滑滑梯写作文二年级？我来到一座滑滑梯前。只见这座滑滑梯像一株倒在地上的苍天大树，足有二十几米高。轮到我了，我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑，心想：太慢了，真没劲儿。我还用手加速呢！急转弯处，速度逐渐变快。我吓得要尿裤了。我不禁大叫：“啊，太快了，太快了，救命啊！”“好痛！”我着地时重重地摔在了地上。那么，滑滑梯写作文二年级？一起来了解一下吧。
我们从黄大仙宫出来，就直奔游乐场。我来到一座滑滑梯前。只见这座滑滑梯像一株倒在地上的苍天大树，足有二十几米高。轮到我了，我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑，心想：太慢了，真没劲儿。我还用手加速呢！急转弯处，速度逐渐变快。
我吓得要尿裤了。我不禁大叫：“啊，太快了，太快了，救命啊！”“好痛！”我着地时重重地摔在了地上。我正准备去玩别的，可一回头看看滑滑梯。心想：再玩玩这紧张又刺激的滑滑梯？于是我去滑滑梯的入口出，这时我听见郑佳俊对丁科说：“只要你两脚分开就会慢下来了。”
终于轮到我了。刚开始还是慢慢的，后来坡度越来越大，速度也越来越快。于是我学着郑佳俊的办法把脚分开90度，可是速度还是这么快。“哎，咋办又摔个狗吃屎”我叹息道。
快耍滑到底了，在滑滑梯旁有几个小孩笑眯眯的看着我。我想：不能摔个马大哈，要不然脸往哪割啊！到底后，我敏捷地站了起来。“幸亏，幸亏”我自言自语地说。
小学二年级学生日记：滑滑梯
今天放学后，我和小伙伴们发现了一个超级好玩的滑梯！
滑梯真特别：这个滑梯可真不一般，它长长的，有十多米呢！它是用大理石做的，表面光滑得像镜子，从峭壁上斜斜地滑下来，看着就让人心跳加速。听说滑下来的速度比普通滑梯快两倍，真是刺激极了！
排队等待：滑梯前已经排起了长龙，小朋友们一个个兴奋地等着。从上面滑下来的小朋友都高声欢呼，我看着他们，心里也痒痒的，真想快点轮到我。
勇敢尝试：终于轮到我了！我紧张又兴奋地俯身坐在滑口处，两脚伸直，双手用力一推，就“嗖”地一下滑了下去。风在耳边呼呼作响，吹动了我的头发。滑到一半时，我有点害怕，担心会摔下来，但很快就稳住了。最后，“砰”地一声，我与地面来了个亲密的接触，真是太好玩啦！
在公园的夜晚，我尽情地玩耍，尤其喜欢那独特的滑滑梯。它与常见的不同，下方是一个柔软的沙坑，即使跌落也不觉得疼痛。这个滑滑梯由坚硬的铁制成，表面光滑，因此滑下的速度飞快。它既长又高，吸引着众多小朋友。有的在沙坑中嬉戏，有的在滑滑梯上玩耍，欢声笑语不断。
我采取蹲姿勇敢地滑下，而妹妹则坐在滑梯边缘滑下去。我一次次地从斜坡攀爬而上，再从顶端滑落。就在我完全沉浸在这乐趣中时，一个身材高挑、健壮的男孩出现，他的动作敏捷。他迅速冲上斜坡，站在滑滑梯上，“哧溜”一声滑了下去，那酷炫的姿态让我惊叹不已！
我也渴望能那样潇洒地滑行，心中充满了羡慕。我尝试站在滑梯上，向下望去，高度让我感到有些害怕。我的双腿不由自主地颤抖，心跳加速，感到非常害怕。我只能选择蹲着滑下去。这时，妈妈鼓励我说：“别害怕，多试几次就会成功的。”尽管心中仍旧恐惧，但我每次还是蹲着滑下。
就在这时，那个男孩走到我身边。他握着我的手，教我右脚向前，左脚向后，保持身体平衡。我按照他的指导去做，他带领我一起滑下。起初，我仍旧蹲着滑，直到快到底部时才站立起来。在练习过程中，男孩不断地鼓励我，尽管我多次摔倒在沙坑中，但我每次都爬起来，再次滑下。
经过多次尝试，我终于克服了恐惧，学会了如何潇洒地滑下。
滑滑梯的过程怎么写如下：
寒假里，爸爸和妈妈带着我还有妹妹去坐滑梯，那可不是普通的、不足十米的滑梯，我们从很远的地方就看到了它，像彩虹一样挂在半山腰。
妈妈在售票处买了票，并把票给了我。我拿着票在滑梯下抬头望，哇，滑梯真高啊!我心想：“这滑梯至少也得有50米高吧，真可怕呀!”
我紧张地走到了滑梯顶端的平台上排队，排了十分钟左右的队，终于轮到我了。只见工作人员拿起一个有底的“轮胎”，在“轮胎”底部洒了一些泡沫水，又让我坐在“轮胎”上，并嘱咐我抓紧扶手。接着，他使劲一推，我坐的“轮胎”就顺着滑梯滑了下去。
我本以为“轮胎”只是顺着滑梯滑下去而已，没想到它竟然旋转起来。“轮胎”飞快地旋转着，眼前的景物也不断地变化着，像走马灯一样。风“呼呼”地刮在我的脸上，就像刀刃一样。看着自己飞速地下滑，我心想：“天啊!我会不会直接从滑梯上飞出去呀?”我吓得心都提到了嗓子眼儿，差点儿就尖叫起来。
“轮胎”终于停下来了，虽然只有一、两分钟，可是我却感觉过了一个世纪。从“轮胎”上下来后，我的腿还是软的'，连路都走不稳了。
这彩虹滑梯也太刺激了吧!
回家的路上，一群小朋友聚在一起，好奇地盯着什么。我走近一看，原来是滑梯。这滑梯不简单，全长十多米，由峭壁斜下构成，速度比普通滑梯快两倍。滑梯用大理石筑成，表面光滑。排在滑梯前的人们早已形成长龙，看着从上面滑下的小朋友，他们高声欢呼，我看着都眼红。终于轮到我了，我全身起了鸡皮疙瘩。我俯身坐在滑口处，两脚伸直，用两只手助我下滑。滑到一半，风吹动了我的头发，滑到一半时，我感到有些恐高，害怕摔下，但渐渐地，我与地面来了个亲密接触。
以上就是滑滑梯写作文二年级的全部内容，排队等待：滑梯前已经排起了长龙，小朋友们一个个兴奋地等着。从上面滑下来的小朋友都高声欢呼，我看着他们，心里也痒痒的，真想快点轮到我。勇敢尝试：终于轮到我了！我紧张又兴奋地俯身坐在滑口处，两脚伸直，双手用力一推，就“嗖”地一下滑了下去。风在耳边呼呼作响，吹动了我的头发。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
