暴雨中的温情高中作文？雨中的温情 在那个晚上，天空如同被无边的墨色浸染，大雨倾盆而下，雨势之猛，仿佛天空破了个大洞，哗啦哗啦的雨水无情地往下“倒”。我站在窗前，望着这肆虐的风雨，思绪飘回了那个同样雨夜，心中涌动着一股难以言喻的情感。雨中的坚持 那晚的雨，不仅滋润了大地，也见证了妈妈的坚持与勇敢。妈妈抱着年幼的我，在雨中艰难前行，那么，暴雨中的温情高中作文？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的雨中的爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨中的爱作文1
母爱是一片天空，给人无限希望;母爱是一盏明亮的灯，照亮前进的路;母爱是一把伞为我遮风挡雨。拾起记忆中的一片爱的浪花，为你共享。
那是一个难忘的雨天。那天下午，天空乌云密布，忽然下起了大雨，雨珠像仙女撒下的珍珠一般不断下落，我皱着眉头，越过窗户，焦急地望着窗外。爸爸在外开车，妈妈这几天又肚子疼天天往医院跑。我心想：今天不会在补习班里过夜吧!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然一个模糊的身影映入眼帘一一是妈妈!妈妈正站在楼下，冒着雨冲我挥手喊着：“远远，赶快下来吧。”我拎起书包，拔起腿像离弦的箭一样冲出教室，大喊道：“妈妈，妈妈。”“下雨了，骑电动车冷，多穿点。”妈妈边说边给我套毛衣，又把雨衣给我披上。
此时，雨越下越大，狂风夹着大雨好像要把电瓶车吞没似的。妈妈艰难地驾驶着电瓶车，一路上，把雨伞有意无意往我这边偏，雨水拍打在她的身上，半边衣服全湿了。
河南暴雨：灾难中的温情与力量
在炎炎夏日的尾声，一场突如其来的暴雨席卷了河南。这场暴雨不仅考验了城市的排水系统，更考验了人们的团结与勇气。在这场灾难中，我们见证了无数感人的故事，也看到了河南人民坚韧不拔的精神面貌。
暴雨无情，人间有爱。在灾难面前，人们纷纷伸出援手，为受灾群众提供帮助。救援队伍迅速行动，不分昼夜地搜救被困群众，为他们送去食物和药品。志愿者们则通过各种方式为灾区送去爱心物资，用自己的行动传递着温暖与关爱。在这场暴雨中，我们看到了人性中最美好的一面，那就是同情与互助。
暴雨虽然带来了巨大的损失，但它也让我们看到了河南人民的坚强与勇敢。面对灾难，他们没有退缩，而是迎难而上，用自己的力量守护着家园。无数普通市民积极参与到救援工作中，他们或是帮助邻居撤离，或是自发组织起来为灾区运送物资。这些平凡的举动，却汇聚成一股强大的力量，让人们在灾难中感受到了希望与温暖。
暴雨过后，河南人民并没有被灾难击垮，而是迅速投入到灾后重建工作中。政府部门积极组织力量，修复受损设施，保障居民的基本生活。社会各界也纷纷伸出援手，为灾区提供资金支持和技术援助。在这场灾难中，我们看到了一个团结、勇敢、坚强的河南，一个充满希望的河南。
傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船……
一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚的满地都是。姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地，哪里来的及拣呢？姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟赌叫着从远处驶来……
正好有一群放学回家的孩子们走过这里，每等姑娘打招呼，他们就奔过去。七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子，不由皱起了眉头。哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀！仿佛看出他的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通！”然后，又不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！”
一辆大卡车停下来了。
雨中情作文可以围绕以下要点进行构思：
1. 开篇引入雨景： 窗外，雨滴轻敲着玻璃，如同天空在诉说着无尽的故事。树叶在雨中轻轻摇曳，偶尔有几片飘落，它们仿佛也在用自己的方式，演绎着生命的轮回与奉献。这样的雨景，总能勾起人们心中最柔软的记忆。
2. 回忆与老师的初遇： 在一个同样下着雨的日子，我踏入了新的校园，心中充满了对未来的憧憬与好奇。那时的我，还未能预见到，即将在这里遇到一位影响我深远的老师——孔老师。我们的初遇，就像雨滴与叶子的邂逅，既偶然又必然。
3. 师生情谊的深化： 作为语文课代表，我有幸与老师有了更多的接触。孔老师上课时的风采，让我如痴如醉，也让我更加热爱语文这门学科。然而，老师的严厉也让我印象深刻。当我因一时的疏忽而读错词语时，老师的批评让我认识到了自己的不足，也让我更加珍惜每一次学习的机会。
4. 老师的多重角色： 在四年级时，由于数学老师的原因，孔老师不得不肩负起双重职责，既要教我们语文，又要兼顾数学。尽管这给她带来了不小的压力，但她从未有过任何怨言。
《雨中情》的作文和现代诗作文
《雨中情》
在一个夏日的傍晚，天边飘来一朵暗红色的云，随后淅沥淅沥地下起了雨。城市的喧嚣在雨中渐渐沉寂，人们纷纷涌向温暖的家园。雨中的马路像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻摇曳。
这时，一个年轻的姑娘拉着装满苹果的小运货车匆匆走来。然而，在马路拐弯处，小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，红彤彤的大苹果滚得满地都是。姑娘慌忙下车拣苹果，但几百个苹果散了一地，她急得满头大汗。
就在这时，一群放学回家的孩子们跑了过来，七手八脚地帮她拣苹果。一个胖乎乎的小男孩还解下红领巾，指挥过往的车辆停下来帮忙。一辆大卡车和一辆小轿车先后停下，司机和乘客们都下来加入了拣苹果的行列。不一会儿，大大小小的苹果都被拣了起来，马路恢复了宁静。
姑娘感激地望着这些好心人，但还没来得及说声谢谢，他们就已经消失在雨帘里。孩子们撑着彩色的雨伞，唱着歌儿走了；卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果，在雨水的洗礼下闪着亮晶晶的光芒。
这场雨，不仅带来了清凉，更带来了人与人之间的温情。姑娘目送着孩子们远去的背影，心中充满了感动。她深深地体会到，这雨中的世界，是那么清新、那么美好。
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