中学生作文评语？作文评语技巧提升那么，中学生作文评语？一起来了解一下吧。
童真梦幻类：少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
关注社会类：关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
生命哲理类：关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
平凡生活类：本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
浪漫得体类：语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动、俊雅。
朴实无华类：语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
生动风趣类：通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
详略得当类：文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
前后连贯类：文章前后连贯，形成完整的形象。以…为线索，使文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比，抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
结构合理类：如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
对比手法类：运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
心理描写类：这一文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
设问结尾类：以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情，真实
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