爱在心中作文600字？爱在心中爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的方向；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是一句话，孤寂中点燃培养丰富的情商；爱是夏日的风，冬日的阳，没有人能丈量爱的脚步有多大，唯有心，才能把爱收藏。爱在心中，在温总理心中。最让我感动的就是温总理所作所为，他一个将近七十岁的老人，当地震发生报告提交上去几个小时后，那么，爱在心中作文600字？一起来了解一下吧。
初中作文怎么了？
你是想问怎么写好初中作文还是想问初中看什么作文比较好？
不过呢，不管是哪一种，最简单的一个方法就是去买初中的阅读锦集，阅读锦集里的文章是最合适初中生学习的，如果你是想培养阅读兴趣，那就光阅读就行，后面的题目不用做；如果你是想写好作文的话，那你就先阅读一遍，然后带着以下问题再阅读一遍。
1.文章的题目。文章的题目其实是文章最想表达的关键点，一个好的题目可以让人知道文章的关键内容，也可以让人对文章很好奇，想要读文章。
2.文章的开头。文章的开头是很重要的，好的开头可以让人不自觉的往下看，而一个不好的开头却往往让读者没心情看下去，如果在开头留不住读者，后面写得再好也会打折折扣。老师也是读者之一，他们不得不把文章看完，所以，开头不能让他们有个好心情的话，分数也会随之降低
3.文章的内容。文章内容其实不需要太过于华丽的辞藻，如果你够认真、够敏感，你会发现，文章中的每一个字都是有用的，要么表达当时的心情，要么为下文做铺垫，好的文章没有华丽的词语，只有精准的感情表达。此外，文章内容都分为那几个画面，把它们找出来，写文章最怕东一笔西一笔，模仿别人的写法也是可以积累写作经验的。
4.文章的结尾。虎头蛇尾这个词相信你一定听过，结尾不好，会让读者很失望，而文章也出现了一个断层，让人很不舒服。
第一次当主持人
今天，是辞旧迎新的一天，也是体验许多第一次的一天。没错，今天是2009年的最后一天。今天，我们班举行"迎元旦“的活动。这是上初中来的第一次举行的活动。然而我是主持人，我第一次当主持人。
我们上了两节课，第三节开始了。地理老师却没进来（我们全班都希望地理老师不要上课，活动就开始了）。天随人愿，地理老师真的没来。班主任进来说：“把桌椅放到两边去，活动就开始了。”听到这个消息，全班都狂啸起来 。
不一会儿，桌椅都尽然有序的排在一起。我、另一个主持人和制作惩罚食品的人走上去。同学们也都坐好了。
活动开始了，我和另一个主持人双双走上讲台讲了一段开场白（由于第一次当没有经验和紧张，把背熟的台词忘得一干二净，无奈只有把台词重新从课桌上拿来读）。然后请老师为这次“综合科竟赛”获奖的同学颁奖。
颁完奖后，活动正式开始（其实活动也只有做游戏而已），我上去说：“我们下面开始。”然后另一个主持人接上说：“我们首先开始“夹豆子”游戏。”接着，我们说明了这次的游戏规则。
首先参加游戏的人是我和另一个主持人。绿豆被搬了起来。我们站在起跑线上，拿起筷子，听着倒计时，3、2、1，开始。我迅速往绿豆那边跑。，夹了一个，又飞奔过去。
i will be the master of my class. if i'm the master of my class ,i will learn more easily and i will be more active in class.
一、重视积累 打好基础
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。
阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。
上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。
二、新闻引路 轻松入门
笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列（新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练）中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力。
艺术是永恒的，时间则是瞬息万变的。一个人的人生如果没有艺术，那么他的人生将是枯燥、乏味的；反之，如果一个人的人生充满艺术追求，他的人生必将五彩缤纷。
为了培养我们对艺术的追求，陶冶我们的情操，让我们成为“德、智、体、美、劳”全面发展的.学生。5月份我校特地开展了长达一个月的艺术节活动。这次活动面向全体师生，每个年级段会有不同的活动，而我们五年级将进行“爱在心中”的绘画大赛和“班班有歌声”的演唱表演。
第一项活动是“爱在心中”的绘画大赛。听说这是一次全市性的活动，好的作品有可能将会选中拿去拍卖。这次绘画比赛你可以画一次愉快的秋游或是一次爱心活动等等，内容十分广泛，大家可以自由创作。但画的内容必须突出主要人物，然后以此添加背景、色彩。经过两节课的努力，我们的作品完成了，虽然没有获奖，但比赛重在参与，我相信下一次我一定会被选中。
接下来我们又举行了“班班有歌声”的演唱表演。各年段的音乐老师都利用音乐课的时间为我们选歌，教我们学唱唐诗，并且在一首歌的中间编排一些动作，要求我们一边演唱一边表演，增加节目的观赏性。到了比赛那天，各年段选出几名同学作评委，按班级进行表演。由于大家积极性非常高，训练非常认真，每个班的表演都非常精彩，引来台下一阵阵掌声……
三年级同学的邮票收藏与鉴赏，四年级的海报，都又好看又有知识性、趣味性，让我们流连忘返。
以上就是爱在心中作文600字的全部内容，为了培养我们对艺术的追求，陶冶我们的情操，让我们成为“德、智、体、美、劳”全面发展的.学生。5月份我校特地开展了长达一个月的艺术节活动。这次活动面向全体师生，每个年级段会有不同的活动，而我们五年级将进行“爱在心中”的绘画大赛和“班班有歌声”的演唱表演。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
