西湖 作文？一、春日西湖，桃红柳绿 走进西湖大门，首先映入眼帘的是一盆盆五彩斑斓的鲜花，它们争奇斗艳，仿佛在欢迎每一位远道而来的客人。踏上石拱桥，碧绿的湖水在阳光下波光粼粼，苏轼的“水光潋滟晴方好”正是此景的真实写照。湖边，桃红柳绿，桃花笑红了脸蛋，柳树吐出了嫩绿的新芽，黄莺在枝头欢唱，水鸟在湖面上翩翩起舞，那么，西湖 作文？一起来了解一下吧。
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的四年级西湖作文6篇，欢迎大家分享。
四年级西湖作文 篇1
星期五晚上，天上飘着蒙蒙细雨，雾很大。我和爸爸还有外婆夜游西湖。这天，雾大到马路两边的建筑都“看不见”了。西湖也一样，从车里望出去，根本看不见水，好像只看见天空，水莫名奇妙的“失踪”了，只能看见对岸星星点点的灯光 。
忽然，有音乐声从耳边隐隐约约响起。啊！有音乐喷泉！我让爸爸赶紧停下车，拿起雨伞冲了出去，没有顾忌任何东西：雨、寒冷.....
啊！那如梦如幻的喷泉，那如梦如幻的音乐，真是令人向往，令人高兴！
可是不到五分钟，广播里就说音乐喷泉结束了！下一场还要过十五分钟，唉,只怪道路太堵，车子太慢，快一点点又无妨啊！只好等下一场了。唉！
“还有十五分钟，爸爸，我们逛逛西湖吧！”
“好”。
我们走在西湖边的小路上，看见草坪上的灯由于温差的关系，冒着烟，发出“嘶，嘶”地声音。远外有几个黑影，中间还有好多星星点点的灯光，走近一看才知道有人竟然在“烛光晚餐” 呢！
这时，远处传来一个热情洋溢的女声：“女士们，先生们，音乐喷泉，现在开始！”
“啊！又开始了！”
因为是下雨天，人有些少，但还是挡不住我爱看喷泉的心情，高兴极了！
终于开始了，泉水随着音乐舞来舞去，真是美丽动人。
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的四年级西湖作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级西湖作文 篇1
今年夏天，我和爸爸妈妈来到了杭州西湖游玩。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我终于来到了苏东坡笔下描写的西湖。
我坐的是旅行社安排的大游船，一路上，导游都给我们做了详细的解说。首先，导游说了苏堤。苏堤春晓俗称苏公堤，为西湖十景之首。是一条贯穿西湖南北风景区的林荫大堤，苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下。全长近三公里，堤宽平均36米。之后又一连串讲了曲院风荷、平湖秋月、南屏晚钟、双峰插云等，但我觉得令我影响最深刻的还是后面三个。
第一个是雷峰塔，导游说雷峰塔是用来震白蛇的。在雷峰塔倒了之后，杭州许多养蚕的居民都去雷峰塔下捡砖，放在家里希望蛇不吃自己的蚕宝宝。
还有就是三潭印月，西湖里有三座石塔，象三个宝葫芦一样，长在波光粼粼的水面上；每到中秋之夜，明月当空，人们喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛，把洞口糊上薄纸，水里就会映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分绮丽。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的四年级西湖作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级西湖作文 篇1
俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州是个山清水秀的地方，漂亮的景物到处都有，可是最美的，还是风光秀丽的西子湖。 春暖花开，西湖边碧绿的柳树抽出细细长长的枝条，吐出翠绿的小叶芽儿。桃花红了脸，笑咪咪的。
风儿拂过，柳树那飘扬的枝条仿佛一根根长发。莺歌燕舞，生机勃勃，啊，好一派漂亮的春光！ 夏日炎炎，湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子，亭亭玉立地在圆圆的荷叶舞台上跳着优美的舞蹈，淡雅而又迷人。
