筷子的神力实验作文？筷子的神力六年级作文1 “探索真理比占有真理更为可贵。”生活中处处充满真理，只要你肯去质疑，肯去发现，肯去探索。有一次，我在网上看到这样一个小实验：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子就会把米和杯子提起来。看了内容，那么，筷子的神力实验作文？一起来了解一下吧。
下午，妈妈提议我们做一个实验，我顿时兴奋不已。实验名为“筷子的神力”，我们准备了塑料杯、米和竹筷子。妈妈告诉我实验步骤：将米倒满塑料杯，用手按压，然后将筷子从指缝间插入，最后用手提筷子，杯子和米会一同被提起来。我半信半疑地照做了，不到五分钟，实验就成功了。我惊讶地张大了嘴巴，仿佛能装下一个超大的“双黄蛋”。
妈妈拍拍我的头，解释说这是利用了空气的原理。她告诉我，由于杯子内的空气被米粒挤压出来，外面的压力大于杯内的压力，使得筷子和米粒紧密相连，因此筷子可以提起杯子和米。我半信半疑地问道：“空气？”妈妈耐心地解释说，由于杯子内的空气被挤压，外面的压力大于杯内的压力，使得筷子和米粒紧密相连，所以筷子可以提起杯子和米粒。我似懂非懂地点点头。
通过这次实验，我明白了生活处处有科学。只要用心观察，就能发现许多奇妙的现象。就连我们日常使用的筷子都有如此神奇的原理，那么其他东西又会有怎样的奥秘呢？科学无处不在，等待我们去发现和探索。
今天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，名称叫筷子的神力。这是我心中起了一个疑问，筷子到底有什么神力呢？祖师我便开始了这次试验。
这个实验主要的材料是一个杯子，一碗大米和一根筷子。
我先把杯子里倒满米。俗话说的好：“说得容易做的难。”这在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的小孩子一样，悠闲自在得在杯子自由自在的蹦跳着，玩耍着。费了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米，然后把筷子插进去，小心翼翼的往上提，筷子就像一个失去了神力的魔法师，刚要抬起来，却又落了下来。那些大米再一次任性的蹦跳着，好像没能把他们提起而感到惋惜。于是，我便会想到底是哪儿出了什么问题。我又重新打开书本，把过程又仔仔细细的看了一遍。原来是我把筷子插入错误了这只筷子本应该插入指甲缝，而不是插到旁边。
于是，我又试了一遍。终于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼，心里想着：“老天爷啊，这次你一定要让我成功。”于是我屏住呼吸，慢慢的往上提，只见杯子已慢慢地离开了桌面，缓缓上升。耶——！我终于成功了。耶——！我那激动的心情按捺不住，飞奔到妈妈怀里，猛亲了几下。
突然我心中起了一个疑问。为什么筷子的神力会如此之大，会连米带杯的把杯子提起来，于是我便带着这个疑问去寻找答案。
1. 科学的作文筷子的神力3年级
今天下午，妈妈在我一边看电视，一般吃东西时突然心血来潮的说：“依依，妈妈来和你做一个实验，好吗？”我一听“实验”这个词，便也兴奋了，连忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！
“首先，我告诉你实验的名字，名叫做“筷子的神力”，我们要准备：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。”貌似司令官大人的妈妈发话了，我一听材料里面竟有竹筷子，便心想，这个实验肯定做不起来啊！我赶忙去把材料找来了，接着，妈妈又说：“这次的实验共有四个步骤：1：将米倒满在塑料杯里面；2：用手将杯子里的米按一按；3：用手按住米，从指缝间插入筷子；4：用手提住筷子，接着，杯子和米就一起被提起来了。怎么样，神奇吧？”妈妈一边说，一边做，于是，不到五分钟的时间，实验便完成了。我的嘴巴惊讶的可以装下一个超大的“双黄蛋”。
妈妈望着此时完全说不出话的我，边拍拍我的小脑袋，边说：“小傻瓜，这是空气的原理呀！”“空气？”我质疑的问道。“是的，是空气。不信，你想想：由于杯子里面的空气，受到米粒之间的挤压，使杯子里面的空气被挤压了出来，杯子外面的压力大于杯子内的压力，就是得筷子和米粒很紧密的连接起来，所以筷子就能将杯子内的米粒带杯子一起提起来。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的筷子的神力作文，欢迎阅读与收藏。
筷子的神力作文1
这个春节，由于疫情严重，因此我们天天都待在家里。学校为了丰富我们的假期生活，同时学习科学知识，给同学们布置了一项“科学实验”的作业。原本以为实验只有科学家可以接触，没想到我居然也可以做实验。我完成了三个小实验：浮在水面上的鸡蛋、筷子的神力、纸杯电话，其中最难的是筷子的神力。
我兴高采烈地准备好实验材料：一根筷子、一个杯子、还有一碗米。筷子能把米提起来吗？有这么神奇吗？我迫不及待地想试一试。在妈妈的指导下，我首先把碗里的米倒入杯子里，再用力地把米按下去、弄平整。然后把准备好的筷子用力地插到米粒中间，再用力地按一按，压一压，然后试着提筷子，反复了好几次都没有成功。“什么情况呢？究竟是哪里不对呢？”我有些着急了，刚刚还眉开眼笑，现在成了愁眉苦脸。还要不要继续做下去呢？正在我犹豫不决时，妈妈给了我鼓励：“不怕的，失败是成功之母。按照实验步骤好好再检查一遍，想想问题出在哪里？”我听了妈妈的话，突然豁然开朗，我照着妈妈的话去做，把碗里的米按压得更紧了，筷子插得更快了。
说起实验，我们一定会认为一定要在一个大实验室里做。自己穿着白大褂，面前放着乱七八糟的线路。当然不是，连我自己在家也能做一个蕴含着大道理的小实验―“筷子的神力”。
可筷子能有什么“神力”呢？它不就是一双一双地夹菜吗？不不不，可别小看这一双筷子，它的力量可不是我们凭空就能想到的哩！
实验开始了，一切准备就绪――一个塑料杯、一根竹筷子和一杯米。我有条不紊地做了起来。我把米在杯子里灌得满满的，用双手使劲地按下去。到达极限时，手指间满满张开一条缝，我将筷子插了进去，得意洋洋地想：“嘿嘿，原来实验这么简单呀！”正当我满怀激动地想提起了杯子时，却令我大惊失色――我只抽到了筷子，瓶也随着筷子的晃动倒了下来。“哗”，米直涌而出，正可谓是“飞流直下三千尺呀”！我呆若木鸡。可没过多久，就开始思考起了错误的原因。咦，这个杯子上下的大小怎么不一致呢？这引起了我的好奇。我思考着，突然得出了一个结论：“瓶子上下大小不一，那受到的空气含量就不同了”。我的思路一下子就点拨了出来。信息倍增的我一步一个脚印，在一次做着与刚才一样的步骤。我的心怦怦直跳，就像十五个吊桶打水――七上八下，都快提到了嗓子眼，脸涨得通红，生怕再出了什么乱子。
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