如何描写动物的作文？要写好描写小动物的作文，可以从以下几个方面入手：一、细致观察，抓住特点 外貌特征：详细描绘小动物的外貌，如体型、颜色、毛发、眼睛、尾巴等。例如，可以像描写松鼠那样，指出它“玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮”。那么，如何描写动物的作文？一起来了解一下吧。
描写动物的作文写法如下：
一、细致观察是基础
要写好动物作文，首先需要对动物进行细致入微的观察。这包括观察动物的外形特征，如身体的形状、颜色、大小，以及头、尾、四肢等部位的独特之处。同时，也要注意观察动物的生活习性，如它们的饮食偏好、睡眠习惯、日常活动等，这些都能为作文提供丰富的素材。
二、有序描写外形
在描写动物外形时，可以按照一定的顺序进行，如从头到尾、从整体到局部。这样的描写方式有助于读者清晰地了解动物的外貌特征。同时，运用恰当的形容词和比喻、拟人等修辞手法，可以使描写更加生动形象，让读者仿佛亲眼看到了这只动物。
三、突出生活习性
每种动物都有其独特的生活习性，这是区分它们与其他动物的重要标志。在作文中，要通过具体的事例来展现这些习性，比如猫爱干净会舔毛、狗忠诚会看家等。这些生动的事例不仅能增强文章的可信度，还能增加文章的趣味性，吸引读者的注意力。
四、融入真挚情感
在描写动物时，不妨融入自己对动物的喜爱或其他情感。这样的情感表达能让读者更加感受到动物的可爱之处，也能使文章更加感人。
1. 以东北虎为题写一篇400字作文
东北虎因为起源于亚洲的北部，所以又被称为西伯利亚虎。在历史上，东北虎又是位老寿星，有三百万年的进化史。东北虎是大型捕食性猛兽，身长体重，强悍凶猛，与其它虎种相较，个体最大，体色最美，堪称“百兽之王”。
东北虎是典型的林栖动物，在我国长白山区，主要生活在针阔叶林和阔叶林中的山崖间和山坡多石砬子的地方，也常到灌木丛和高草中觅食。
东北虎爪子长达十厘米，比钢刀还锋利，犬齿长达六厘米，犹如尖刀利剑。东北虎体型庞大，平均体长为2。8米左右，尾长0。9~1米。虎身条纹常为赤褐色，背毛长44~45厘米，腹毛长55~65毫米；夏毛较深，较短。东北虎的平均寿命约为20岁。
东北虎以捕猎动物为食，捕猎对象为狍子，鹿，野猪等有蹄动物；东北虎性极机警，走起路来和猫一样，毫无动静，行走能力很强，一昼夜能走八十至九十公里，跳跃高度达两米；东北虎还会游泳，但不会爬树。
在二十世纪初，我国长白山地区的东北虎有百头之多，但由于后来人类大面积砍伐森林，大量捕杀野生动物，处于食物链顶端的东北虎的食物被剥夺。此外，人类为取虎骨，虎皮而乱补滥杀的行为，目前，野生东北虎在中国的分布已退至松花江南岸，集中在中俄边境地带，数量仅为十只左右。
写好小动物的作文的方法如下：
一、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
二、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
三、特点要鲜明
如：花花它不擅长跑步，有一次我去扔垃圾，它也跟这我去了，因为我走的太快了它只能跑着，不一会儿就喘了。虽然体力不行，但是它很聪明，一但来了不认识的人，就一边大声的叫，一边往后退。
记得有一次，我的奶奶生气了，它就摇摇尾巴到我奶奶的身旁，讨好她，不一会儿，不知道它用了什么办法，奶奶竟然笑了。要知道我和我爸爸、妹妹哄了很长时间见都没好呢。还有一次，过中秋节，我爸爸在院子里摆了一些供品，用来摆供品的桌子很矮，小狗一够就够到了，但是它并没有够，为此我爸爸给它了一大块肉作奖励呢。
要写好描写小动物的作文，可以从以下几个方面入手：
一、细致观察，抓住特点外貌特征：详细描绘小动物的外貌，如体型、颜色、毛发、眼睛、尾巴等。例如，可以像描写松鼠那样，指出它“玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮”。 行为习性：描述小动物的生活习性，如饮食、睡眠、活动方式等。比如，青蛙“躲在草丛里，偶尔也叫几声”，而小狗则“有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息”。
二、生动描绘，展现活力动作描写：通过动作描写，使小动物的形象更加鲜活。例如，描写小猫玩耍线团时，“伸出前爪小心翼翼地碰了碰”，然后“毫无顾忌地玩起来”。 情感表达：可以赋予小动物人类的情感，使文章更加生动有趣。如描写小狗对主人的忠诚，“如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇”。
三、融入情感，增强感染力个人感受：在描写小动物的同时，加入自己的感受和想法。
【篇一】小学三年级描写小猫的作文
我家养了一只小猫，它长得非常可爱。它披着一个黑色的长袍，有着一双小小的眼睛，它很喜欢乱跑。有一次，小猫很饿，我不知道，她一直“喵喵”的叫着，我还以为它想和我玩，我就斗他玩，但是，它还是“喵喵”的叫，来回乱串，也不和我玩，还扑到我身上咬我，我气得把他捉了起来，这是，妈妈回来了。我吧事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听了说：“小猫肯定是饿了，你怎么不给小猫吃东西呢？”“我不知道呀！”我说。我飞快的去拿了些食物喂小猫，小猫看到食物就“喵喵”的跑了过来，狼吞虎咽的吃了起来。不一会，小猫就吃饱了，安静的躺在沙发上了。
还有一次，小猫直“喵喵”的叫。我赶快拿东西给它吃，他连看都不看，还是“喵喵”的叫，我看了又看，发现小猫一直冲着沙发那里叫，我仔细一看，发现沙发那里有一只老鼠，我赶快地把小猫放了，只见飞快的往沙发那里跑，不一会它就捉住了那只老鼠。
看！我的小猫可爱吧！忘了告诉你们我的小猫叫小黑。我喜欢我的小黑。
【篇二】小学三年级描写小猫的作文
我家最近来了一个“新成员”——小猫。它可漂亮了！雪白的毛，摸起来毛茸茸的，想一个棉花糖。以上就是如何描写动物的作文的全部内容，描写动物的作文写法如下：一、细致观察是基础 要写好动物作文，首先需要对动物进行细致入微的观察。这包括观察动物的外形特征，如身体的形状、颜色、大小，以及头、尾、四肢等部位的独特之处。同时，也要注意观察动物的生活习性，如它们的饮食偏好、睡眠习惯、日常活动等，这些都能为作文提供丰富的素材。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
