我学会煮面条作文？篇一：我学会了煮面条 中午十一点半了，我的肚子开始咕咕叫了。爸爸不在家，妈妈居然也不在家。怎么办呢？我只好自力更生，做碗面条当午餐吧。我见过妈妈煮面条，很简单，而且妈妈煮的面条很好吃。我觉得我也能做好，我回忆着妈妈煮面条的程序，准备“依葫芦画瓢”。我在一只小锅里放入水，放在煤气炉上，然后打开煤气。那么，我学会煮面条作文？一起来了解一下吧。
大家好，我叫龚弋冕，我会很多本领：游泳、煮面条、打网球、煮饺子。其中我最拿手的就是煮面条了。煮面条可以训练我的动手能力。有时候爸爸妈妈不在家的时候，我就可以自己填饱肚子。
我有一天，看见爸爸在煮面条，我心想：“煮面条不就是把水倒入锅中，再把面条放进去煮熟不就行了吗?”我便说：“爸爸，我下面条给你吃吧。”爸爸爽快的答应了。爸爸说：“要注意，不要被烫伤了!”并告诉了我步骤。“知道了!”我说。
我便开始煮面条：首先，把冷水倒入锅里的三分之一;其次，把一些面条放入锅里;然后，等水烧开，再把一小杯冷水倒入锅里;等第二次水烧开时，就可以将面条捞入碗里;最后，放入调味料，一碗面条就煮好了。我端起碗一看，面条糊了，我很纳闷。爸爸看着垂头丧气的我，走过来微笑地告诉了我，面条糊的原因。原来我是在冷水中就下了面条，结果把面条给烧糊了。我说：“不干了!不干了!这么难!”爸爸说：“你应该要有一种坚持不懈的精神，遇到困难很正常，但是你要有一种克服困难的勇气。”我点了点头，按照爸爸的步骤又试一次，一碗香喷喷的面条放在了爸爸的面前，爸爸说：“你真棒!”
我不仅学会了煮面条，还懂得了“要有这种坚持不懈的精神，就能成功”这个道理。
篇一：我学会了煮面条
中午十一点半了，我的肚子开始咕咕叫了。爸爸不在家，妈妈居然也不在家。怎么办呢？我只好自力更生，做碗面条当午餐吧。
我见过妈妈煮面条，很简单，而且妈妈煮的面条很好吃。我觉得我也能做好，我回忆着妈妈煮面条的程序，准备“依葫芦画瓢”。
我在一只小锅里放入水，放在煤气炉上，然后打开煤气。我又拿出一只碗，在碗中放入生抽、少量的盐、味精、香麻油。很快水开了，我拿出一把干面条放入锅中，盖上锅盖。
我刚回房喝口果汁，就听见“咝咝咝”的响声，不好，水从锅里溢出来了。
我连忙跑进厨房，先手忙脚乱地把煤气关了。伸手要端锅，手立刻被烫了一下，本能地立刻缩了回来。我用一块毛巾垫着把锅端下来，用毛巾垫着取下锅盖。然后我用筷子把面条儿挑进碗里，有几滴热汤还溅到了我的手上，哎呀，我的娘啊，还真是不容易呀。看着妈妈煮面动作那么自如，我却显得笨手笨脚，心里原来也很紧张。
我还用毛巾垫着碗，把碗端到了餐桌上。终于可以吃了。
怎么不是妈妈做的那个味儿呢？哪里出问题了？我仔细一检查，原来我把白糖当成咸盐了。哈哈！
我硬着头皮去吃自己第一次煮的面条，可能因为饿了，觉得也挺好吃的，别具风味。
篇一：
今天早上，妈妈叫我自己煮面条.老妈叫我先用奶锅把水烧开，可那奶锅太小了，连坐在煤气灶上都坐不稳，害得我在煮水时得看着它，以防滑倒.还好这煮水的过程中没出什么“差错“，可我刚把一些面条放入水里的时候，奶锅侧倒了，水差点把火给浇灭，吓得我“哎呀“一声尖叫.妈妈把罐子放了回去，然后，把面条放在锅的另一边，这才没有出“意外“.我盖上锅盖还没转身，水“哗“的一下水又满了出来，我又“哎呀“地一声尖叫了起来，妈妈连忙叫我打开锅盖，再把火开到最小，“啪“一声我迅速扔掉锅盖，开小火，可此时锅台已经“水满金山“了......
