我的科技小制作作文？我的科技小制作作文1 小时候，我总是被外婆家后方的火车轨道吸引。每当我看到火车轰隆隆地驶过，我的心中就充满了喜悦。我梦想着有一天能拥有一辆属于自己的小火车。当学校开展“科技周小制作”活动时，我决心实现这个梦想。我和爸爸一起开始制作。我们用酸奶瓶作为火车的车身，瓶盖和玩具车轮子作为火车轮，塑料小扇子则被剪切、粘贴成火车的车厢。那么，我的科技小制作作文？一起来了解一下吧。
我的科技小制作作文1
小时候，我总是被外婆家后方的火车轨道吸引。每当我看到火车轰隆隆地驶过，我的心中就充满了喜悦。我梦想着有一天能拥有一辆属于自己的小火车。当学校开展“科技周小制作”活动时，我决心实现这个梦想。
我和爸爸一起开始制作。我们用酸奶瓶作为火车的车身，瓶盖和玩具车轮子作为火车轮，塑料小扇子则被剪切、粘贴成火车的车厢。我们将这些部件组装在一起，并用胶枪加固。最后，我用贴纸和小玩具的部件为我的小火车增添了装饰。整个下午，我都在忙碌中度过，但当我看到我的小火车时，我笑了。我终于实现了我的小梦想。我想开着我的小火车，带着老师和同学们去看看我们伟大的祖国。
我的科技小制作作文2
科技节又到了，今年我发明了一个“水陆两用号”——一种既能在水中游泳又能在陆地上行驶的电动交通工具模型。
这个作品由三个空罐子、一片泡沫板、两个轮子、两根牙签、一些导线、一个电池盒、一个马达、一个风扇和一个空瓶子组成，我花了两个小时才制作完成。
制作步骤包括：将三个空罐子粘在泡沫板上以保持浮力，用牙签和轮子制作平行支撑，最后安装动力装置。我将导线连接到马达和电池盒上，并在马达上装上一个风扇。按下开关后，我的“水陆两用号”成功运行。
科技小制作作文 （一）
我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢！你如果不相信，就听听下面的介绍吧。
制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。
制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。
道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。
大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。
科技小制作作文 （二）
上个星期，学校通知我们参加第十六届科技创新大赛。
星期一学校宣布本周任务是制作科技发明创作小东西。我最怕科技了！想起科技，就想到神七的太阳能帆板、火箭、返回舱……
虽然我在班上科学成绩数一数二，但一说到发明创作，我的脑子就一片空白。
因为生病没上学，我直到昨天才知道任务。一听到这个词，我心急如焚，满脑子的空白：做什么？做出来又是什么样的？...
我决定做，但还是犹豫不决。我摆弄着两个纸杯，突然想起了以前做的太阳花。我小心翼翼地剪出了太阳花的形状。没想到妈妈夸我做得不错，是个风车。
我又尝试着把乒乓球绑在纸杯上，让它在水上漂。这个简单！我三下两下就绑好了，但纸杯偏了。我用鸡蛋壳尝试，但胶布遇水不听使唤。最后，我用线绑，直到上学时间也没有弄好。
放学回家，爸爸说：“你的那个小制作做好了吗？”我回答还没有。爸爸提议帮我做个东西。他准备了扎头的东西和蜡烛。
他把粗头皮绳的表皮弄开，留下里面的皮绳。然后他神秘地说：“你先去做作业吧！”我开始做作业，偷偷观察他的动作。
他剪掉表皮，留下三个皮筋，用益达木糖醇塑料盒，打开盖子倒出糖，剪开盒顶与下方的洞...
爸爸把益达木糖醇做中间平底，两头各一个小钉子和一个大钉子。转动钉子，它就往前跑...
旋转10圈，它歪歪扭扭偏向一边，不走。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的九年级我的小发明作文800字，欢迎大家分享。
九年级我的小发明作文800字1
最近几天我发明了一个“运气大转盘”，想不想听听我是怎么做的呢？如果想听，可就要认真听喽！
我做这个“运气大转盘”主要是为了给我们班同学取乐用的。
做这个大转盘，一定要用纸。所以，我在白白的硬纸板上剪了一块大大的正方形，然后，在正方形白纸上写了各式各样的词语。比如说：“天天向上”、“天才”、“大猪头”等等。每一个词语我都是用不同的颜色写的，使白纸上一片五彩缤纷，好看极了。
第一步我很快就完成了。马上开始第二步。做大转盘也一定要有能旋转的材料，在生活中，能旋转的材料可多了，让我分不清用哪个为妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺虽然能旋转，可是，一固定在纸板上又不能旋转了，真伤脑筋。于是，我又急中生智，终于想出来了。用光子精灵溜溜球外环，这个外环可和普通溜溜球外环不一样哦！它有两层。刚好一层做固定，一层用来旋转。这个发现让我欣喜若狂，赶紧用我珍藏了很久的5毫米双面胶来贴，这样，可以保证外环在白纸上能永久地固定住。
星期一，学校宣布本周要事是制作科技发明小东西。我对于科技发明感到畏惧，因为每次提到科技，我的脑海中就会浮现出神七的太阳能帆板、火箭和返回舱等复杂的东西。虽然在班上科学成绩不错，但当我想到要进行发明创作时，我却一片空白。
因为生病没有上学，我错过了这个任务的通知，直到昨天才得知。我急得像热锅上的蚂蚁，立刻开始寻找制作材料，如纸杯、钉子、铁片、乒乓球、胶布等。但我却陷入了迷茫，不知道该做什么。最终，我决定尝试制作一个太阳花风车。
我将纸杯小心翼翼地剪出太阳花的形状，妈妈走过来时，称赞我做得漂亮，让我感到意外。虽然这与科技无关，但这也算是一个尝试。我又尝试将乒乓球绑在纸杯上，让它在水上漂浮，像一艘小船。这个过程很简单，但当我发现纸杯偏斜时，我又遇到了新的问题。我决定用鸡蛋壳代替乒乓球，但胶布遇水后无法固定，最终我放弃了这个尝试。
放学回家后，爸爸提议帮我做一个东西。我有些犹豫，但最终还是同意了。爸爸找来了一些材料，如扎头、蜡烛等，开始制作一个旋转木马。他将粗头皮绳的表皮剪开，留下里面的皮绳。然后，他将益达木糖醇塑料盒中的糖倒出，用剪刀在盒顶和盒底各开了一个小洞。
在爸爸的指导下，我将旋转木马的原理逐渐理解。
以上就是我的科技小制作作文的全部内容，星期一我们学校宣布了本周要事：制作科技发明创作小东西！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太阳能帆板、火箭、返回舱……什么都想不出来。虽然在班上科学我是数一数二的，不过我一说到发明创作，就满脑子的空白。因为生病没上学的原因，致使我没能提前知道这一个任务，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
