我与唐诗作文500字？⑴ 《我与唐诗有个约会》急需这篇作文500字要自己写不要转发 捐躯赴国难,视死勿如归”,是我与曹植的约定。 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是我与李白的约定。 “沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,是我与李商隐的约定。 “何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,是我与杜甫的约定。 从小到大,我和语文都相约着。那么，我与唐诗作文500字？一起来了解一下吧。
⑴ 《我与唐诗有个约会》急需这篇作文500字要自己写不要转发
捐躯赴国难，视死勿如归”，是我与曹植的约定。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是我与李白的约定。
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，是我与李商隐的约定。
“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”，是我与杜甫的约定。
从小到大，我和语文都相约着。小时候，沉迷于童话故事：想象着白雪公主的美丽；拇指姑娘的漂泊；丑小鸭变成白天鹅的绚烂。此外，我还争着让妈妈在睡觉前给我讲童话故事。
长大后，我开始自己到书店去买书、看书。我喜欢想象书中的情景。我更会想象，在一个美丽的午后，我与“语文”在一个典雅的咖啡馆里交谈着。他讲述着有关他的一切。我也讲述着我从小迷恋他的原因。有时，我会抱怨：为什么翠翠是自然美的结晶，但却没有她的结局；为什么哈姆雷特人格正直，但却悲哀地死去；为什么觉慧是新时代的代表，却还要离家出走。难道这就是所谓的“事与愿违”吗？
我与语文交谈着，谈论一些美好的事物：卡西莫多虽然外貌丑陋，但他内心善良、纯洁，最终与美丽的爱斯美拉达相爱。罗密欧与朱丽叶两个家族虽然有怨恨，但他们依然相爱。梁山伯与祝英台的爱情故事虽然悲伤，但又非常凄美。
我喜欢与语文相约，是因为我喜欢曹操“山不厌高，水不厌深。
我最早接触的文学形式是古诗文。记得在还没上小学时，爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了。《春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少》这首孟浩然的诗，我张口就来。像这样的古诗，我那时就能背出几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后才慢慢有了了解。
李白、杜甫、白居易；唐诗、宋词、明清小说……中国古诗文的宝库真是太博大精深，星光灿烂了。我非常喜欢古诗文。我喜欢它合辙押韵，朗朗上口。《床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡》这首李白的千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地读下来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。《独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。海内存知己，天涯若比邻》不管是科学家，还是平常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。《明月松间照，清泉石上流。大漠孤烟直，长河落日圆》这是多么让人心旷神怡的景象！《山重水复疑无路，柳暗花明又一村。欲穷千里目，更上一层楼》这样的句子又使人心胸豁然开朗，思想为之升华。难怪连外国人都赞叹和欣赏。
我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用岑参的《忽如一夜春风来，千树万树梨花开》，描写雪中的奇丽景色；通过引用李白的《蜀道难，难于上青天》，形容人们遇到的困难之大；通过引用孟郊的《谁言寸草心，报得三春晖》，抒发子女对母亲的深情；通过引用愚公移山的故事，深刻说明世上无难事，只要肯登攀的道理；通过引用卖油翁的故事，生动形象地说明熟能生巧的道理，等等等等。
《那一天，我与唐诗_____相遇》
唐诗源于中国，源于华夏民族的美好祝福和寄托。它，以其独特的身姿显现于世界文明之一角；它，以其香雅的韵律波荡着海内外赤子之情感之湖水中；它，以其亘古而永恒之真理与美深深地改变着我。
