我最出彩作文？在自己的舞台上，尽情展现自我吧！释放自己的潜力，让生命充满活力和激情。每个人都有自己的奇迹，只要勇敢地去追求，去尝试，就能创造出属于自己的精彩。活出自己的出彩初一作文600字篇二 一直以来，我总是以自己的方式生活，试图活出自己的精彩。人生是自己的，我们应当为自己而活。那么，我最出彩作文？一起来了解一下吧。
那一刻，我很出彩
终有一天，背对着太阳的向阳花也要克服自己心里的障碍，用自己的双手擦亮自己的一片天。——题记
小学四年级的时候，思想品德课的老师给我们制定了一个新的规定：每隔两周要开一次新闻发布会。就是把你看到的、听到的，在网上也好，在报纸上、书上、电视上等等新闻或知识、常识类的在那一天和大家一起分享．
所有同学都对这个新规定充满了好奇心，当让我也不例外。每个人都有向大家展示才华的机会，换了谁都会高兴。
然而我却当了那张图片里的特殊：一大片向阳花中只有一株鹤立鸡群且不向着太阳。而我就是那背对着太阳的向阳花。我一贯性格内向，温柔文静，骨子里却很倔强，而且要强。不爱展现自己，这对我来说充气量只是一种强制性的活动。
但不想有什么用？我又不是老师，我也没权利跟老师对着干，总有一天我也要上场。不知几番轮回到了那天，所有同学表现的都非常出色，我开始觉得我的发言成了没用的废物。
我最后一个上场，当我战战兢兢颤颤巍巍地走上讲台后。几十双眼睛一块盯住了我想要把我看透，我不敢再抬头直视班里的每一个人。
“今天我要讲的是……”记不清当时发言的内容了。但我犹记得当时我的声音像极了一只受惊的小猫发出的呜咽声。
讲完了。
台下静默无声，不知过了多长时间，台下才发出议论的唏嘘声。
那一刻，我很出彩
要说我最出彩的事是什么?想来想去，除了玩，再也找不到最符合的了。
我这个人从小就很贪玩，而且一玩起来还没完没了。记得有一次，我和老爸出门逛街，不知不觉来到了我最爱的地方——游乐园，我伸手恳求爸爸“施舍施舍”，着急时刻不给我补充补充口袋哪行?爸爸望了望旁边的游乐园，用无可奈何的表情望着我，一边鋾钱一边说：“你呀，除了家玩还会干什么呀?”“还会吃饭呗!”我做了个鬼脸，接过爸爸手中的钱，飞向我的乐园。
游乐园真是让我太兴奋了，那里人山人海，热闹非凡，到处都是欢声笑语，我坐上了摩天轮，风呼的一声吹过，几声刺耳的尖叫，摩天轮的速度也越来越快，让人简直有飞一般的感觉。我似乎到了天上，看到了无数的星星在闪烁着，正当我享受着这过瘾的滋味时，突然一个急刹车，我一屁股摔到地上，游人们用惊奇的目光看着我，我不好意思地笑了笑……
对于小孩子的玩，一些家长可能会不赞同，认为玩会影响学习，但玩是少年儿童的天性，在玩中，也能学到很多东西。
记得去年寒假后开学不久，老师带领我们去春游，那一次是我玩得最开心了，抓小鱼，放野火……简直是快乐极了。回到学校，老师就布置了一篇写春游的作文，我感到天上的白云、水中的小鱼、树上的小鸟、地上的花草，一切的一切，凡是映入我眼帘的是精彩的文字，我似乎觉得心中有一股涌泉，怎么也阻止不了它往外喷涌。
努力让我更出彩600字初中作文示例如下：
1、努力让我更出彩
在人生的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，而我只是众多角色中的一个。然而，我坚信，通过不断的努力和奋斗，我可以让自己更出彩。
从小，我就有着对知识的热爱和追求。我渴望探索这个世界的奥秘，了解更多的事物。在学校里，我努力学习，积极向上，总是尽自己最大的努力去掌握新的知识。我的努力得到了老师的认可和同学的尊重。
