作文由什么想到的？青年人没想到好心帮助人,却 生活中像这样的事太多太多了,我得出的结论是,当我们接受别人的帮助时应表示感谢,以显示对别人的尊重,且不能无凭无据,仅凭自己的感觉盲目地去猜测,怀疑别人,应多站在别人的角度上看问题。那么，作文由什么想到的？一起来了解一下吧。
作文题目：由“0”想到的事情，首先开头简述，中间部分加强描写，最后总结。
在我的生活中会遇见许许多多的0，看到它我能联想到许多许多“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。
0是一轮闪着银光的的月亮，0是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。
0还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。
0是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像OK的手势，代表我得到赞成和同意。0能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。
我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿。
由一件小事想到的
有些偶然的事情会难以忘怀并且时时萦绕于心，因为你也许能从中得到启示，悟出一些人生哲理。
春节爸爸送给我许多新年礼物，但我最新欢的是太阳能招财虎，它的造型非常可爱，一共有三只小虎站在聚宝盆里，两大一小，一只大虎举着招财的春联，另外两只拿着招福的春联。只要有阳光它们就会一直冲你摇头摆尾，很可爱。我把它摆在了汽车车窗前。
一天，我们一家三口开车外出，招财虎正站在车窗前面向车外摇摆呢，我撅撅嘴，把它转了个身，让它们看着我微笑着摇头摆尾。我把它们拿下来，摸摸虎头揪揪虎尾巴，多好玩的小老虎。妈妈说：“萱萱，快到了，把小老虎放回去吧。”我便将它们重新放回原处，它们继续面向我摇摆着。妈妈说：“应该让他们面向窗外，这样不仅我们能看到，别人也能欣赏到可爱的小虎了，不是更好吗？”我观察着路上来来往往的汽车，想找机会反驳妈妈的话，可我看到的各式各样的饰物，那些美丽的花草、可爱的小动物、卡通人儿…。.，他们都是向着窗外摆放的，它们带给人们轻松愉快的心情，是城市里美丽的风景。
我想到曾学过的一篇文章《自己的花是给别人看的》，文中说的不正是把自己辛苦种植的花放在阳台上去让路人欣赏么？是啊，自己拥有美好的东西应该与大家共同欣赏，和他人一起分享自己的喜悦不是比自私地独占更好吗？
车停了，我把小老虎转过去，走下车去。
【由蚂蚁想到的团结】
周末，张老师布置了一个特别的作业——观察蚂蚁。于是我一回到奶奶家，就在地上仔细寻找着。
功夫不负有心人，不一会儿，一个黑色的小东西就朝我身边爬过来。我仔细一看，果然是一只小蚂蚁。它好像闻见了什么美味食物，一直急着往前爬我好奇地跟过去想看个究竟。果然在花盆边我看见了一只死蜻蜓。只见小蚂蚁很快就爬到蜻蜓身上，使出全身力气又咬又拉。无奈蜻蜓实在太大，依然纹丝不动。面对美味，小蚂蚁着急了，它一转身就往自家洞穴匆匆爬去，不一会儿小蚂蚁就搬来了一支“救援军队”。只见它们在小蚂蚁的带领下，雄赳赳气昂昂地排着整齐的队伍向“美食”直奔而去，黑压压地连成一条线在地上游动着像一条小黑龙似的。很快它们就来到了蜻蜓身边，这支大军马上分散开来，朝蜻蜓直扑而上，有的去咬头，有的去咬身体，有的去咬翅膀……几经波折后，这个“庞然大物”开始被慢慢拖动了。通过齐心协力，蚂蚁们终于一步步地把蜻蜓挪到了洞口。这时蚂蚁们好像又遇到了一个难题，蜻蜓太大了，它们怎么也抬不进洞里。正在这时，忽然一只大蚂蚁好像想到了办法，它们用触角和其他蚂蚁互相碰着，好像互相在交流讨论。不一会儿，蚂蚁们就开始使用上它们的秘密武器——牙齿。
由五角钱想到的
今天在路上，我捡到五角钱。怎么办呢？交给警察？会不会有人说我是老土啊？再说了，警察，附近似乎没有，不用为了五角钱而花几元的路费去找警察吧？还有啊，找到了警察，人家会为了这小小的五角钱，大海捞针般地去找失主吗？虽然有首歌这样唱：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”但是时代变了，找警察是为了五角钱，会不会有人骂我啊？
在原地等失主？失主知不知道他丢了五角钱呢？知不知道他是在这儿丢的呢？就算他知道，他会再用时间与金钱来找这五角钱吗？不会吧？有谁会为了五角钱而浪费数倍的时间与金钱呢？
装在自己衣袋里？不――不好吧？总觉得有人在偷偷看我，似乎在说：“看，真自私，捡到钱就占为己有，真是太没良心了。”
随便给那些看我的人？不是吧？只有五角钱，怎么分呀？而且现在还有谁会相信天下掉下的馅饼呀？也许他们不认为我得了
，我就太幸运了。还是把它放在原地，不管它？不行吧？每一分钱都是人们用劳动、用汗水、用时间换来的，随便放下是不是不尊重人们的劳动果实？这样也许我的良心会加倍地受到谴责。
怎么办呢？我现在走也不是，留也不是；拿也不是，放也不是。主啊！帮帮我吧！我还有事要做呀！
我焦急地向四周望去，一位衣衫褴褛的老婆婆正沿街乞讨，我似乎明白了什么，走过去，把这五角钱放在了她的手里。
今天，用了一节课的时间来检查作业，有的人心惊肉跳，很害怕，而有的人却一点儿也不害怕，我就是这样。
一开始先检查背书，我努力回想，我是背出了，为了再确定一下，我就回过头看了一下组长，组长果然点了点头，这才让我把心里的这块大石头放下，“没背出的人站起来”。陆老师话音刚落就有一两个人站起来了，陆老师毫不客气，毫不手下留情地给他们扣了一分，接着检查了26课的预习，我心想：不用怕，我都做完了。所以，我胸有成竹地把语文书和词语手册拿了出来。我们同桌互换，我发现我同桌“我会写”的生字没有注拼音，老师叫没做完的同学站起来时，我同桌站起来了。接下来的检查，我都做完了。
老师告诉我们，没做就没做，我们不要说谎，说谎了，人家就会不信任你，不愿意和你交朋友，不会相信你的每一句话。
以上就是作文由什么想到的的全部内容，今天，用了一节课的时间来检查作业，有的人心惊肉跳，很害怕，而有的人却一点儿也不害怕，我就是这样。一开始先检查背书，我努力回想，我是背出了，为了再确定一下，我就回过头看了一下组长，组长果然点了点头，这才让我把心里的这块大石头放下，“没背出的人站起来”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
