三年级作文做游戏？第一个游戏：齐心协力 游戏的第一个环节是“齐心协力”。这个游戏的规则是每个同学和爸爸或者妈妈一起配合，将放在布垫上的皮球安全迅速地运送到对面同学和家长的手中，然后对面同学和爸爸或者妈妈再齐心协力将球运回到起点。游戏开始前，爸爸告诉我：“芳仪，你好好看看同学们是怎么做的，有的做得好，有的做得差，那么，三年级作文做游戏？一起来了解一下吧。
三年级作文：我和爸爸、妈妈做游戏
在一个阳光明媚的下午，学校操场上洋溢着欢声笑语，一场别开生面的亲子游戏即将拉开序幕。5月8日下午，爸爸和妈妈早早地来到学校操场，等待着和我一起参与这场由老师精心编排的亲子活动。
游戏开始前的期待
下午4点整，邵老师带队来到了操场。我远远地就看到了爸爸和妈妈已经在操场边上等候，他们面带笑容，眼中闪烁着期待的光芒。我兴奋地朝他们挥了挥手，高兴地打了个招呼。看着爸爸妈妈开心快乐和跃跃欲试的样子，我的心情也更加激动起来。
第一个游戏：齐心协力
游戏的第一个环节是“齐心协力”。这个游戏的规则是每个同学和爸爸或者妈妈一起配合，将放在布垫上的皮球安全迅速地运送到对面同学和家长的手中，然后对面同学和爸爸或者妈妈再齐心协力将球运回到起点。游戏开始前，爸爸告诉我：“芳仪，你好好看看同学们是怎么做的，有的做得好，有的做得差，你要记住他们的经验。”我认真观察着，心里默默记下每一个细节。
轮到我和爸爸上场时，我们配合默契，从马旭和他妈妈手中接过皮球，迅速而稳定地传递给了杨恩光和他妈妈。
我的课余生活有彩虹般丰富多彩，有泉水般清亮纯净。课余时间，我可以到草坪上踏青；可以到操场上游戏；可以到广场上溜冰。可我最喜欢的还是到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一个当老鹰，一个当鸡妈妈，其他的同学当小鸡，一个接一个的跟在鸡妈妈身后。
游戏开始了：凶猛的老鹰对小鸡发起了猛攻；小鸡们左躲右闪，十分害怕；鸡妈妈张开双臂，拼命地保护小鸡们。老鹰半天没捉到小鸡，开始着急了他左转右转，跑来跑去，把鸡妈妈累的筋疲力尽，几只小鸡也散队了，老鹰趁机扒几只小鸡抓住，吃了。这时鸡妈妈更加警惕起来，老鹰跑到哪儿，鸡妈妈也追到哪儿，不让老鹰抓住其他小鸡。
叮铃铃，上课铃响了，我依依不舍地离开了大操场，我们多么想再玩一会呀！
关于三年级的游戏作文300字
做游戏一天， 我早早做完了作业，正当我非常无聊时，妈妈打来电话说，她和爸爸要晚点回家。
我一个人在家玩什么呢？我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。
我准备好小白板和白板笔，在白板上一画了一只没有鼻子的猫。
先给小伙伴们讲好了游戏规则，游戏就开始。
先是娜娜，我们用红布蒙上她的眼睛，让她先给小猫画鼻子，画完了，我们都哈哈大笑了，她把鼻子画到眼睛上了，接着是我，我画完了，他们肚皮都快笑破了，原来我把鼻子画到了耳朵后面。
在三年级上册的第六单元，我们学习了众多有趣的游戏，而其中一次在操场上玩的“老鹰抓小鸡”游戏给我留下了深刻的印象。那天，阳光明媚，同学们身着整齐的校服，活力四溢地聚集在操场上，等待着游戏的开始。老师简明扼要地解释了游戏规则后，我们便兴高采烈地投入了游戏中。我自告奋勇地扮演“老鹰”，任务是捉到“小鸡”。
游戏开始了，我张牙舞爪地扑向“小鸡”。但“小鸡”们反应敏捷，一见我冲来，便机智地躲开了。我不甘心失败，一次又一次地发起攻击，却始终未能得手。时间飞逝，转眼间半小时过去了。我已经累得气喘吁吁，但我仍不愿放弃。这时，“小鸡”们也开始疲惫，他们的警惕心渐渐松懈，开始分心了。我抓住机会，猛地冲上前去，成功捉到了两只“小鸡”。同学们见状，纷纷为我欢呼鼓掌。我感到无比自豪，同时也深刻理解到了“坚持就是胜利”的道理。