随着时间的推移，我逐渐发现了自己的兴趣和热情。我喜欢音乐，喜欢画画，喜欢写作。这些兴趣成为了我生活中的重要组成部分，让我感到充实和满足。为了追求这些梦想，我付出了大量的汗水和泪水。我曾经在钢琴前苦练数小时，也曾经在画布前琢磨数天。虽然过程艰辛，但当我看到自己的进步和成就时，我感到无比的自豪和满足。
除了对知识的追求和兴趣的发展，我还意识到人际交往和社会实践的重要性。我学会了与人沟通、合作和解决问题。我积极参与志愿者活动和社会实践，将自己的知识和技能用于实际问题的解决。这让我感到自己有价值，也让我更加了解自己的能力和潜力。
我也曾经遇到过挫折和困难。有时我会因为失败而感到沮丧和失望，有时我会因为压力而感到焦虑和不安。
前尘夜魅闭婵，那一刻，我期待阴云流转，雾霭日月；旧梦水枯河干，那一刻，我期待有一缕清泉，澄澈透亮；那一刻，我在苦思中期待醍醐灌顶，恍然一悟；那一刻，我悲戚中期待欢声笑语。直到那一刻，我们出彩。
若为虫，需积累。
那年，初为中学生的尝到了心酸。班级前九位一百名同学，我站在第九位。那不是荣耀，是打击。满载着父母的期许与朋友的期待走入课堂，却最终流落在第九名的尴尬之地。听着老师的鼓励、同学的窃窃私语：她不就是小科占优势吗？那张闭合的嘴始终不愿敞开“谈心得吗？”我有些迷茫。老师很是为难的让我下台。沉重、无言，眼泪变得沉重，紧挂在眼眶上也无济于事。顺着脸颊，流过细碎的阳光，流过同学的欢声笑语，流过老师浑厚的男中音，流入了我的内心，泛起一丝涟漪。
从那时起，我暗下决心，埋头苦干。
若为蛹，静等待。
初二的下半期期末，这是迈向初三的重要阶梯。这半年，我的姓名渐渐进入各科老师的耳畔。这半年，有过悲戚，有过失落，有过苦闷。自己期待着那一刻的逆袭，却总是粗心大意而与进步失之交臂。渐渐地，我开始沉思，静静思考失误的原由，观察细节。在流火七月中，望着在旷野中玩耍的同学，我则有了一些冷静。将那份贪玩与理智融合，沉淀入心。
从1994年参加工作，我一直在小学语文教育教学一线上工作，这样的日子说起来也挺长的。在这样漫长的日子里，我一直追寻着一个梦想，就是简简单单的教语文。因为我觉得一节语文课，学生的兴趣，热情、心灵与老师能够得以碰撞，并且贯穿于始终，就是一节出彩的课。
我最出彩的一节课就是我们组的公开课《一夜的工作》。这节课，我让学生从大量的朗读中感悟到了周总理人格的魅力，从心底里爆发出了最纯真的对周总理的感激与敬佩。同样，这节课也让我的平时练就的语文教育教学功底发挥的淋漓尽致。我也抓住了文章的重点，引导学生走进了文本，理解了课文内容，把学生引入到了艺术的殿堂中。
这节课之所以出彩有如下几个原因：
一、 精心设计一条主线贯穿始终
有一位教育家曾经说过：成功的课堂教学应有一条清晰明朗的主线，不成功的课堂教学必定主线不明。在上课初，学生读过课文后，我就问学生：“通过朗读，你能用一句话或者原文中的一句话来概括中心吗？”学生马上能找出是围绕：“他是多么劳苦，多么简朴！”并且我的整节课都是围绕这一个问题来读，来悟。真正做到了简简单单教语文，扎扎实实求发展。
二、 激发学生学习的.兴趣，让崇敬渗透在感悟课文的过程中
这节课，我没有繁琐的讲解，没有空洞的说教，只有平等的对话，精当的点拨。
以上就是我最出彩作文的全部内容，我又不是老师,我也没权利跟老师对着干,总有一天我也要上场。不知几番轮回到了那天,所有同学表现的都非常出色,我开始觉得我的发言成了没用的废物。 我最后一个上场,当我战战兢兢颤颤巍巍地走上讲台后。几十双眼睛一块盯住了我想要把我看透,我不敢再抬头直视班里的每一个人。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