曾记否，多年以前，我荡着舴艋舟，摇曳在李商隐的秋池中，在未来的浓雾里飘忽不定。然而就在此时，李太白的仰天长笑颠覆了这可怕的寂静，我的视线开阔起来了，水天相接之处一轮金黄的太阳进入了我的小小世界。于是我挥舞着紫电青霜，驾着黄鹤，携着岸芷汀兰的香气去一睹蓬莱的涵虚太境。我不怕高阁的寒冷，因为我的热血正随着唐诗的节奏沸腾；我不怕行途上的饥饿，因为我的嘴唇正饮着唐诗的甘饴；我不怕深林里的虎豹，因为我的手正握着唐诗的利剑。因为唐诗，我不再害怕，勇敢地扬起理想的风帆，不会再用眼泪浇润失败的荷塘。
曾记否，多年以前，我继张旭米芾之癫狂，天天在外揪泥巴团，爬树，捞水中之鱼虾，捕空中的彩蝶？然而就在此时，悠远宁静的箫声使我的心灵皈依到点墨留香的唐诗里面。于是乎，傻傻的我，撑出一片空白，点着青灯，我踏上了书香之旅。那唐诗有时就像古老的胭脂盒，轻轻打开，房屋里便氤氲了红粉的泣声，何其凄美！那唐诗有时就像久未把玩的玉璧，缓缓抚摸，里面倒映着歌舞升平，霓裳羽衣的盛唐，何其壮哉！那唐诗有时就像一卷古帛，细细凝视，里面包揽着中华山水之菁华，何其妙哉！因为唐诗，我懂得了什么事真正意义上的精神享受，不再去做那些肤浅的事情了。
在记忆中，我自小便接触到了古诗，只是那时的我并不懂得诗人的内心情感。
小时候，我背诵唐诗纯粹是为了好玩，会在押韵的四句诗中想象出一幕幕情景。读到“飞流直下三千尺”时，我便幻想着亲眼见识这样壮观的瀑布。或许会因为父母的阻止而无法如愿，但我仍梦想着登上“手可摘日月星辰”的危楼，甚至想将星星当作收藏品。当我向父亲倾诉这些时，他的一阵大笑将我从幻想中拉回现实，“这只是夸张的修辞手法。”父亲的话让我大失所望，从此我对浪漫主义的诗人不再感兴趣。
直到长大后，我开始了解修辞手法，了解到诗人的时代背景和经历，才真正体会到唐诗宋词的优美意境。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊心境，龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献，都让我深感震撼。
然而，我最爱的并非是陶渊明的田园诗，也不是杜甫的抑扬顿挫的诗，而是气势磅礴的边塞诗。每当读到王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”时，总能感受到将士们视死如归的英雄气概和豪迈凄凉的情怀。因此，我最爱的便是这首诗，每读一次，都能带给我不同的感受，令人回味无穷。
童年的我与诗的故事一直深藏于心，每当孤独寂寞时，便会回忆起那些天真幼稚的误会，不禁会心一笑。漫长而又短暂的人生，就像一首诗，有起有落，有平平淡淡，也有轰轰烈烈，但无论怎样，它都是独一无二的，永远都是最精彩的。
人们经常提到唐诗、宋词、元曲，这三者中，我最喜爱 的是宋词。 随着唐代的灭亡，诗风逐渐衰退，代之而起的一种可以 配乐歌咏的词逐渐兴盛，同时，也出现了一大批优秀词人。 以李煜、苏轼、陆游、辛弃疾、柳永、李清照等词人为代表， 创作出了许多风格各异的优秀的词篇。 传说有这么一个故事：有一天，苏轼创作出一句词篇后 突然问他的手下的人： “我的词与柳永的词相比，怎么样 啊？”他手下的人答道： “柳郎的词只适合十七八岁的姑娘 执红牙板歌‘杨柳岸晓风残月’ 。学士词颂关西大汉铜琵琶， 铁绰板来唱‘大江东去’” 。 这则故事充分说明了，词人不同的风格。是的，当你谈 到“大江东去，浪淘尽……谈笑间，樯橹灰飞烟灭”时，又 怎能不为那雄壮的气势，开阔的胸怀所感染！ 正当你为苏轼词宏大的气势而赞叹不已的时候，你又读 到李煜的“春花秋月何时了，往事知多少……”“流水落花 ， 春去也，天上人间。 ”你又怎能不愁容渐生，心情抑郁惆怅。 向以忧国忧民著称的陆游， 他的一生是坎坷的。 《卜 他的 算子 咏梅》充分体现了他饱受排挤的苦衷： “驿外断桥边， 寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更着风和雨！ ”当陆游在“无 意苦争春，一任群芳妒”时，发出了“零落成泥碾作尘，只 有香如故”的慨叹，使我们看到了他爱国忧民的品质。
以上就是我与唐诗作文500字的全部内容，直到长大后，我开始了解修辞手法，了解到诗人的时代背景和经历，才真正体会到唐诗宋词的优美意境。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊心境，龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献，都让我深感震撼。然而，我最爱的并非是陶渊明的田园诗，也不是杜甫的抑扬顿挫的诗，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