咳!我煮面，给家里闹出了大笑话!
篇二：
今天,我写完作业,便去看电视了,我看着看着,突然听到了咕咕叫的声音.
原来,是我的肚子饿了,所以在叫着呀!我想:平时,都是妈妈在煮面条,今天妈妈不在,可我不能等着挨饿吧!要不,我自己做吧!
想着,便做了起来,我仿着妈妈煮面条的样子做了起来,我先在锅里装点水,放在电磁炉上,一会儿,不知怎么了,水里出现了些小泡泡,原来,是水开了,我忙着把面条下在锅里,还切了些白菜,也下在锅里,不到十分钟,我去看看面条煮好了没有,谁知刚打开锅盖,就有一堆的小泡泡往上升,就像一座高大的雪山,呀,是面条煮好了,我把电磁炉关了。
【 #二年级#导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 无 整理的《小学二年级煮面的作文》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级煮面的作文
早晨，我一起床就感到一阵炎热，刷牙洗脸弄好后，便坐在椅子上一动也不动，我对妈妈说：“妈妈，我不想吃饭了！”“这怎么行，早上不吃饭对身体不好！来，我教你自己煮方便面！”太棒了！我一下子精神百倍。我拿出一包方便面，又把锅子放在电磁炉上，这样会快些。我摩拳擦掌，因为我终于要学习自己煮面了！我放入适当的水，得先把水烧开了。我听着“哧哧”的声音，兴奋极了！不一会儿，水烧开了，我连忙把方便面放入水中，我怕会很烫，把方便面往水里一扔，“哎呦”我大喊了一声，水溅到了我的手上，烫死了。我又把调料一股脑门儿的放入锅中。啊！一阵香味扑鼻而来，香的我直流口水。我拿来准备好的鸡蛋，熟练的一敲，蛋黄和蛋清便流到了锅中，我用筷子把鸡蛋搅碎，好啦！完成。
这个周日，我掌握了一项实用的生活技能——煮面条。妈妈先详细地给我讲解了煮面条的步骤，然后我开始独立操作。首先，我往锅里倒入一升水，盖上锅盖，并且插上电源，打开开关。水加热时发出“呲呲”的声音，我耐心等待。七分钟后，锅里的水开始沸腾，我将适量的面条投入水中。原本硬直的面条在热水中迅速变得柔软、弯曲，并且不断冒出白色的气泡。妈妈提醒我，快速加入面条后要轻轻搅拌，以免面条粘连。我询问面条煮至何种状态才能算熟，妈妈告诉我，可以通过尝一尝或者用光线照射面条来判断，整根面条呈透明状态即表示煮熟。
六分钟后，我依照妈妈的方法挑出一根面条观察，确定面条已经煮好。接着，我关闭电源，用勺子和叉子将面条盛出，摆上餐桌。最后，我将妈妈事先准备好的酱肉汁浇在面条上，一碗热腾腾的炸酱面就这样完成了。我迫不及待地品尝自己亲手制作的面条，感觉比肯德基还要美味。那一刻，我心中充满了成就感。
通过这次煮面条的经历，我深刻体会到实践的重要性。以后，我计划向妈妈学习更多生活技能，提升自己的独立生活能力。
以上就是我学会煮面条作文的全部内容，首先，我往锅里倒入一升水，盖上锅盖，并且插上电源，打开开关。水加热时发出“呲呲”的声音，我耐心等待。七分钟后，锅里的水开始沸腾，我将适量的面条投入水中。原本硬直的面条在热水中迅速变得柔软、弯曲，并且不断冒出白色的气泡。妈妈提醒我，快速加入面条后要轻轻搅拌，以免面条粘连。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
