关于扶摔倒老人的作文？老人摔倒扶不扶作文800字 篇1 众所周知,现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶,可能会发生讹诈,不扶,又觉得自己良心过不去。就这样,一个话题就在我们班展开了。那么，关于扶摔倒老人的作文？一起来了解一下吧。
老人摔倒：扶还是不扶？
扶起一个摔倒的老人，这本该是我们应尽的道德责任。然而，当一些扶老人起身的好心人被误会甚至被讹诈，我们不得不重新思考这个问题。
前几天，我在街头看到一位骑电动车的老人不慎摔倒。我和周围的行人都立即停下了脚步，犹豫着要不要上前去扶。这个画面让我陷入深思，当我们在犹豫的时候，我们究竟在犹豫什么？是对陌生人的防备？还是对可能带来的麻烦的担忧？还是社会的冷漠和麻木让我们对道德的责任产生了怀疑？
在中国传统的文化里，尊老爱幼是我们的核心道德价值之一。每个孩子从小都被教育要热心助人，帮助那些需要帮助的人，尤其是老人和孩子。然而，一些近年来的事件让人们开始对这个价值观产生了疑问。一些不法分子利用人们的善良，制造了一些骗局，以此来讹诈那些好心的路人。这些事件让我们的社会陷入了两难的境地：如果我们不再扶起摔倒的老人，我们就违背了我们的道德责任，失去了我们的善良；如果我们仍然扶起摔倒的老人，我们可能会陷入麻烦，甚至可能会遭受财产的损失。
我想，我们不能因为怕被误会或者被利用就放弃我们的善良和道德责任。我们的社会需要的是更多的理解、信任和关爱，而不是更多的猜疑和冷漠。我们不能让少数人的恶行改变我们对世界的看法，改变我们的价值观。
老人摔倒要不要扶？这本是理所当然的一件事，可是妈妈却嘱咐我不可以随便扶，因为网上类似“碰瓷“的事屡有发生。“碰瓷”？这词我可是头一回听说。听了妈妈的解释，我似懂非懂。从那以后，我看见行动不便的老人总是敬而远之，可心里有一种说不出的滋味。
一天傍晚，我走在放学的路上，正要过斑马线时，只见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖颤颤巍巍地停在了我身边。看他那老态龙钟的样子，我心想：不会吧！这儿车来车往，他能过去吗？我不禁涌起扶老人过马路的冲动，可是想起妈妈的叮嘱，我又习惯性地逃离到一边。不知怎么，老人突然“扑通”一声跌倒了，老人奋力地一手撑着地，一手拾起拐杖，挣扎着想站起来，可是力不从心，他再次摔倒了。我再也看不下去了，正想过去扶老爷爷。这时，迎面走来一位戴着墨镜的青年，老爷爷仰起头用那乞求的眼光望着他，可那青年看都不看一眼，还把拐杖踢飞了。
这也太可恶了！我有些忿忿不平，正想捡起拐杖，可又犹豫了：要不要扶呢？不扶可能会被车子轧到，后果很严重，扶呢又怕老人把所有的罪过赖在我头上，说是我绊倒他。不知怎么回事，昨天语文课上学习的一句话——“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”突然从我的脑海里冒了出来，我三步并作两步跑过去，使出九牛二虎之力把老爷爷扶起来，并捡回被踢飞的拐杖还给老爷爷，再继续扶他过了马路。
二年级扶起摔倒老人看图写话
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
下雨天，小明打着伞走在回家的路上。突然，他看见走在前面的老奶奶滑倒了。小明马上跑过去，把老奶奶扶起来。老奶奶的脸上露出了满意的笑容。她竖起大拇指说:“你真是个助人为乐的好孩子!”小明听了心里乐开了花!