游戏结束后，我们都大汗淋漓，但心情却十分愉快。这个游戏不仅让我们锻炼了身体，还教给了我们团队合作、勇敢和机智的重要性。回到教室，我们还热切地讨论着游戏的经过和感受。我坐在座位上，回想起刚才的游戏，心中充满了快乐和满足。
这次游戏让我认识到，无论是在生活还是在学习中，耐心、毅力和智慧都是必不可少的。
【篇一】小学三年级有趣的游戏作文
在三年级的一个阳光明媚的下午，我们的校园生活又增添了一抹色彩。那天，我们举行了一场激动人心的老鹰捉小鸡游戏。游戏之前，李浩洋自信满满地成为了“老鹰”，何煦则英勇地担任起保护小鸡的“母鸡”。我们其他同学则兴高采烈地成为了灵活的小鸡。
随着老师的一声令下，游戏开始了。李浩洋的眼睛犹如扫描仪，在小鸡群中扫来扫去，企图找到突破口。何煦则像一名忠诚的卫士，时刻准备保护我们这些小鸡。在一次次的追逐中，小鸡们左躲右闪，老鹰每一次的进攻都险些得手，但都被机智的小鸡们巧妙地逃脱了。
最让人印象深刻的是，当老鹰发动突然袭击时，我们中的一只小鸡因为紧张而不慎摔倒。就在老鹰即将得手之际，老鹰却意外地摔了个四脚朝天，引得我们哈哈大笑。笑声中，上课的铃声响起，我们依依不舍地结束了这场趣味盎然的游戏。
【篇二】小学三年级有趣的游戏作文
在课余时间，我们总有各种各样的游戏来丰富我们的校园生活。在这些游戏中，我最喜欢的就要数写纸条游戏了。
这个游戏的规则很简单：我们把全班同学分成四组，每组轮流在纸条上写下不同的内容：时间、人物、地点和做的事情。写完之后，我们把纸条交给老师，老师会打乱这些纸条，然后选一个同学上台读出来。
5月8日下午，爸爸和妈妈早早地来到学校的操场，等待着和我们一起做老师编排的亲子游戏。
下午4点整，邵老师带队来到操场，我远远地看到了爸爸和妈妈早已在操场边上等候，我就高兴地和他们打了个招呼。游戏开始了，在邵老师的指挥下，男同学和女同学分成相对应的南北两队，爸爸妈妈们都和同学们手牵手地站在了一起。看到爸爸妈妈们开心快乐和跃跃欲试的样子，同学们又蹦又跳的可高兴了。
第一个游戏的名字叫“齐心协力”。就是每个同学和爸爸或者妈妈一起好好配合，将放在布垫上的皮球安全迅速地运送到对面同学和家长的手中，然后对面同学和爸爸或者妈妈齐心协力再运回到对面。
游戏开始后，爸爸告诉我说，“芳仪，你好好看看同学们是怎么做的，有的做得很好，有的做的差一些，差的是什么地方做得不对”。我认真地看着，并且记在了脑子里。因为我和爸爸都做好了充分的准备，因此这个游戏我们完成的很轻松。当轮到我和爸爸的时候，我们从马旭和他妈妈的手里接过来，很顺利地接力传递到杨恩光和他妈妈的手中。
第二个游戏的名字叫“步调一致”。就是用一根橡皮筋套在家长和同学靠在一起的两只脚的脚腕上，然后配合好，齐步走。
我觉得这个游戏有点难，看到有的同学差点摔倒了，我也有点紧张，害怕自己做不好。
以上就是三年级作文做游戏的全部内容，第一个游戏的名字叫“齐心协力”。就是每个同学和爸爸或者妈妈一起好好配合,将放在布垫上的皮球安全迅速地运送到对面同学和家长的手中,然后对面同学和爸爸或者妈妈齐心协力再运回到对面。 游戏开始后,爸爸告诉我说,“芳仪,你好好看看同学们是怎么做的,有的做得很好,有的做的差一些,差的是什么地方做得不对”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
