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海豚二年级作文,一年级看图写话海豚简单一点

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  • 2025-08-03

海豚二年级作文?一、引入 从小我就对聪明可爱的海豚充满了好奇与向往,一直梦想着能有机会与它们亲密接触。每当在电视或书籍中看到海豚那灵动的身影,心中总是涌起无限的憧憬与期待。终于,在一次难得的机会下,我踏入了海洋馆的大门,实现了与海豚共游的梦想。二、描述初见海豚的场景 当我走进海洋馆,那么,海豚二年级作文?一起来了解一下吧。

海豚的说明文优秀作文

在日常学习和生活中,我们或多或少都会接触作文。作文根据体裁可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的《世界上最聪明的动物——海豚》作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小朋友,你们知道世界上最聪明的动物是什么吗?对了,就是海豚。

海豚拥有尖尖的嘴,小小的眼睛,晶莹剔透的肌肤在阳光下闪闪发光,还有它那长长的尾巴,使得它在水中游动时宛如一幅美丽的画卷。经过驯兽员的训练,海豚可以在水中用尾巴朝下来行走,甚至可以和人比赛摇呼啦圈。在一次表演中,海豚在水中腾空而起,碰到了提前挂在高空中的气球,赢得了观众雷鸣般的掌声。

有一次,一位阿姨给海豚出了一道题目:5+3=?因为海豚无法发声,所以前面准备了一个发声器。海豚需要通过发出声音来表示答案。第一次,海豚发出了两声,因为它把5和3看成了减法,即5-3。然而,在阿姨再次写下题目后,海豚认真思考,正确地发出了三声,表示答案是8。这表明海豚确实非常聪明,尽管它第一次有些马虎,但第二次它能认真地完成计算,验证了它是世界上最聪明的动物之一。

那位阿姨随后与海豚亲吻,并轻抚它那晶莹剔透、闪闪发光的肌肤。看到这一幕,我不禁心想:要是我也能体验一下和海豚亲密接触的美好时光,那该多好啊!

海豚,这种聪明的动物,真是让人爱慕不已!

二年级写海豚怎么写

可爱的海豚

假日的一天,我和妈妈去观看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演,哇…。。真过颖。真 *** 。

海豚,多可爱的动物!你快看,它浑身像搽过油一样,油光光,亮闪闪。那条尾巴呢,灵活地摆来摆去,真有趣。

随着一阵悠扬地乐曲声,海豚表演节目开始了。啊,海豚竟然跟上了流行潮流,跳起舞来。你瞧,它直竖立起身子,尾巴在水中有节奏地摆动着,那姿势真像个天才的舞蹈家呢!

海豚的精彩表演引来了一阵又一阵的欢笑声和赞美声。

"第二个节目--海豚救人,真新奇。我急忙踮起脚,伸长脖子,睁大了眼睛,突然,"扑通一声,一个小孩落水了。只见那孩子在水中漂来漂去,看样子不会游泳。我急得屏住呼吸,不敢喘气。救在这时,海豚快速游到小孩身边,小孩抱住了它,它带着孩子往回游。孩子得救了,压在我心中的一快石头也落地了。我想:海豚定是一种善良,对人及其友好地动物。怪不得人们都喜欢它。

"快看,海豚顶球了!''叫喊声打断了我得思绪,我回头一看,只见岸上站着五个小朋友,每人手里拿着一只球。第一个小朋友把球抛出去,海豚目不转睛地看着球,当球快要落水时,它迅速用头一顶。哇,顶住了!''全场人欢叫起来。

第二,第三个,第四个小朋友依次把球抛向不同的方向,都被海豚稳稳地顶着了。

我喜欢的动物海豚二年级作文

海洋公园里充满了欢乐,尤其是海豚表演,让人印象深刻。当主持人宣布“海豚表演隆重开幕,亲爱的观众们,海豚公主娜娜即将表演一场精彩的演出”时,音乐响起,一只调皮可爱的小海豚出现在舞台上。驯兽师抛了一个球,小海豚用头顶着球游来游去,还不时向观众眨眨眼睛,仿佛在说:“下面更精彩!”它把球顶得高高的,球掉下来时它准确无误地接住,再把头一甩,传给驯兽师。工作人员又抛了许多很小的呼啦圈,小海豚用优美的姿势把呼啦圈一个个都顶了回来,最后它还故意与观众开玩笑,与一个呼啦圈擦身而过,然后180°大转弯,接住了呼啦圈,又把尾巴一甩,溅起许多水花,观众们不禁赞叹:“真咸!”

紧接着,小海豚好像玩性上来了,先跳得很高再俯冲下来,再次溅得大家一身水花。紧接着,它又来了一个空中转圈,水花不时打起。表演结束后,驯兽师给了它许多鱼作为奖赏。

海豚表演真是既有趣又刺激,让人目不暇接。如果你还没看过,不妨去海洋公园感受一下。

海豚表演不仅展现了海豚的聪明才智,也展示了人与动物之间的和谐关系。每一只海豚都像是训练有素的演员,它们与驯兽师之间默契的配合,赢得了现场观众的阵阵掌声。

海豚表演中,除了顶球和顶圈,海豚还会做许多其他的表演。

二年级写话海豚表演

1. 海豚外貌描写作文

海豚,人类的好朋友,约有62种。主要以小鱼、乌贼、虾、蟹等为食。它们生活在世界各大洋中,被称为海上的救生员。海豚长约1~2米,浑身乌黑,只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形,能上下摆动。身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。嘴巴突出,非常尖。脸上有一双乌黑、水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

2. 海豚的外貌描写

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,通称海豚,共近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物种最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。

3. 求文档:海豚外貌描写

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

看图写话一年级海豚

跟海豚一起玩耍的作文写作指导

一、引入

从小我就对聪明可爱的海豚充满了好奇与向往,一直梦想着能有机会与它们亲密接触。每当在电视或书籍中看到海豚那灵动的身影,心中总是涌起无限的憧憬与期待。终于,在一次难得的机会下,我踏入了海洋馆的大门,实现了与海豚共游的梦想。

二、描述初见海豚的场景

当我走进海洋馆,映入眼帘的是那一群群活泼的海豚在水中欢快地游动。它们在水中自由穿梭,时而跃出水面,时而潜入水底,仿佛在进行一场精彩的表演。海豚们光滑的皮肤在灯光的照耀下闪烁着迷人的光芒,它们那流线型的身体在水中划出一道道优美的弧线,我的心都要被萌化了。那一刻,我仿佛置身于一个梦幻般的世界,与这些可爱的生灵共同呼吸,共同欢笑。

三、玩耍的过程

在工作人员的引导下,我有幸与海豚进行了亲密的互动。当我伸出手,海豚那温暖的鳍轻轻碰到了我的手,一股暖流瞬间涌上心头,那是一种难以言喻的奇妙感觉。紧接着,我和海豚一起完成了顶球的游戏。只见海豚矫健的身姿一跃而起,准确地顶到了悬挂在空中的球,赢得了观众们的阵阵掌声和欢呼声。

以上就是海豚二年级作文的全部内容,工作人员又抛了许多很小的呼啦圈,小海豚用优美的姿势把呼啦圈一个个都顶了回来,最后它还故意与观众开玩笑,与一个呼啦圈擦身而过,然后180°大转弯,接住了呼啦圈,又把尾巴一甩,溅起许多水花,观众们不禁赞叹:“真咸!”紧接着,小海豚好像玩性上来了,先跳得很高再俯冲下来,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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