日本用羽毛挠乳房作文?那天,我走在小区的路上,看见天空里飘着一片羽毛。她如雪花般缓缓飘落,我停下来,伸出手将她轻轻地接住。她是那么洁白,仿佛未曾沾染任何尘埃,还带着春天空气里淡淡的芳香。我怕她又被风吹走,想把它握紧,又怕伤了她的轻盈,使她失去了再次飞翔的能力。亲爱的羽毛,你飞过北国浮躁的城市,飞过静谧的农庄,飞过宁静的田野,那么,日本用羽毛挠乳房作文?一起来了解一下吧。
写作思路:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
正文:
我不知道我们究竟是各自有各自的命运,或者都只是在随风飘舞没有定数,亦或两者兼而有之。
——题记。
那天,我走在小区的路上,看见天空里飘着一片羽毛。她如雪花般缓缓飘落,我停下来,伸出手将她轻轻地接住。她是那么洁白,仿佛未曾沾染任何尘埃,还带着春天空气里淡淡的芳香。我怕她又被风吹走,想把它握紧,又怕伤了她的轻盈,使她失去了再次飞翔的能力。
亲爱的羽毛,你飞过北国浮躁的城市,飞过静谧的农庄,飞过宁静的田野,飞过庄严的教堂,飞过昆明湖的暮色,飞过潭柘寺的夕阳,飘落到我的手心里。
亲爱的羽毛,你是缅伯高的礼物,还是天使的翅膀?是否曾经穿越世间万千重的沧桑?能否告诉我你幸福的过往?你将要去向何方,是享受凤凰涅槃般安详,还是只是随风继续迷茫地飘荡?
我看着手心里的羽毛,就像凝视我们自己的命运。
其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天我给大家整理了《挠痒痒》供大家参考。
一《挠痒痒》
每当老师布置的回家作业中有默语文或英语的词语时,我就会非常高兴,因为我每次都要和妈妈来一场默词大PK.游戏规则是:妈妈报词语,我来默.如果默错了一个词语,我输;如果全对,我赢.赢的人要挠输的人的脚底心,直到他(她)喊救命为止。
有一次,我不小心把“腾云驾雾”写成了“滕云驾雾”,结果我被妈妈挠得痒死了,直喊救命。
还有几次,我全默对了,我追着妈妈满屋子跑,直到她被我抓到,挠得她跪地求饶为止。
我喜欢默词,更喜欢挠痒痒。
二《挠痒痒》
今天,夜幕刚刚降落,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的景色是那么的美好,空气是那么的清新,河水是那么的清澈,小草是那么的嫩绿。
我们在公园里走呀走呀,走累了,我们就坐在又嫩绿又柔软的草地上聊起了天。过了一会儿,我顺手在草地上拿了一根小草,去挠爸爸的“大脚丫”,爸爸痒得哈哈大笑,妈妈被我挠得哇哇大叫:“是……毛……毛……虫!”我和爸爸笑得肚皮快要破了。

1937年8月28日下午4点,日军轰炸上海火车站,一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣,他的父母已死于刚才的轰炸,他的名字叫多多。在这次轰炸中,1800人,大部分是等候撤离的妇女和儿童,只有300人活了下来。每次看到这张照片都禁不住令人落泪。
当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。
1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京。8月28日,这是悲惨的一天。日本进行周密的计划过后,准备轰炸上海火车南站,来给中国一个下马威。 人们闻风而逃,收拾好自己行李,冲向大街,跑向火车站,而火车站正是日本轰炸的焦点。多多一家也不例外,父亲带着妻子和多多,跑到了火车站。爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票,又到了站台上等车,一起都是跑步进行的。来到站台上,多多一家惊呆了,人山人海,站台上摆满了行李,人们像泥鳅一样挤来挤去,争着往前面挤,想在上火车的时候早点上去。