五年级写景作文,五年级优秀写景作文

  • 五年级作文
  • 2022-09-15

部编版五年级第七单元的作文是《------即景》,即景作文,对于五年级学生来说,比较有难度,但我们就是要挑战不可能,只要掌握正确的写作方法,作文其实很简单。

一篇《晨雾即景》范文,让你欣赏什么是朦胧美,并学会即景文章的写法。

五年级写景作文 篇1 “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。” 我默默地看着雨景,一边走在回家的路上,一边情不自禁地吟诵着这篇《春夜细雨》。 远处传来阵阵车铃声,我一转身,伞上的水珠纷纷落下。

01方法指引

五年级写景作文300字 篇1 五月的乡村,可热闹啦! 早上醒来,首先听到各种鸟儿的啼叫:“叽叽叽——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黄莺、画眉、燕子、麻雀、斑鸠,还有许多叫不出名字的小鸟。布谷鸟也在大声唱着。

审清习作要求:

五年级写景作文 篇1 秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。 大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。然而在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看。

朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉,林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

5年级写景作文200字篇1 冬天这个魔术师来了!他拿出指挥棒说:“冰天雪地快来到。”天上的雪花就像棉花一样落下来。一阵阵寒风吹了过来,树上的叶子纷纷落了下来。

观察一种自然现象或一处自然景观,五年级优秀写景作文,重点观察景物的变化,写下观察所得,根据自己的观察对象,把题目补充完整,如“雨中即景”,“日落即景”,“窗外即景”等,优秀的写景作文满分。

写作方法指引:

从习作要求我们可以探究出以下几个要求和写作方法:

五年级写景作文 篇1 每一次去奶奶家,我都要到阁楼上去仰望美丽的星空。 满天的星星调皮地眨着眼睛,有的星星拥挤在一起,而有的星星却分散得很开。 看着看着,我突然发现天空中有一条银色的绸带,闪闪发光,好像一条河在缓缓的流动。

五年级写景作文300字 篇1 古人常常在诗中赞颂秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,会找到一些答案。 漫步走进公园,发现的是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇的枫林都仿佛散发着太阳的光和热,都充满着生机。

1、明确哪些是自然现象,哪些是自然景观。自然现象如:火烧云、日出日落、潮涨潮落、雨后彩虹等;自然景观如:山间云雾、四季枫林、雨中荷塘、壮美瀑布等。

2、重点是观察景物的变化,这就是我们写作的重点内容,一定要详写。那么,自然现象或自然景物是静止的,我们可以把景物的动态变化写具体、写生动,让景物动起来,动静结合,主次分明,重点突出,五年级作文《__即景》,详略得当,写景作文五年级下册,才能写好景物。

小学五年级写景作文1 听,远处的风声挟带着远古的声音呼啸而来。阵阵轻风中飘着丝丝醉意,老窖国宝的美味甘甜顺着长江香飘万里,回味悠长。一缕交杂错落的芳香,却直浸肺腑,飘逸而来。朗朗书声,也涌不尽泸州的美丽风光景色。 瞧。

3、写作秘籍:即景后边紧跟“抒情”,写景离不开抒情,只有赋予景物以美好的感情,景物才能“有血有肉”,富有灵动性,读者才愿意去体验,写景的作文400字五年级优秀,去感受,去欣赏,只有有感情的景物,人们才愿意去欣赏。

02范文赏析:《晨雾即景》

山清水秀的美让人心旷神怡,而初冬晨雾弥漫的朦胧之美更令人向往。它不像暴风雨那样来也匆匆,小学五年级写景色的作文,去也匆匆;也不像雪花那样冰清高洁,让人不容易接近;它就像少女的柔发,轻抚着大地,又像少女的心,让人捉摸不定。

起初,晨雾又淡又白。远看,晨雾给大地铺了一层轻柔的白毯。它从远处的高山顶上汩汩地流淌下来,五年级作文写景四百字,又缓缓地漫下山坡,像谁抖开了一件轻柔的白衫,披在了群山的身上。山脚下人家的房屋、牛羊圈舍------都变得模糊不清了;那苍翠的山, 深蓝的谷……一切都浸在了乳白色的雾里。

近看,它就像一层轻盈而缥缈的薄纱,遮盖着大地这位待嫁的新娘。雾气中掺杂着花草泥土芬芳的香气,湿漉漉、粘乎乎的水气在姑娘刚睡醒、热扑扑的红脸蛋上拂过一丝清凉,不禁沁入人们的心田。雾从眼前飘过,睫毛上便会挂起一层细细的珍珠;雾从耳边掠过,仿佛就能听到少女低吟着一首轻缓的歌曲。漫步在无边无际的晨雾中,就像置身神仙境地一般。

五年级写景作文300字 篇1 春天是一个活泼的小姑娘,她轻轻地走来,带走了冬天的寒冷,迎来了一阵春意盎然的景象。 可爱的小燕子,拖着剪刀似的尾巴从南方赶来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:‘’春天来了。

五年级写景作文 篇1 那无数个十字架形的小花,远远望去的时候就好像无数颗会散发出香气的星星。香气四溢它就是“花中之王”——桂花。 桂花是南京的一种特产。每年农历八月的时候,桂花好像要去拍电影一样,都迫不及待地开放了。

五年级写景作文 篇1 傍晚来临了,我在走廊里看书,无意中抬头一望,刚五点钟,太阳不见了踪影,钻进了厚厚的乌云躲了起来。乌云慢慢地越积越多,遮天盖地。随着一阵狂风刮来,香椿树的树叶纷纷飘落下来,树上的树叶被吹成了扇形。

渐渐地,晨雾变浓变厚,它将周围一切的景物都笼罩了起来。那浓雾,伸手抓一把,却什么也没有;踩一脚,也是空空如也。但它却真的存在,你看,它不停翻滚,一会儿滚成一团,散落于大地;一会儿又悄悄聚成一股股,如一缕缕青烟,五年级我的好朋友作文600字。看着,看着,令人不禁怀疑,这是在梦中,还是在仙境?

太阳出来了,晨雾又变回了一层薄薄的纱,周围的景物,越来越清晰。雾的朦胧之美消失不见了,被美景迷失的人儿还在那儿等着它的重来。

总评赏析:

朦胧的晨雾,在小作者的笔下,用生动形象的语言描绘得如同仙境一般,按时间顺序从淡到浓再到消失写出了晨雾变化的过程,写出了晨雾的变化特征;又同时按空间顺序从远到近,描绘出晨雾的神仙般的境地,想象合理,观察细致,描写详略得当,让人宛如身临其境。

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