他们为题的作文？他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，那么，他们为题的作文？一起来了解一下吧。
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的以他们为题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以他们为题的作文1
他们，是指我们家旁边，来自农村的帅包子一家。
早上，我背着书包去帅包子店吃早餐，刚坐下，一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么？她，就是帅包子店里的妈妈，我随便要了些东西。帅妈妈便喊：“狗儿，快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了，心想：狗儿？难道狗还回帮人干活？妈妈似乎理解到了我的想法，说道：“这是农村叫小孩的习俗，一般叫狗儿、石头之类的，是保佑孩子不生病，快快乐乐的健康成长。”
“哦，原来是这样。”
不一会儿，一个虎头虎脑的小男孩，为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的，一会儿为客人盛稀饭，一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮助父母的好孩子。
我吃完饭就去上学了，妈妈则去买菜，下午六点妈妈回来了，她说：“今天啊，我买完菜，已经八点十分了，“狗儿”还在干活，一位老人提醒说：“小朋友，今天周末啊？不去上学？”“狗儿”如梦初醒，大叫一声“糟了！”背着书包飞奔去学校。”
“呵！呵！”我傻笑两声。
我认为，写作之前应该先净化思想和灵魂，这是一个提纯主题的过程，然后才能往下行文。如果先丰富内容，但却显得庞杂的话，显然我们走的弯路，效率一定不会高。怎么样来扩张，则是本章要探讨的问题。一种情感，一种思想，然后逐渐丰富和完善。老子说：“道立于一”，“一生二、直生三、三生万物”。
材料作文的审题立意
一、入题方式材料作文审题立意角度的切入的之多角度进入法
具体问题具体分析，是这一法则的思维背景。具体问题具体分析是辩证分析的核心，只有具体问题具体分析，才能避免说理的片面性、绝对化。从写作的角度看，主要表现在对材料的多角度认知和对论据的剖析和使用两个主要方面。
题目：请以文中的故事为材料立意，自拟题目写一篇不少于900字的文章。
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢。抚节高歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
对于同一则材料，由于对象的性别、阅历、兴趣爱好、知识结构、情感状态、价值取向、人生境界及所处社会环境的不同而会有不同的解读，“横看成岭侧在峰”，“仁者见仁，智者见智”，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，以及中国古代“诗无达诂”的理论说的就是这个道理。本则参考立意：不可浅尝辄止、知错就改、持之以恒、高歌无诲、路不可自穷、、归去来兮、不如归去。
夕阳西下，落日的余晖把半边的天空映得通红，如血色般笼着，这个城市即将步入它璀璨而丰富的夜生活。
一缕阳光打在钢筋上，在墙上透出斑驳的影，另一缕阳光打在他们的肩头，藏青色的工作服，点滴如雪般的白点化在了上面，不知是油漆，还是水泥，抑或是辛劳一天的见证--已干的汗痕。
他们很微小，微小到人们只会想到高楼的繁华，而永远想不到他们。他们也很大，责任很大，家中的娃上学的钱还没落实，家中的田播种的钱还没落实，还有家中的妻子与老母亲都望着他们给这个家带来新的希望。“小”“大”有机地结合在他们的身上，他们，我们称之为“农民工”。
有时，我们说他们脏；有时，我们说他们没礼貌。但他们淳厚，他们朴素，他们坚韧，他们就在我们身边这样默默地活着，人微言轻，这是何等的苍凉！
我们应帮助他们，我们应尊敬他们，我们应分出自己的温暖给予他们，这才是一个“兼济天下”的社会应该做到的。
他们 阳光透过树枝投下点点斑驳，这醉人的绿意便也让人心旷神怡。记忆里，家乡的巷子极多，复古般的建筑见证着历史的更替，到处散发着岁月的气息。那陈旧的街道，那缝隙间长出细草的灰瓦，那门上剥落的油漆……还有生活在这里的人们。 人们的生活在随着年轮重复着，变化着，这一切都记录在开裂的墙缝里，雕刻在几经风雨而日益光滑的街石上。 街道的路并不很平，路边的洼处积着雨水，折射着这一片静谧。和着风，不时传来阵阵吆喝，那是一种土调儿。他们担着早上从地里新收的蔬菜来赶早市，乐呵呵地数着手中零碎的钞票，有时遇着熟人，便热情地迎上去，毫不吝惜地从自己筐里拿出几根萝卜或是几把白菜塞给对方。临近摊位的两位，叨着烟斗，相互寒暄着，内容无非是今年的收成或是家中的琐事。他们的热乎着，说着说着便停下抽烟而只是笑。或许是抱孙子了吧，我这样想。 雨过天晴，人们开始走出家门绕着巷子随便走走，也许是这漫长的雨季让人寂寞了吧。孩子们是最爱这巷子的，他们或是玩捉迷藏，或是三五成群地相互打闹。忽地，不知谁家的花盆被打破了，引来屋里一阵埋怨：“谁家孩子，玩疯了？”吓得大家一哄而散。傍晚时分，残阳映照着一溜溜昏黄的墙，一片平静安逸。玩累了的孩子们哼着歌儿回家了。
他们
在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
以上就是他们为题的作文的全部内容，请尊重他们吧，善良、诚实、勤劳、坚强的农民工总有一天会对他们生活着的城市不再陌生。他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