看图写话《扶老人》
《扶老人过马路》
有一天，天上漂浮着朵朵白云，太阳像个小娃娃一样，露出了黄黄的脸蛋。一位白发苍苍的盲人老爷爷拄着拐杖，想过马路，到朋友家去和朋友谈话。可是，他每次把脚抬起来时，只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。盲人老爷爷每次都只好把脚收了回来。
小红看见了这情景，连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，这儿没有斑马线，我们换个地方过马路。”老爷爷微微一笑，说：“小朋友，谢谢你！”于是，小红扶着老爷爷来到前方有斑马线的地方，等绿灯的时候，小红就扶着老爷爷过了马路。
老爷爷很感激地说：“谢谢你，小朋友。要不是你，我还真不知道要在马路边站多久呢。”小红说：“不用谢，这是我应该做的。老爷爷再见，路上小心些。”
二年级看图写话扶老奶奶过马路
看图写话扶老奶奶过马路
有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。
老人摔倒要不要扶？这本是理所当然的一件事，可是妈妈却嘱咐我不可以随便扶，因为网上类似“碰瓷“的事屡有发生。“碰瓷”？这词我可是头一回听说。听了妈妈的解释，我似懂非懂。从那以后，我看见行动不便的老人总是敬而远之，可心里有一种说不出的滋味。
一天傍晚，我走在放学的路上，正要过斑马线时，只见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖颤颤巍巍地停在了我身边。看他那老态龙钟的样子，我心想：不会吧！这儿车来车往，他能过去吗？我不禁涌起扶老人过马路的冲动，可是想起妈妈的叮嘱，我又习惯性地逃离到一边。不知怎么，老人突然“扑通”一声跌倒了，老人奋力地一手撑着地，一手拾起拐杖，挣扎着想站起来，可是力不从心，他再次摔倒了。我再也看不下去了，正想过去扶老爷爷。这时，迎面走来一位戴着墨镜的青年，老爷爷仰起头用那乞求的眼光望着他，可那青年看都不看一眼，还把拐杖踢飞了。
这也太可恶了！我有些忿忿不平，正想捡起拐杖，可又犹豫了：要不要扶呢？不扶可能会被车子轧到，后果很严重，扶呢又怕老人把所有的罪过赖在我头上，说是我绊倒他。不知怎么回事，昨天语文课上学习的一句话——“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”突然从我的脑海里冒了出来，我三步并作两步跑过去，使出九牛二虎之力把老爷爷扶起来，并捡回被踢飞的拐杖还给老爷爷，再继续扶他过了马路。
在金钱和良知的面前，我们选择良知。——题记
今天中午的《今日说法》讲到了老人倒地扶不扶这个问题。在今天的节目中，主人公是一位大客车司机和已经81岁高龄的老奶奶。
片中，8月28日大客车司机殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心将老奶奶扶了起来，结果却被老奶奶说成他是肇事者。万幸车上装有摄像头监控，又找到了车上乘客的证词，最后才还了司机叔叔的清白。
看到这里，妈妈问了我一个问题：“假如你碰到这样的老人，你扶不扶？”我很干脆地回答：“扶！我身正不怕影子斜！”
妈妈又问：“假如老人说是你肇事怎么办？”
“那我就先打110和120，然后找来一些人一起扶，也可以互相证明。”
妈妈又问：“假如周围没有人，你怎么办？”
“那我还是要先救人！”
“为什么要这么做？你可要冒着很大的风险呀！”
“冒着很大的风险也要扶啊！因为人的生命只有一次。要是老人摔倒，大家都不扶，那该是一个怎样的社会啊！再换位思考一下，我也有老的一天，假如我也摔倒了，旁边有人看着，却不扶我起来，那该是多么的寒心啊！再说了，也不是所有的老人都会冤枉人的，一个人不能代表所有人。”
妈妈听了我的话，赞许地点了点头。
节目中讲的一些真实的故事，让我们陷入深深的思考。
以上就是关于扶摔倒老人的作文的全部内容，老人摔倒扶不扶作文篇一: 前几天,我从报道上看到:在武汉,有一位老爷爷摔倒,老人摔倒后聚集了不少围观路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否随身携带急救药物,但被人“好心”劝阻。此后再无人上前施救,直至老人生命终结。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
