可爱的小鸡作文二年级？那天放学回家的路上，我带回了两只小鸡。一只略带黄色，一只略带白色。它们分别长着圆圆的小眼睛和尖尖的小嘴，全身覆盖着柔软的羽毛，真是太可爱了。我给它们准备了小米作为食物。刚开始，它们吃饭时小心翼翼，先轻轻触碰食物，然后再试一次，直到确认没有危险才放心地吃起来。为了它们的安全，我找了一个鞋盒，把小鸡们安置在里面。那么，可爱的小鸡作文二年级？一起来了解一下吧。
暑假期间，我在外婆家见识了这些活泼可爱的小鸡。它们全身披着柔软的绒毛，颜色多样，有的是土黄色，有的是雪白，还有的是黑色，它们就像是滚圆的彩色毛线球，在地上滚动，煞是可爱。
外婆家位于乡间，每天黎明时分，随着公鸡“喔喔喔”地啼叫，筐中的小鸡们也变得活跃起来，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“天亮了，该起床了，快放我们出去，我们饿了。”
你知道这些小鸡们吃些什么吗？它们刚开始只能吃一些剁碎的菜叶子，不能喂太多，否则会撑坏它们。稍大一点，它们可以吃我们的剩饭或大米了。每当我或他人将米抛向它们时，它们会蜂拥而上，争先恐后地抢食米粒，不停地啄着。由于鸡没有牙齿，它们只能生吞食物，无法进行更细致的消化，所以它们也会吃一些小石子或沙粒来帮助磨碎食物。看到小鸡吃小石子时，别以为它们在自杀。
吃饱后的小鸡们便舒舒服服地晒着太阳，嘴里还不时发出“叽叽”的叫声。别看它们正在休息，警惕性却很高，只要听到脚步声，它们就会迅速躲到一边。鸡的耳朵很特别，虽然它只有个耳洞，但长在鸡眼睛后面一撮凸起的毛后面，这使它们不易受到虫子侵扰，也不会被雨水淋湿。
傍晚时分，玩了一整天的小鸡们也累了，我和妈妈把它们一个个送进窝里，它们在筐里互相紧挨着，显得很亲热。
我去奶奶家时，听见后院里传来一阵阵鸡叫，我一瞧，原来奶奶养了一群小鸡。
这些小鸡真可爱。黄色的身子，毛茸茸的，从远处看，就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的.脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛，像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞，那就是它们小小的耳朵，你若不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！橙黄色的尖嘴上方有两个小洞，那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的，有4个脚趾，3个脚趾朝侧面，1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮，吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米，蹲下的时候，小鸡就飞快地跑过来，围在我的手旁。有的小鸡一点儿也不怕生，看准一粒米，用尖嘴一啄，这粒米就成了它的美餐，有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来，看着我，确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上，小鸡们就争先恐后地跑进米堆里，偏着头，似乎在挑选那粒更肥大。
吃饱了，小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头，用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓，它叼起蚯蚓，准备独自享受这份美餐时，又来了只小鸡，它们各自叼着蚯蚓的一头，开始了蚯蚓争夺战，你争我夺的。到最后，这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。
这些小鸡太可爱了，真让人喜欢呀！
1.小学二年级描写小鸡的作文
我家对门养了几只小鸡。小鸡全身是黄色的，毛茸茸的，小小的，只有手掌心大。小鸡的眼睛是褐色的，看上去炯炯有神。耳朵也很小，但很灵敏，稍有一点动静它都能听见。翅膀上的羽毛有点点的发褐，扇起来有趣极了。
对门的弟弟随手抓了一把小米递给我。我把小米捧在手心，蹲下身子。小鸡跑过来连忙地抢啄着，我的手心感到痒痒的，但却很舒服。它们喝水时更有趣，只见小鸡用舌头盛了一点水，然后仰起脖子，水就顺势流到了肚子里。小鸡跑动的时候，就像一个滚动的小绒球。受到惊吓，眼睛几乎瞪圆。站立那儿一动不动，活像一尊小型木雕。高兴时，扇着小翅膀，撒欢的到处跑。
呵，好可爱的小鸡。我真喜欢它们，改天我一定也要妈妈买几只小鸡。
2.小学二年级描写小鸡的作文
星期天，妈妈给我买了一只小鸡。这只小鸡长得非常可爱，眼睛水汪汪的，身上是麻灰色，脚是黄黄的，嘴巴尖尖的，身体只有巴掌那么大。小鸡每天都要在家里拉屎，弄的家里臭哄哄的，害的我每天都要在家里打扫一至两个小时，我实在没办法，只好把它放到纸箱里去。小鸡的嘴尖尖的，总么喝水呢？我要探个究竟。
那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。
我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。
我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：“闷死了，闷死了，快放我出去”。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了。原来它在地板上散步呢！还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。
我爱我可爱的小鸡。
首先对小鸡的外貌描写简单的介绍了其特征，后面运用拟人的修辞手法将小鸡的行为特征形象生动的描述出来，结尾神话主题，表达出作者对小鸡的喜爱之情。
1. 我家养了几只母鸡，其中有一只老母鸡，这些天整天待在窝里孵蛋。不久，我听见了“叽叽叽叽”的声音，原来是老母鸡把几只小鸡从蛋里孵出来了，是小鸡的叫声。
2. 这几只小鸡非常可爱，全身都是黄色，毛茸茸的，好像一团黄色的绒球。圆圆的小脑袋上长着两只小眼睛，就像两粒黑豆子似的。细细的小腿下面是粉红色的小爪。它们在地上跑时就像几个黄色的小球，在地上滚来滚去。
3. 这几只小鸡非常胆小，它们总是跟在母鸡的后面，母鸡跑到哪里就跟在哪里。有一只小鸡很淘气，跑到很远的地方学着母鸡去找虫子，可是当母鸡找到一条小虫子，“咯咯”地叫着的时候，那只淘气的小鸡总是第一个冲到母鸡的前面，把虫子全部吃完，一点都不剩下，真是淘气极了。
4. 有一次，我把一只小鸡抓到手上玩，母鸡看见我手上的小鸡，以为她的宝贝有危险，立刻“咯咯”地叫，凶狠地冲在我面前，狠狠地向我啄来，其他的小鸡也“唧唧”地叫着，围着我脚下跑来跑去，好像在说：“放下我兄弟！”直到我把小鸡放下，母鸡才带着小鸡离开了，我想：这就是母爱，是兄弟情深吧。
5. 从此，我经常喂养小鸡，渐渐地，小鸡和我成了好朋友。每天我刚放学回到家，小鸡们都派锋孝“唧唧”地叫着向我跑来。
以上就是可爱的小鸡作文二年级的全部内容，作文题目:可爱的小鸡 在我家的后院,有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体,圆溜溜的眼睛,总是让我忍不住想去摸摸它们。 小鸡们非常活跃,它们在院子里跑来跑去,好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶,或者在草地上寻找小虫。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
