一次劳动作文400字？今天，我和爸爸妈妈以及妹妹一起参与了一次特别的劳动实践课——到啤酒花地里摘酒花。一、劳动现场的热闹 一到酒花地，我就被眼前的景象震撼了。摘酒花的人络绎不绝，有年迈的老人、健壮的叔叔阿姨，还有和我年龄相仿的小学生。大家都埋头苦干，场面热闹非凡。二、摘酒花的艰辛 我满怀期待地拿起袋子，那么，一次劳动作文400字？一起来了解一下吧。
导语：从小至今，令我们难忘的经历不少，那令各位难忘的劳动是哪一次呢？下面是一次难忘的劳动精选作文，欢迎大家的阅读和借鉴。
400字作文一：一次难忘的劳动
下课了，坐班车的同学们刚走出教室，我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。
首先，我们俩各扫各的，很快就扫完了，呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想，怎么也想不出来，到底怎么做才能让教室焕然一新呢?
就在我们俩不知怎么做时，白老师温柔地问：“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”
我和窦若馨连忙点头，虚心地说：“老师请赐教!”
老师亲切地说：“首先应该先把地上的纸花扫干净，直到一点碎屑都没有了，再用拖把擦一遍，试试看?”
我们俩高兴地谢过白老师，就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑，我和窦若馨分了工，我来扫，她除灰，不一会儿，地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地，左擦右擦，把教室的边边角角都擦得一尘不染!
很快我俩就满头大汗了，“谁知地上净，点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后，打扫教室的付出有多累了!
400字作文二：一次难忘的劳动
同学们，“劳动”这个词你们一定不陌生吧!只要劳动，才能有所收获。而对于我来说，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次劳动，却成了我心中的珍藏。
记一次家务劳动
今天是周末，我决定帮助妈妈做一次家务劳动。早上起床后，我先整理了自己的房间，将散乱的书籍和玩具摆放整齐，清理了地面上的杂物。然后，我走进厨房，开始准备早餐。
我先洗净了蔬菜，切成均匀的片状。接着，我烧开了水，准备煮一碗热腾腾的面条。在等待水开的过程中，我又忙碌地打开冰箱，取出鸡蛋、火腿和豆腐，准备做一个丰盛的早餐。
当面条煮好后，我将它们捞出来放入碗中，再倒入热腾腾的汤汁。我用勺子搅拌均匀，使面条充分吸收汤汁的味道。接着，我将切好的蔬菜放在面条上，再加上煎好的鸡蛋、火腿和豆腐。一碗色香味俱佳的面条早餐就完成了。
吃完早餐后，我开始帮妈妈洗碗。我先用清水将碗碟和餐具冲洗干净，然后涂上适量的洗洁精，用海绵擦拭干净。最后，我再用清水冲洗一遍，确保没有残留的洗洁精。
接下来，我帮妈妈打扫了客厅。我先用扫把扫除地面上的灰尘和杂物，然后用拖把拖地，使地面恢复光洁。同时，我还擦拭了沙发、茶几和电视机等家具，让整个客厅焕然一新。
下午，我帮妈妈晾晒衣物。我先将洗好的衣服拿到阳台上，然后将它们挂在晾衣架上。我仔细地摆放每件衣物，确保它们能够充分暴露在阳光下，快速晾干。晾衣架上的衣物在阳光的照射下，散发出一股清新的气息。
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的记一次家务劳动作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次家务劳动作文400字1
星期六的上午，睡了一个懒觉的我无所事事，于是我自告奋勇的帮妈妈拖地。
我跑到卫生间拿出了拖把和水桶，拧开水龙头，往水桶里放了半桶水，把拖把放进水桶里沾湿后，把它拧干。从走廊开始拖了起来，我先用双手抓住拖把，用力地在地上向左边拖一拖，再向后边拖一拖，就这样一直拖到了客厅，我觉得拖完了，便想坐到沙发上看看书，可是妈妈说：“你怎么不拖桌子底下呢?”于是我又到地上去拖地，把桌子底下也拖了拖。“这下总干净了吧!”我想着又坐到了沙发上，忽然我无意间看了看地，“咦!怎么有这么多黑脚印呀?”这时我想起来了，爸爸妈妈拖地前都要洗一下拖鞋呢!于是我郁闷的跑去刷拖鞋，拖鞋刷好之后，我又把地拖了拖，黑黑的脚印上我更是拖了好几遍，本想这下应该拖完了。这时我发现了地上有许多脏东西，便去问妈妈怎么处理?妈妈说：“拖地至少要拖三遍，第一遍先用圆拖把拖，这时会拖出来很多脏东西，这些就需要用平拖把把它们拖到一起，然后再用扫帚扫掉，这样地才算拖完。
我为家里做家务
今天，我决定为家里做点事，减轻妈妈的负担。一大早，吃完早饭后，爸爸妈妈都去上班了，我便开始了我的秘密行动——做家务。
首先，我擦地板。我学着妈妈的样子，先把抹布洗干净，然后蹲在地上，一点一点地擦地板。还没擦完一个房间，我就已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，我终于体会到了妈妈的辛苦。于是，我到洗手间洗了把脸，继续坚持擦地板。大约过了一个多小时，我终于把每个房间的地板都擦了一遍。地板变得亮晶晶的，能照出人影，我看着自己的劳动成果，心里乐开了花。
接着，我帮妈妈煮米饭。我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈的样子用手反复将米在水里搓洗。等洗出的水变得比较干净了，再把米倒进高压锅，添了足够的水。妈妈曾经告诉我，水位要没过手面。我盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟，高压锅的压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味。我有些激动，急忙关掉了液化气阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
妈妈回来后，一进门就看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊？”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，并拉着妈妈到厨房看她煮的米饭。
在一次作文课上，我们被老师分配了劳动任务，那就是打扫我们的教室。老师说，劳动是每个人的责任，无论年龄大小。于是，我们开始了这场劳动。
小明拿起扫帚，开始认真地扫地。尽管他平时顽皮好动，但在劳动中却异常认真，扫得地面上一尘不染。小青，尽管个子不高，但力气却很大，是班里的“力气王”。小刚和小兰合作，提了一桶水，小青轻松地提起了满满一桶水。小张则最能吃苦，一会儿扫地，一会儿运垃圾，一会儿又擦墙，把蜘蛛网清理得干干净净，使得教室焕然一新。
大家干得热火朝天，劳动的热情越来越高涨。我们分工明确，有人擦黑板，有人拖地，有人擦窗户，有人扫地。大家都干得非常卖力，教室里充满了劳动的气息。
大约过了半小时，教室终于被我们打扫得干干净净。看着焕然一新的教室，同学们都露出了满意的笑容。我们虽然累得满头大汗，但心里却充满了成就感。通过这次劳动，我们不仅学会了如何打扫教室，更明白了劳动的意义。
记得一位名人曾经说过：“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”这话说得真好，我们作为小学生，也应该尽自己的一份责任，参与劳动，为美化我们的校园环境贡献自己的力量。
通过这次劳动经历，我们更加深刻地理解了劳动的价值，明白了劳动可以带来快乐，也可以带来成就感。
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