写作文有哪些手法？一、描写手法 通过生动、细致的语言描绘事物、景象或人物的外貌、动作等。可以分为环境描写、人物描写、心理描写等，使读者能够形象生动地感受到所描述的场景或人物。二、叙述手法 包括顺叙、倒叙、插叙等。顺叙是按照时间顺序或逻辑顺序来叙述事件的发展过程。倒叙是将事件的结局或某些关键情节放在文章开头，那么，写作文有哪些手法？一起来了解一下吧。
常见的八种写作手法有描述手法，叙述手法，对比手法，类比手法，比喻手法，排比手法，运用修辞手法，议论论证手法。
1、描述手法，通过形象生动的描写，展示事物的外貌、性质、特点等。
2、叙述手法，按照事件发生的顺序，以故事的方式叙述事件的经过。
3、对比手法，通过对比两个或多个事物的相同点和不同点，突出主题或者强调差异。
4、类比手法，通过比喻或类比的方法，将抽象或陌生的概念与人们熟悉的事物进行联系，增强表达的效果。
5、比喻手法，借用具体而形象的比喻语言，将一种事物直接比作另一种事物，以提供更深层次的理解。
6、排比手法，通过列举相同或类似的词语、短语或句子，来增强表达的节奏感和修辞效果。
7、运用修辞手法，如反问、夸张、设问、递进、排比、反转等，以增强语言的表达力和感染力。
8、议论论证手法，通过提出论点、支持论据、引用权威观点、分析对比等方式，有条理地展开论述，并论证自己的观点。
这些写作手法可以根据不同的情境和目的进行灵活运用，以达到更好的文笔效果和表达效果。
写作要注意什么
要有自己的想法。在写作时，要根据自己的思考，去构思和写作文章，而不是直接抄袭他人的文章。
写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。
1、比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2、比拟：包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等；拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写。运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。
3、借代：用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物，而用上其相关的事物来代替，可用部分代整体，以特征代本体，以专名代泛称等，如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点，借代要求借体与本体有相同处。借代可使表达具体形象。
4、夸张：包括对事物作合情合理的夸大或缩小。鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。
5、对偶：俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。对偶有宽对、严对之别。一般来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关；可以是短语，也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。
写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有:夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等....
虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
1.对比：把两种完全相反的事物或某一事物相对立的两个方面进行比较。对比是写作手法也是一种修辞方法。如高尔基的《海燕》就用了这种方法。在暴风雨中，海燕像黑色的闪电骄傲而勇敢地飞翔；二套笨的企鹅则四处躲藏。通过对比，比出了崇高与卑下，伟大与渺小，海燕的形象更为光辉夺目、撼人心魄。
作用：突出被表现事物的某一特征，加强文章的艺术效果和感染力，给读者留下鲜明深刻的印象。
2.衬托：以一些次要事物为陪衬来突出主要事物，常常与对比放在一起使用。有两种形式，分别是正衬和反衬。如《爱莲说》中的菊花是正衬，牡丹是反衬突出莲花高洁的品质，表现作者对莲花的喜爱。
作用：突出主体，使之形象鲜明，给人以深刻的印象。
3.借景抒情：带有强烈的主要感情去描写客观景物，将自身想要抒发的情感寄托在景物之中。也叫作寓情于景或情景交融。如马致远的《天净沙·秋思》，通过9种景物以景托情，寓情于景，在景情的交融中渲染一种凄凉悲苦的意境。
作用：做到情景交融，一方面增加了文采，使文章充满诗情画意；另一方面使感情更加富有感染力。
4.象征：借用具体、形象的事物来暗示特定的事物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意。如艾青的《我爱这土地》中，“土地”象征祖国。
高中作文写作手法众多，以下列举八种常见的手法：
1. 第一人称叙事法 特点：叙述人亲身经历，给读者真实亲切之感。 注意事项：叙述范围受限，需注意拓宽视野，丰富内容。
2. 第三人称叙事法 特点：没有空间、时间和生理心理限制，能灵活反映社会生活。 注意事项：不如第一人称亲切，需注意通过细致描写增强文章感染力。
3. 顺叙法 特点：按照时间先后顺序叙述，条理清晰，易于理解。 注意事项：需注意重点突出，避免平铺直叙，以增强文章吸引力。
4. 倒叙法 特点：在特定情况下使用，如突出中心思想、结构变化或制造悬念。 注意事项：需注意起点交代清晰，自然衔接，避免突兀。
5. 插叙法 特点：服务于中心思想，用于追叙、注释或说明出场人物的情节。 注意事项：需紧扣主题，避免节外生枝，确保文章结构紧凑。
6. 补叙法 特点：对上文的补充说明，丰富故事内容。 注意事项：不能中断叙述，需注意过渡、照应和衔接，保持文章连贯性。
以上就是写作文有哪些手法的全部内容，高中作文写作手法众多，以下列举八种常见的手法：1. 第一人称叙事法 特点：叙述人亲身经历，给读者真实亲切之感。 注意事项：叙述范围受限，需注意拓宽视野，丰富内容。2. 第三人称叙事法 特点：没有空间、时间和生理心理限制，能灵活反映社会生活。 注意事项：不如第一人称亲切，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
