补作业作文？帮同学补习功课 我的学习并不出色，在班里排名20左右，对了，我班共有同学70名。今天，我班的学习委员我的好朋友李玉明病了。没来上课，一直到下午放学，我心里一直惦记着。放学了，我没有马上回家，而是绕个弯，来到李玉明家。开门的是李玉明的妈妈 阿姨好 ，我我打着招呼，心里疑惑，这李玉明什么毛病，连门也不能开？正在我猜疑的时候，那么，补作业作文？一起来了解一下吧。
我有个同学叫沈忻蕊。她的眼睛水汪汪的，鼻子高高的，一头乌黑色的秀发，还有一个樱桃似的小嘴，样子长得非常乖巧、可爱。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐于助人。因为她心地好，所以有很多朋友。
每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
每逢圣诞节，她的圣诞礼物也多如银河，数也数不清。她也很帮助老师，老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那么你觉得她是不是一个大好人呢？
题目：人生的高度
正文：
我们每个人都生活在同一个社会里，为什么有的人学习好，有的人学习一踏糊涂；有的人身位显赫，有的人卑微低下？难道人的资质真的就相差的那么大？回答当然是否定的。
有这样一个故事：花岗岩与佛像同在一个庙宇人们常常踩着花岗岩去拜佛像。花岗岩觉得很不公平，就对佛像说：“我们都是从一个采石场出来的，为什么人们总是踩着我过去跪拜你？”佛像笑了笑说：“我们本来都是石头，但是从采石场出来时，你只经过工人师傅4刀简单整修就形成了现在的形状。而我经过石匠师傅千刀万凿才形成现在的佛像呢。”花岗岩无言以对。是啊！花岗岩之所以无言以对，是因为他深知自己所经历的凿啄相差甚远，虽然资质相同，但层次和品味却相差了十万八千里。这个故事所阐现的道理是很深刻的，也是非常值得我们去揣摩的。由此，我想到了“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身......”的那段话，如国我们将来真的想出人头地、有所作为，那么，我们所需要经历的就必须是痛苦的磨练，从困难中锻炼自己的意志，在学习中提高素养，在失败中总结教训，在成长中揣摩人生的真谛。也只有这样，我们才能像佛像一样，达到令人跪拜敬仰的高度。
现在我们正处在人生学习的初始阶段，如果说我们曾经消磨和虚度了以前的时光，那么在今后的时光里，我们更应该加倍努力学习，把已失去的时日再追回来，但是，光靠嘴来说是远远不够的，我们更需要的是脚踏实地的去做，“宝剑锋从磨砺出，学海无涯苦作舟”，只要我们有坚定的意志和信念，并且能够承载像佛像所承受的那么多千锤万凿，那么我们的人生也必定会达到佛像的高度！《为学》想必大家都很熟悉，一穷、一富两个和尚的宣明事理充分的说明了意志的重要性，在这个世界上，没有什么事是随随便便就可以成功的，我们不付出，就永远得不到收获！同理，我们所付出的越多，回报也会越多，影响力也就会越大，人生的高度就会越来越高。
记得在小时候，有一个下雨天，最讨厌下雨了，下了雨， 我得打伞回家，打伞回家就会弄湿裤脚……总这是一系列的恶性循环。可是那次，在雨中，我却感动了许久。
学完编程，已经是五点多了。更糟糕的是，今天下雨，而学校门口连一辆三轮车的影子也没有，我还忘记带伞了，这真惨！我站在校门口，准备等待父母来接我。这时，从校门口开也一辆纯白色的汽车，在我面前停了下来。起初，我也没在意，后来摇下车窗，原来是杨老师。“张苑婷，今天雨太大了，你带伞了吗？”“没……没有”我支支吾吾地回答。“那我送你回家吧！”我本想拒绝，但是雨下得太大了，而且我也不清楚父母何时来接，倒不如让杨老师送我回家。