金秋时节，西湖边枯叶纷纷扬扬地落下，有的像一块块黄金，有的像熊熊烈火在燃烧，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像舞蹈演员，旋转着落下，还有的像飞翔的小鸟，各种各样，送来了秋的气息。 寒冬腊月，雪花漫天飞舞，西湖那断桥上积满了厚厚的白雪，朝太阳那儿的雪先融化了，这时，断桥好像长长的白链中断了，这就是有名的景点“断桥残雪”。 西湖还有一个漂亮的传说，直到现在还流传着一句老话：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘”。
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的四年级西湖作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级西湖作文 篇1
我的家乡在美丽富饶的鱼米之乡——富顺，那里山清水秀，风景优美。有著名的文庙，有高大的钟鼓楼，有美丽的西湖……唯独西湖是我的最爱！
那是一个让人流连往返的地方，不信，随我去看一下吧！
来到西湖，你就会看见弯弯曲曲的九曲桥像一条龙卧在西湖上。游览的人们走上九曲桥，有的椅栏远望，有的俯杆逗鱼。你看那小孩们逗鱼多开心啊！
他们抓一把鱼食放到水里就有很多鱼游过来，我也学着他们的样子，扔了一些鱼食下去，鱼儿们就成群结队的游过来吃食，一条条，一串串，一簇簇。它们拥挤着，跳跃着，吃得可欢了！
可我看见：有的大鱼使劲的挤着小鱼，使小鱼没有办法去吃，我就故意把鱼食撒出去一点，但是，我往哪扔，那些大鱼就冲到哪去。
家乡西湖的早晨格外清新。美丽无瑕的西湖被红艳艳的朝阳镀了一道金。云雾也非常多，好像美丽的西湖披上了一层薄薄的纱衣，美丽极了！
有句诗叫“毕竞西湖六月中”是啊！
毕竞西湖在六月当中，六月的荷叶圆圆的，铺在西湖的水面上，就像一块块碧绿的玉，那颗颗晶莹的露珠，泛着五颜六色的光华，美极了！
我爱美丽的西湖，我爱我家乡美丽的西湖！
四年级西湖作文 篇2
古代的文人做了太多关于西湖的梦，梦醒时分又无不称赞西湖的妩媚，飘渺与浮华，于是我尝试将面前的西湖与接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇乱花渐于迷人眼，浅草才能没马蹄联系起来，可是眼前出现的却还是那淡淡的烟雾，朦胧的远山和万寿山的感觉有些相似只是没有那么华贵与明艳
或许因为第一次看西湖就把她与鸳鸯。
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的游西湖作文，希望能够帮助到大家。
游西湖作文1
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在我的眼里，西湖犹如西施般漂亮无比。
走进西湖，仿佛来到了人间仙境一般，那西湖的“外貌”依旧是那么美，西湖的水清澈明净，那湖中的石头给湖水增添了一丝美意。我坐上轮船，船一面驶过一面使湖水像打磨的铜镜一般，变得有了皱纹，湖上卷起微小的波纹，波纹一卷一卷的，像极了妈妈的卷发。在阳光的照耀下， 西湖闪闪发光，好像撒了满湖的黄金，显得格外金灿灿。在船上眺望，西湖还挺大的，无边无际，看不到边。船靠岸停下，迎面扑来的是三潭印月，三潭屹立在湖中间，呈三角形，突然一只白鹭昂首挺胸站立在三潭中的一个潭上，眺望四周，好像正在寻找食物，湖岸边那郁郁葱葱的树木挺立在草丛中。
漫步在石子小路上，那石子别有风采，两边的西湖伴随你一路上欢歌笑语。看指路牌，写着“断桥残雪”，我昂头问姐姐：“姐姐，断桥是不是桥断了，用雪补上去的。”姐姐说：“不是，是冬天下雪，所以叫‘断桥残雪’。”
我走上断桥，向下望那绿绿的湖水，绿得像一块经过打磨的超大的绿宝石。
以上就是西湖 作文的全部内容，荷花争艳：夏天的西湖，荷花是绝对的主角。满池的荷花掩映在随风飘荡的垂柳之中，花骨朵儿在蒙蒙细雨的滋润下悄悄绽放。红的、白的、粉的，各种颜色的荷花在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下，摆着各种优美的姿势。它们有的像害羞的少女，半遮半掩；有的则恰似站在舞台上的舞者，扭动着身躯，跳着优美的芭蕾。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
