嘈杂的声音与偶尔爽朗的笑声交织在一起，这原本是一曲优美的旋律，而如今听来，却是杂乱无章，好似尖锐的嘲笑与讽刺铺天盖地席卷而来，句句激起了心中使我倍感失望的水花。这就是受挫折的我吗？原本以为可以坦然面对的，如今却是这般狼狈。无意间来到一条清澈的溪边，旁边摆着一盆水，水里偶尔有微小的涟漪泛起，好奇使我凝神细视，呵，原来是只蚂蚁在水中挣扎，迟迟爬不上来，我暗想：自不量力。蚂蚁一次次地爬起、落下，再来……重复着这个单调的动作却依然不放弃，求生的力量支撑着它。我豁然开朗，受到挫折，不就如蚂蚁落下，但却是为了下一次更好地爬起吗？退一步是为了更好地进两步。我不能失去信心！不然又怎么能迈向成功呢？人应该要学会在逆境中成长起来的不是吗？你应该感谢曾经嘲笑过你的人，是他们给了你真正前进的动力。此时的天空早已湛蓝，过往的沙尘只是为了卷走天空的污垢使它更美，风定天清，展现的是更好。我的心中汹涌澎湃，因为挫折使我学到了更多，面对挫折，我怀着感激，怀着欢迎，怀者战胜的决心。
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的防震减灾六年级作文，希望对大家有所帮助。
防震减灾六年级作文1
2008年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，震惊了全世界。为了在发生地震时，减少学校的伤亡，国家规定各中、小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了，每天的大课间都改为“地震演练”，你看这不是要活活累死我们吗？嗳。
大课间的上课铃敲响了，全班处于“高度戒备”状态中，稍有风吹草动，便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星，显得有些激动和紧张，手不停摆弄头发，嘴里念叨：死也要死得好看点。唉，女人就是这样，死都得好看。
正说着呢，那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来，大伙不慌不忙，悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯，没想到全校就我们这个班级最后到，校长气得气不打一处来，早已在楼梯口“恭候”我们多时，劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的，可怜的是我们的班主任。嘘，小声点，听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢！
第二天，我可没注意到老师的右手是否能动，可今天班上的气氛实在是太凝重了，大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出，敬候“警钟声”。
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的防汛救灾作文（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防汛救灾作文1
我的心中屹立着一尊铜像，他就是抗洪勇士韦志清爷爷。
7月18日那天，天刚亮，江碮上响起了一阵紧急的锣声：杜家港通江大闸告急，门关不紧，江水汹涌而入。村干部立即来到杜家港大闸，我也随父亲和村里的人去了。
只见江碮上人山人海，经反复探测，发现原来是闸门下有一块大石头，使大闸放不下。碮坡下，十多个年轻的青年轮换着毛竹桶，可是那块大石头纹丝不动。五一村的村长王金城三次下水都没能撬动石头，他已筋疲力尽了。
就在这危急的时候，从江碮上走来一位五十多岁的老人，他就是韦志清。他听了人们的议论，看了看险，好不犹豫地对干部们说：“让我下去试试吧，我水性好。”干部们犹豫不决，杨支书说：“老韦，你是五十多岁的人了，你不能下去，还是让突击队员下去……”只见韦志清斩钉截铁地说：“我行！”他一边系保险绳，一边向闸门口走去，那双长满老茧的手抓住毛竹顺势滑了下去。
江水越来越急，里外相差五六米，急流卷着漩涡哗哗地向港里涌。
练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。 第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。 第二招：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！ 第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。
以上就是面对灾难的作文的全部内容，面对海啸、地震、台风和洪水,以及人为引起的火灾、虹桥倒塌等等。灾难的来临,人总是脆弱无助,眼睁睁看着鲜活的生命从身边离去。是坐以待毙,还是努力求生,幸运永远属于坚强不屈的人们。 很久以前,我们的祖先在无法预知灾难的时候,只好祈求神灵的保佑。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