坐在车里可真舒服，暖暖的，而且坐垫也是羊毛的，可舒服了！可是，杨老师开车时却显得那么急躁，我想应该是刚才杨老师孩子来的电话吧：“某某（她孩子的名字），妈妈马上就回来了……”啊！原来杨老师本来可以回家看她孩子的，可是却要送我耽误了时间。而且她教我们编程已经延误了她的下班时间，现在送我岂不是更加推迟了吗？我本想让杨老师把我送到东河路即可，可是却不知道怎样说出口，喉咙里像被一团棉絮塞住喉管，怎么也说不出话来。
离我家越来越近了，我终于忍不住了，吞吞吐吐地说：“杨……杨老师，我家到了，您让我下车吧！”杨老师看看路，说：“可是还有一段路呀！”“没关系的！”可是杨老师执意把我送到家。
帮同学补习功课
我的学习并不出色，在班里排名20左右，对了，我班共有同学70名。今天，我班的学习委员我的好朋友李玉明病了。没来上课，一直到下午放学，我心里一直惦记着。
放学了，我没有马上回家，而是绕个弯，来到李玉明家。开门的是李玉明的妈妈 阿姨好 ，我我打着招呼，心里疑惑，这李玉明什么毛病，连门也不能开？正在我猜疑的时候，里屋传来李玉明的声音 妈妈，谁来了？你的同学看你来了 因为很熟，我也不客气，直接推门而入，看见李玉明躺在床上，腿上缠着绷带， 你这是怎么了？咳，别提了，昨天练习一个轮滑跳跃动作，不小心，把脚脖子（就是脚腕）崴了，医生说要静养些日子。恐怕要复读 我说 你别急，我就是为这事来的，从今天开始，我给你补习，就是把老师当天讲的所有内容，再给你说一遍，你看行不太好了，怎么不行呀，求之不得，就是太麻烦你了 说到这，我就说，我们开始，我把李玉明的书包递给他，我们先说数学，就这样从数学、语文、......我把老师讲的内容，大概复述一遍，讲完了，我们一起写作业，我就这样坚持着，一天、两天，十天过去了，李玉明还是不能下地，医生说，腕骨骨折，最快还要一个月，李玉明的妈妈说 麻烦你许多天，今天上午我又去了学校，和老师说了检查结果，实在不行，就复读一年吧 我说 阿姨，您的意思我懂，不就是一两个月吗，您让我试试。
暑假作业的作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的暑假作业的作文6篇，欢迎大家分享。
暑假作业的作文 篇1
暑假已经过了一大半了，可我的暑假作业才完成了一小半，这该怎么办呢？
这几天，我准备去北京，可作业还没有做完，只好天天补作业了。每天的要求是必须至少写两篇字，做两篇阅读，做完为止；弹琴1-2小时，弹好为止；看20页安妮日记，看完为止……以此类推。我对妈妈说：“妈妈，您能不能给我加两个项目：‘看电视’、‘上网’？如果照您的学习计划下去，我会成为学习机的！！！”妈妈说：“孩子，不是我要给你布置这么多，谁叫你不早点把作业给做完呢？
而且，我们还要去北京，你想不想去啊？”我反驳到：“可以明年去嘛，明年是奥运会，可以去看看啊！”妈妈说：“正是因为明年是奥运会才不去的啊！你想想，如果明年去北京，可能到了机场就变成肉饼了，那就更别说到北京游玩了，那时要有好多外国人、中国人到北京，这不明摆着去不了吗？好了。少废话！快点做你的作业吧！”
啊！作业呀作业，你能不能简单一点啊？老师呀老师，您们能不能把作业布置少点啊！政府不是说要为我们减负吗？这显然是在为我们加负嘛！
暑假作业的作文 篇2
暑假开始前，孩子带回一项“作业”，就是将他“一年级至三年级的写话、习作录入电脑、修改、设计、装订成书”。
以上就是补作业作文的全部内容，我有个同学叫沈忻蕊。她的眼睛水汪汪的，鼻子高高的，一头乌黑色的秀发，还有一个樱桃似的小嘴，样子长得非常乖巧、可爱。我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐于助人。因为她心地好，所以有很多朋友。每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
