书包里的故事满分作文？第一篇，书包里的秘密关乎学习压力。当期中考试成绩不佳时，一个小学生用书包隐藏起不及格的卷子，试图瞒过妈妈，书包成了他短暂逃避现实的庇护所，也揭示了诚实与信任的重要性。第二篇，书包里藏着友情的较量。书本们在小主人熟睡时争论自己的重要性，最终明白，每个科目都是不可或缺的，共同推动着学习的进步。第三篇，那么，书包里的故事满分作文？一起来了解一下吧。
1. 以什么的故事为题的作文
书包里的故事
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾；童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。
可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。
书包，这个看似普通的随身物品，却承载着青少年们无尽的秘密和想象。它不仅是装载课本和文具的工具，更是思考、梦想与成长的见证者。下面，让我们一起探索五个书包里的秘密故事，感受那些意想不到的转折与启示。
第一个故事，主人公幻想书包里能有孙悟空这样的神奇伙伴，帮助他在考试中取得好成绩。然而，这只是个梦境，现实中的学习还是要靠自身的努力。这个故事告诉我们，真正的学习靠的不是超自然的力量，而是勤奋和努力。
在第二个故事里，班级里掀起蜗牛风波，主人公面临诚实与隐瞒的抉择。最后，他选择对妈妈坦白，这展示了诚实的重要性，明白好孩子不仅成绩好，更要有诚实的品质。
第三个秘密围绕着新学期的“神秘礼物”。原来，惊喜并非物质的奖励，而是没有作业。这个故事教导我们，学习的快乐和收获不在于任务的多寡，而在于过程中的理解和掌握。
第四则故事以小兔子花花和文具的争吵告终。文具们意识到，每一样都有自己的价值，共同进步才能帮助主人取得好成绩。这告诉我们，团队协作和相互尊重是成功的关键。
最后，书包里的文具和书本在深夜对话，揭示了每个学习伙伴的重要性，提醒我们学习需要全方面的支持和努力。书包里的秘密，其实是我们自身成长的秘籍，只有珍视每一个环节，才能绽放出最好的自己。
作文一：《五年级满分作文500字：特别熟悉的一件物品》300字
【无忧考网－五年级满分作文500字：特别熟悉的一件物品】在我的书包这个大家族里，有一件物品是我特别熟悉的，它就是我的文具袋。这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品，它非常好看。它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔，它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了，它能把写错的字都改正过来，就像一名敬业的警车叔叔一样，把一个个坏人都捉拿归案，它可以说是文具界里体积最小的一员。我的文具袋有三层，第一层里有钢笔、水性笔，第二层里有修正液、橡皮，第三层里有铅笔、尺子，外面还印有一只小老鼠，小老鼠有两只大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴，看起来很乖巧。这就是我的文具袋，这就是那个让我特别熟悉的文具袋！环江县第二小学六年级：韦雅瑜
作文二：《五年级状物作文 ：我夏天最喜欢的一件物品_550字》500字
大家好我想大家介绍一种电器我想大家应该都很了解他，你们想知道他是什么吗？让我老告诉你们吧，他叫－－－－风扇你们大家夏天是不是经常利用风扇来改变自身的温度呢？或者是使用它的同类空调，吊扇……等等来改变自身的温度呢？风扇分为两种；一种是插电式风扇另一种是安装电池。
书包，笔，书，尺子，之类的童话故事。450字（标点算一个字）。急急急！
有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙回打开书包一看，原来答是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。
我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。
这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。
书包里的蚂蚁是寓言故事还是童话古事
是童话故事
一天深夜，从书包里传来了叽叽喳喳地声音，到底是谁在说话呢？原来是一只黑不溜秋的小蚂蚁误入了小柔的书包，一会儿爬上铅笔盒，铅笔盒被惊喜了，大叫：“是谁呀！在我身上爬来爬去，害的我睡不着觉。”蚂蚁听见了，赶紧爬走。之后又爬上了书本，在书本上唱歌跳舞。把书包中所有的物品都惊醒了。大家醒来后，分别埋怨。
尺子说：“是谁呀，大半夜不睡觉，在哪儿唱歌，以为自己是明显呀！”
“就是，大半夜不睡觉，有病啊！”尺子一说完，橡皮就接了上去。
书包里的故事 一天书包里传来了一阵阵的争吵声，原来是书本们争着谁的功劳大。 数学书说：“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称，如果小朋友不学我的话，到菜市场买菜时不知道千克和克有多重，那可就买不成菜了，应该是我的功劳最大。” 英语书说：“应该是我的功劳最大，如果小朋友碰到了英国人，翻开我就知道英国朋友说什么了，那时候你有用吗？所以应该是我的功劳大！” 语文书一听不高兴了就说：“你们两个吵什么吵啊？没有我你们两个连说话都还不会说呢！所以啊应该是我的功劳最大！” “我的功劳大。” “我的功劳大。” “我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着。。。。。。 终于有一天书包的小主人受不了了说：“你们的功劳都很大，大家都是好朋友，离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’，大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢？再这样吵下去，不仅会影响别人的正常工作，还会影响到我们的学习，你们就一点也不知道为别人着想吗？” 大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头，从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。
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以上就是书包里的故事满分作文的全部内容，即使青春是一朵娇艳的花，但我明白，一枝独放的永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。谢谢我书包里的春天。——题记 书包里的故事很多，它代表我儿时的记忆。书包里的纸条将永远留在我的心中。课上的昏昏沉沉，总是打不起精神，我想我该是病了，可我依然咬着牙坚持，最后却依然扛不住病魔，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
