描写人物作文500字？一、尊老爱幼，舍己为人 有一次，我和表哥乘坐公共汽车去公园玩。车上人很多，我们好不容易找到了座位。不久后，一位残疾人叔叔上了车，司机呼吁大家让座。尽管我悄悄劝表哥别多管闲事，但他还是毅然决然地站了起来，将座位让给了那位叔叔。表哥的这种尊老爱幼、舍己为人的精神，让我深受感动。二、拾金不昧，那么，描写人物作文500字？一起来了解一下吧。
我的姐姐
我有一个漂亮且文静的姐姐，她是我成长路上的榜样与引路人。
外貌与性格
我的姐姐拥有一双水汪汪的大眼睛，仿佛能洞察人心。她的头发顺顺的、滑滑的，如同丝绸一般柔顺。樱桃小嘴更是为她增添了几分甜美与可爱。姐姐不仅外貌出众，性格也十分文静。她总爱在床边静静地阅读，或是在电脑前专注地打字，从不张扬，给人一种宁静致远的感觉。
学识渊博
姐姐不仅外表文静，学识也相当渊博。有一次，我拿起一本《优秀小学生应答问题》想考考她，结果她几乎回答出了我提出的所有问题，仅在十个问题中错了一个。这让我深感佩服，也让我明白了姐姐平时的努力与积累。她总是说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的。”但在我看来，姐姐的学识与智慧是无人能及的。
宽容待人
姐姐最让人敬佩的品质是她的宽容。无论我多么调皮捣蛋，她从不训斥或责打我。记得有一次，我弄坏了她心爱的粉色小猫玻璃杯，吓得大哭起来。我以为姐姐会狠狠地惩罚我，但她却没有。她先关心我的手有没有受伤，然后默默地收拾起玻璃碎片，伤心地扫进垃圾桶里。那一刻，我深深地感受到了姐姐对我的爱与包容。
1、我的姐姐
2、正文
我有一个漂亮文静的姐姐对人特别宽容的姐姐。
我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。
有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”
还有姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。
我的表哥
我的表哥是一位品格高尚、乐于助人的少年。他不但经常给予我无私的帮助，还时刻准备着向周围需要帮助的人伸出援手。
一、尊老爱幼，舍己为人
有一次，我和表哥乘坐公共汽车去公园玩。车上人很多，我们好不容易找到了座位。不久后，一位残疾人叔叔上了车，司机呼吁大家让座。尽管我悄悄劝表哥别多管闲事，但他还是毅然决然地站了起来，将座位让给了那位叔叔。表哥的这种尊老爱幼、舍己为人的精神，让我深受感动。
二、拾金不昧，品德高尚
在公园里玩了一个多小时后，我们发现所带的钱不够用了。正当我们为此苦恼时，地上的一张崭新的50元钱映入了我的眼帘。我毫不犹豫地将它捡起，并塞进了口袋，心想这下可以玩个够了。然而，表哥却发现了我的行为，他严肃地告诉我，这样做是不对的，我们应该把钱还给失主。尽管我一开始并不情愿，但在表哥的耐心劝说下，我最终同意和他一起寻找失主。经过一番努力，我们终于将钱物归原主。表哥的拾金不昧精神，再次让我深受触动。
三、感情深厚，深受喜爱
尽管表哥已经上初中二年级了，但我们的感情依然非常深厚。
在一个小巷里，有一个做糖人的摊子，摊主是一个姓张的师傅，而且他手艺精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他为“糖人张”。
张师傅的手艺人人皆知，那美味的糖人吸引着人们从早上六点就开始等待了，而且天天生意兴隆，到了晚上也有人特地跑来买上两串呢！
一年的一天，糖人张收了一个徒弟，名叫刘小二。他开头只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子。可他的心里早盼望能从他的师傅那里学那手绝活。可不，这回不是大开眼界了！
那天，刘小二闲得没事干，瞧着师傅来做糖人。师傅他像往常一样舀了一杯糖，浇在了模子上，只见他手势轻快，在半空中轻巧地晃来绕去，杯子中的糖均匀地浇在了模子上了，或重或轻，倒出来的糖或多或少，不多一会儿，一只栩栩如生的龙出现了，那一个小朋友高兴地蹦来跳去，直拍手！
刘小二也试了试，可做出来的是什么，他也不知道。刘小二可纳闷了？自己也学了那么长时间了，也很努力，可到底是为什么呀？
师傅看出了刘小二心中的疑惑，笑着说：“小二啊，做糖人呢应该心平气和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛笔就成，开始作画，这样保证就成。再加上努力练习，你做出精致的糖人为期不远了，呵..你呀,学着点吧,呵….”
这就是奇人糖人张，这可不是一般人能拿出来的手艺。
描写人作文500字（1）
生活中有许多令人敬佩的人，他们在默默无闻地工作，或在他人困难时伸出援手。其中，某人最令我敬佩。
他转到我们班不久，我们就成为了朋友。周末，我们常一起玩乐。一件事改变我对他的看法。
一天，我和朋友们玩耍，累了便坐到长椅上休息。一位老爷爷艰难地走向长椅，我在疑惑他是否想占位。他用卫生纸擦干我们弄湿的长椅，扶老爷爷坐下，老爷爷笑容满面，感激之情溢于言表。他不求回报，教会我做个有爱心的人。
描写人作文500字（2）
我敬仰的老师是袁老师，她知识渊博，善良可亲。
袁老师二十多岁，眉清目秀，眼镜下藏有智慧，小巧的嘴能言善辩。她总以马尾辫装点形象，给人一种清新之感。
袁老师对我们非常好，从不责备。同学考试失利，她不批评，而是耐心讲解，帮助复习。她的教诲令我铭记。
袁老师在课后与我们一起玩耍，无论是跳皮筋、踢毽子还是跳绳，她都能熟练掌握，我们尊她为“大小孩”。
我最喜欢袁老师!
描写人作文500字（3）
我最感激的人是我的老师，她教育我多年，耐心教导我做人。
老师教会我不要撒谎、忘恩负义和半途而废，让我懂得成人应有的道理。我感谢老师的付出，她是我人生路上的引路人。
老师，您如春蚕，无私奉献;您如蜡烛，燃烧自己照亮他人。
以上就是描写人物作文500字的全部内容，人物描写的高中作文：他，一个充满活力的少年，兴奋与激动如同决堤的洪水，浩浩荡荡地从他心中倾泻而出。奔跑，成为他此刻唯一的动作，每一步都踏出了无尽的欢畅。他的心跳与脚步共鸣，每一根汗毛都仿佛在跳跃，庆祝着这份难以言表的痛快。他的脸上洋溢着笑容，那是一种纯粹的、不加掩饰的快乐。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