“呜,呜——,呜,呜,”这个声音由远到近,显然是火车来了,人群开始骚动起来,大家抢着往前面冲,火车刚停稳,人们就上去了,几分钟的时间,车厢里就挤满了人。突然,人群听见了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音,随即,看见了天空上出现了几个黑点,人们傻呆呆的看着,没有反应,忽然,黑点俯冲了下来,越来越近,看清了,是飞机,机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗,还可以看见非肉体武器,“啊,飞机,飞机,快逃,快逃啊!”不知谁说的,人们开始了疯狂的奔跑,有的到火车上,有的到站台上,多多的妈妈被“潮流”推着,和爸爸分散了,她思索着怎么保护多多的安全,看到了一块由一些破烂搭起的小棚子,她把多多塞了进去,正想找个地方自己也藏起来,两架轰炸机飞得更低了,一架飞机扔下了炸弹,两颗炸弹落下来了,一枚落在了火车头上,一枚落在了站台上,“轰隆,轰隆,”的爆炸声响彻了整个车站,一些人炸得血肉横飞,幸存者顾不得拍身上的尘土了,继续逃命。
二年级看图写话作文打羽毛球篇8星期天早上,风和日丽,天空碧蓝碧蓝的,小明和小岗在公园热火朝天地打羽毛球,小岗跳起来接球,可是羽毛球被小明打得又高又远,小岗没接到,突然从远处传来一声惨叫:“哎吆喂,是谁不小心打到我的头啊?”原来,他们把球打到了好朋友小军的头上了!
小明和小岗听到了小军的声音,赶快跑到小军面前低下头不好意思地说:“对不起,对不起,我们不是故意的。”小岗和小明很惭愧。可是小军还是很生气地骂小明和小岗:“你们到底会不会打球啊?是打球还是打人啊?”小明和小军又连忙说:“对不起,对不起,我们真的不是故意的,你愿不愿意和我们一起打羽毛球啊?”小军一听,高兴地说:“好呀,好呀,我很乐意!”
最后,小明,小岗和小军一起快乐地打起了羽毛球。(淮河小学 冯文景)
二年级看图写话作文打羽毛球篇9在一个阳光明媚的早晨,风儿轻轻地吹着,鸟儿在枝头婉转地唱着歌。小明和小亮一起开开心心地去公园打羽毛球。
他们打得特别激烈。小亮一个不小心,把羽毛球打得又高又远,球就像一支箭飞过去,小明一走神,没有接住,球打到了他的后面,只听惨叫一声:“哎呦!”小明和小亮赶紧跑过去。原来,球打在了小刚头上。只见小刚把手放在背后,然后头一扭,很生气的样子。
挠痒痒的作文改写如下:
我的姐姐有一个明显的弱点——特别怕痒。每当她的痒痒肉被触及,她就会忍不住大笑起来。记得有一次,我们在家里嬉戏,我轻轻地在她痒痒的地方逗弄了几下。她的反应出乎我的意料,她笑得那么开心,甚至求我停止:“求你了,别再挠了,我真的受不了!”看着她笑得眼泪都流出来的样子,我忍不住又逗了她几下,她的笑声更加响亮了。
虽然我觉得挠痒痒是一种令人捧腹的娱乐方式,但对于那些怕痒的人来说,这可能是一种折磨。像我姐姐这样的人,被挠痒痒时会感到极度不适,有时甚至感到痛苦。因此,在与他人玩耍时,我们应该考虑到他们的感受,避免不必要的挠痒。
为了避免让姐姐感到不适,我会和她玩一些不会引起她痒感的游戏。我们会一起玩玩具、跳绳、玩捉迷藏等。这些活动同样能给我们带来欢笑和快乐。
总的来说,虽然挠痒痒是一种常见的娱乐方式,但我们应当尊重他人的感受,尤其是那些怕痒的人。通过选择其他不涉及挠痒的游戏,我们同样能够享受彼此的陪伴和快乐。
以上就是日本用羽毛挠乳房作文的全部内容,挠痒痒的作文改写如下:我的姐姐有一个明显的弱点——特别怕痒。每当她的痒痒肉被触及,她就会忍不住大笑起来。记得有一次,我们在家里嬉戏,我轻轻地在她痒痒的地方逗弄了几下。她的反应出乎我的意料,她笑得那么开心,甚至求我停止:“求你了,别再挠了,我真的受不了!内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。