请你相信我作文？1. 朋友请相信我600字 友,请你相信我,难道我们友谊的港湾就此毁灭了吗/难道我们互相学习的桥梁就此倒塌了吗?朋友,请相信我,请相信我!那是三年级下学期的一天中午,我正在写作业。 忽然,一只正在、滚动着的笔闯进了我的视线,我捡起了这支(应该属于你的)笔,询问这是谁的,无人问津,可当时你又不在,没来拿走。那么，请你相信我作文？一起来了解一下吧。
1. 朋友请相信我600字
友，请你相信我，难道我们友谊的港湾就此毁灭了吗/难道我们互相学习的桥梁就此倒塌了吗？朋友，请相信我，请相信我！那是三年级下学期的一天中午，我正在写作业。
忽然，一只正在、滚动着的笔闯进了我的视线，我捡起了这支（应该属于你的）笔，询问这是谁的，无人问津，可当时你又不在，没来拿走。于是，我的心里萌生了一个想法：到嘴的肥肉不吃，这不是笨蛋吗？这下没人要，那就归我了吧！可我又转念一想：君子坦荡荡，小人长戚戚，这笔不是自己的，就不应该拿走，应该交公。
这两种想法在我脑徘徊着，最后，经过我强烈的思想斗争，占有欲打败了正能量，还是不动声色地把笔装进了自己的文具盒里。继续慢慢地写着作业。
上课了，你回来了，正准备拿出笔时，才发现：笔不见了！于是便到处寻找，最后还是在我的笔袋里发现了你的笔，这让我哑口无言，你怒火冲天地说：“好啊！王虹儒，亏我平时那般信任你，你，你竟然……”说罢，便举起了手，告诉了老师，我惊呆了，老师狠狠地教育了我一番，尽管回来我连声对你说对下起，你也不理我一下，只是冷冷地说了一句：“你这个小偷， *** ！”听到这句话，我的心都冷了半截，难道我们就不能重归于好了吗？从此以后，你一掉了什么东西，就会第一个朝我文具袋里翻……。
我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了.
她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发.她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点：很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥.她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同.她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高.随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室.刚跨上两步,便站住了,有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着.唐老师叫他们站起来,说道：“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑.这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道：“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静.被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课.在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑.之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识.
唐老师对自己的工作非常认真.每次我们交上去的作业,她都认真批改.同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心.有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止.
有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题.做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我.我一抬头,正与那目光相遇.那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪.我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑.我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过.下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解.我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待.我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头.在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误.唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说：“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意.我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声：“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来.
因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了；因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人；因为唐老师的到来,我才能有今天的进步.我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑.
每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前.
表姐，你在国外好吗？我好想你啊！我真想对你说：“表姐，请你相信我。”你知道我为什么怎么说吗？可能你已经忘记了，那是发生在暑假里的一件事。
那天下午，你拿出两本非常漂亮的日记本。我看了非常喜欢，就对你说：“哇！表姐，哪来的这么漂亮的笔记本，你能不能送我一本？”我看你舍不得，又说：“表姐，我知道你是天底下最善良的人。反正你买了两本，就送我一本吧！我求求你了，我的好表姐！”可是，不管我怎么求你。你却毫不犹豫地说：“不行！我才不会把心爱的小本子送给你呢！别烦我了，走开！”没办法，我只好去看书。
到了晚上，你做完了作业，准备去拿你的小本子。可是，怎么也找不到。突然，你把目光移到我的身上。生气地问：“周紫璇！是不是你偷了我的小本子？如实给我招来！”我以为她在跟我开玩笑，就若无其事地说：“哎呀！天有不测风云，是被鬼拿的吧！”“哼！世上无鬼，心中有鬼。肯定是你拿的，快点给我交出你偷的小本子。就免了你的‘乱拿东西之罪’，快！”表姐说。“冤枉啊！法官大人，我可没拿！”我说。表姐更生气了：“我不是在跟你开玩笑啊！你快点给我拿出来！”这下，我急得快要哭出来了。说：“我真……的没……那你的小本子啊！”这时，表姐急得转身就走。
请你相信我
每个人都有被冤枉过，我也不例外。
有一次星期六早上，我起的很早，妈妈也是。妈妈飞快地梳理好了头发，刷好牙，洗好脸。正要走出家门时，想起什么没带，又返回了家里，原来是手机，妈妈正要修手机去。妈妈走到床边连手机的影子也没有，变着急地找了起来。这时，他看见站在一旁发愣的我，便又换了个脸色：“霜霜！手机是不是你拿的？快拿出来，我有事！”我被问呆了：“啊？我！我昨天都没看到你手机！我怎会拿！要不你再找找吧！”霎时，妈妈的脸又由晴转到多云，眼睛里发射出令人害怕的寒光：“不用找了！小小年纪，敢做不敢当啦！快拿出来，我的耐心可是有限的，快点！”我也不高兴了，一 *** 坐在沙发上，两个手臂交叉在胸前摆出一种不服气的样子：“我没拿，我也没撒谎，我真没看到手机，再说你怎么就怀疑我呢？”妈妈这次彻底没耐心了，声音提高了八度：“快说！放哪啦？你在不拿出来，就别怪我动手了，你别把我热火了！”我从沙发上一蹦三尺高，两手叉腰大叫：“我没拿，我怎么知道在哪里，我不知道。”“你今天怎么了，哪根筋不对了啊！干嘛就和我较上了劲，快拿出来，否则……。”话还没说完，爸爸就回来了，手里拿着妈妈的手机兴冲冲的说：“看修好了！”原来爸爸是想给妈妈一个惊喜比妈妈提前早去修了。
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的请你相信我初中作文，希望能够帮助到大家。
时间的缝隙里，总有那么一双眼眸，透着丝丝信任，让我的心，霎时间温暖起来。
假期的最后一天了。眼前堆积如山的作业使我不由得心生烦躁。不耐地揉了揉头发，看着手中的题目，却怎么也下不去笔。突然之间，一杯热牛奶递到了我面前，伴随着一声长长的叹息：“出去走走吧。”点了点头，虽然心中知道此时时间的可贵，但我还是穿上了鞋，下了楼，想要借此时间来忘却心中的烦闷。
望着远方青葱的树木，不由得恍了神。向着小区后面的小花园走去，却被一声细小的哀鸣所吸引，腿不受控制的循着声源走去。在一棵枝叶繁茂的树后，我发现了声音的来源，抬头望了望树上，什么都没有发现，那他肯定不是从树上掉下来的了。
那是一只鸽子，灰白相间的羽毛，亮黄色的小嘴，红色的眼睛格外可爱，让我心中的烦躁瞬间就消失了。可是，它那美丽的双眸中却透露着丝丝恐惧，那是对我的恐惧。是怕我伤害它么？可是我没有恶意啊，我友好的望着它，想要靠近它一点，但是，只有我进一步，它就会小心翼翼的退后几步。
以上就是请你相信我作文的全部内容，“妈妈，没关系，只要你能相信我就好了！”“一定，走妈妈带你去买东西吃！”妈妈最后向我到了歉，我也原谅了她。每个人都可能被冤枉过，但请每个人的都尊敬他人，不要随便怀疑他人！这样的事就不会发生！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
