音乐作文700字？音乐，这个由简单音符构成的奇妙世界，总能在我生活的每个角落洒下快乐的种子。每当我沉浸在那或激昂、或悠扬、或深沉的旋律中时，内心便充满了无比的愉悦与满足。音乐，是心灵的慰藉。在忙碌的学习或工作之余，一杯白开水，一首《丁香花》，那优美的旋律如同春日里的微风，轻轻拂过我的心田，带走了一身的疲惫与烦恼。唐磊那缓慢而深情的演绎，那么，音乐作文700字？一起来了解一下吧。
音乐带给我快乐！
音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受；回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。
音乐带给我快乐，音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔！数不胜数。
听着MP3，翘着二郎腿，闭着眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感觉！一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好；一首《放假了》让我想起假日的美好，同学们集在一起玩耍时的喜悦，以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情；一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的关爱，游子的悲伤；一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑；一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的那种依依不舍，无尽回荡在我的心头…….
音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受；回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。
音乐带给我的享受
人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想象。于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现。音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣
在一个和谐而美丽的下午，一个人在窗前独坐，喝一杯奶茶，戴上耳机开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是激情澎湃的歌剩中，打开歌者紧掩的心扉，去感受他丰富多彩的内心世界。在他们的音乐里，也许我们可以找到自己的影子，虽然飘渺恍惚，却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我的心可以在那里寻找短暂的栖息，拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，得到灵魂的慰藉跟随着歌手的感情一点一点去追随他想表达的意思音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下回音遐想，余音绕梁，回味无穷
听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，它启迪我们，让我们欢欣鼓舞，热血沸腾
享受音乐,有时侯像感受阳光,感受它的明丽和温暖；享受音乐,有时侯像感受大海,感受它的深奥和玄妙；享受音乐,有时像感受人生,感受它触动心灵的情弦.
春节：潮汕人过年，从腊月廿三就已开始，到正月十五元宵节方落下帷幕，其间的高潮当是“除夕”和“新年”。祭祖、贴春联、围炉、送压岁钱、守岁、辞岁„„这些习俗都要在过年夜（潮汕地区对“除夕”的说法）之前完成。 游神：把老爷请上金膝木雕做成的金壁辉煌的“轿子”，由选定的年轻力壮的青年抬的着，前导抬着“××老爷出巡”、“肃静”、“回避”等匾额，犹如古代官员出巡。
潮汕民间舞蹈，如英歌舞、车鼓舞、骆驼舞、蜈蚣舞、麒麟舞、鳄鱼舞、白马舞、孔雀舞、鳌鱼舞、双鹅舞、舞鲤鱼、舞九鳄、布马舞、舞狮、舞龙、耍竹龙等，都是游神赛会时的把戏
潮汕锣鼓队：每年正月至二月，各乡各里游神赛会的标旗队，有潮剧戏出人物，有潮乐队，有潮汕锣鼓队，还有茶担。标旗队中穿袍的乡里老大、着唐装的童佬，洋洋大观。晚间，在老爷宫前的戏台上演潮剧，做木偶戏，热闹非凡。有的乡村游神锣鼓队光锣就有36面，有的乡村游神后，连续演大戏。游神时锣鼓声、鞭炮声震耳欲聋；人们的个个喜气洋洋，欢声笑语不绝于耳。这些美妙绝伦的交织在一起，汇成了一首悦耳的新年颂歌，它是那么和谐，那么令人心醉。
发“压肚腰”：午夜十二点，新年钟声响起时，家里的长辈则要给小辈们发“压肚腰钱”（利市），已经参加工作的小辈也要封红包孝敬长辈。
让我忧伤，让我快乐;让我忘我，让我心醉。
有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黄昏的余晖;像亲切的问候，像甜蜜的微笑;像春天里的微风，像冬日里的火炉;像初恋者的心扉。像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢?
听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕!一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。你发觉自己已经泪流满面。请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人，静静地走在江畔听音乐——享受;一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。
下个星期，我们全校要举行庆祝“六一”活动。我们班的节目之一是合唱《让我们荡起双桨》。今天下午的第三节课是活动课，音乐老师黄老师带领我们在学校的视听室学唱这首歌。
首先，黄老师简单地向我们讲述了这首歌的背景。这是一首优秀的少儿歌曲。已经陪伴了好几代人的成长。接着，黄老师按下了录音机的播放键。我们完整地听了两遍。然后，老师教我们学唱这首歌。老师唱一句，我们跟着唱一句。黄老师教得很认真，我们也学得很认真。当唱到“海面吹来凉爽的风”那一句时，我们唱得老是跑调。可黄老师不厌其烦。一会儿，她的额头沁出了细细的汗珠。我们终于唱对了这句歌词。黄老师的脸上露出了笑容。大约跟唱了十遍，黄老师弹起了电子琴，她要为我们伴奏，由我们合唱，黄老师还不时腾出手来为我们做手势。渐渐的，我们的歌声越来越响亮，越来越优美。连外面的小鸟也都吸引过来了，在我们的窗边飞来飞去，我们唱得更起劲了。
通过黄老师和全班学生的努力，我们班的合唱节目在全校庆六一节目比赛中获得了二等奖。
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