关于字谜的作文？作文一：在周日的小组聚会上，我们开展了一次别开生面的猜字谜活动。王立龙精心准备的字谜让大家兴致勃勃，如“拱猪入门”猜“阂”，“九只鸟”猜“鸠”等。活动中，大家不仅锻炼了思维能力，还通过解释和讨论加深了对汉字的理解。这次活动充满了欢声笑语，增进了同学间的友谊。作文二：在快乐作文学校，那么，关于字谜的作文？一起来了解一下吧。
猜字谜活动作文（1）
汉字之谜，无穷变幻，刚结束综合汉字单元，老师便为我们准备了一堂生动的猜字谜课。铃声响起，教室里一片沸腾。大家议论纷纷，有的自信满满，有的跃跃欲试。老师宣布开始，大家纷纷举手，龚云涛走上讲台，提出了谜面：“方千寒的头，猜一城市。”同学们笑作一团，方千寒的头与城市有何关联？一番思考后，徐思雨给出了答案：“太原。”教室里一片掌声，字谜游戏的精彩瞬间尽显于此。
韩静雨出了一道关于花开之后蝶先来的谜语：“花开之后蝶先来，猜一字。”同学们绞尽脑汁，最终王璐猜对了：“茧。”蝴蝶破茧而出，揭示了谜底的巧妙之处。字谜游戏不仅考验了智慧，还展现了汉字的魅力。
猜字谜活动作文（2）
尹老师宣布今天要进行猜谜活动，同学们兴奋不已。尹老师第一个字谜：“一个人力量大无边，一手推到一座山。”谢桧源迅速给出答案：“众”或“过”。当“扫”字被猜出时，大家恍然大悟。接下来，关于“磨”的字谜和谜语故事让同学们陷入沉思，最终赖鸿博和罗宏宇以“右”字猜中，尹老师的引导和同学们的思考相互交织，构成了字谜游戏的精彩画面。
最难的一道字谜：“左看不出头，右看不出头，左右一起看两个不出头。”同学们尝试各种方法，最终尹老师提示：“两个不出头，就是两个‘木’，加在一起成‘林’。
关于猜字谜的作文（1）
周日，我们小组的同学齐聚王心悦家，开展了一次有趣的猜字谜活动。王立龙精心准备了资料，向大家出了第一题：“拱猪入门，猜!”王欣悦思考后，用手比划了一下，自信地说：“是阂”，她回答得既快又准，王立龙给予肯定的回应。庞济昆不甘示弱，追问原因，王欣悦用逻辑解释：“亥时指晚上九点到十一点，十二生肖中的猪在亥时出现，入门意味着门，合起来是阂。”一番讨论后，大家都认同了答案。
接下来，王立龙出题，而猜对者则有机会出新题。王欣悦出题：“九只鸟，继续!”大家冥思苦想，王欣悦不禁得意，当答案揭晓时，王立龙解释：“九加上一个鸟，即鸠。”庞济昆追问，王欣龙在黑板上写下鸠字，证实了自己的答案。
活动继续，我提出了一个：“上下合并，猜一个字。”答案脱口而出：“卡!先写上字，再写下字，上下合并即为卡。”同学们看着我，王欣悦调侃道：“这种题目谁都会，不需要你来解释。”我笑着回应，我们的猜字谜活动在欢声笑语中进行。
关于猜字谜的作文（2）
在快乐作文学校，老师组织了一次猜字谜游戏。游戏前，老师明确规则：全班同学分为两组，一位同学上台，从老师手中抽取字谜，全班同学抢答。
游戏开始，我感到兴奋，白岩坤同学上台，全班屏息以待，他出的字谜是“十二点”，经丁茗浩同学编写。
猜字谜比赛
在一个阳光明媚的下午，教室里传来了一阵阵欢声笑语，原来是我们班正在举行一场别开生面的猜字谜比赛。
比赛规则： 比赛分为必答题和抢答题两个环节。 必答题共五轮，每答对一题加5分，答错不扣分。 抢答题答对加10分，答错则扣10分，需谨慎作答。
比赛过程： 必答题环节：我作为主持人，报出了第一条字谜“让人认可”。经过短暂的沉默，戚楠婷同学率先打破了僵局，正确猜出了谜底“何”，为我们组赢得了宝贵的5分。随后，比赛在紧张而有序的氛围中继续进行，各组同学纷纷展现出自己的智慧与才情。 抢答题环节：随着我报出“七十二小时”这一字谜，教室里瞬间沸腾起来。大家纷纷举手抢答，最终1、3、4组凭借敏捷的思维和准确的判断，成功夺得了这10分。而李鑫舟同学虽然也积极参与抢答，但由于表达不清，最终只为本组加得了5分。
比赛感悟： 虽然我们组没有取得最终的胜利，但这次猜字谜比赛却让我深刻感受到了汉字的博大精深和无穷魅力。
晚上，我与爸爸一同玩起了猜字谜的游戏。我首先出题，爸爸猜测，我问：“一个人、一口、一只手，是什么字？”爸爸思索片刻，向我询问：“想不出来，能否提供一些提示？”我回答：“这是一个表示动作的字，将这三个字合起来思考。”
爸爸恍然大悟：“原来是‘拿’字。”他猜对了，我感到非常开心。我们度过了一个愉快的晚上。接着，爸爸问：“大雨下在马路上是什么字？”我说：“是‘露’字。”爸爸说：“你真聪明。”
我接着问：“右字不出头是什么字？”爸爸快速回答：“是‘石’字。”我兴奋地说：“爸爸你真棒。”我们玩得很开心，决定以后还要玩猜字谜游戏。我希望我们能够继续享受这样的游戏时光。
第二天，我和妈妈一起玩猜字谜游戏。我说：“花的下面有七个小人。”妈妈很快猜出了谜底：“花。”我又出了一道：“车子里面有几斤水。”妈妈思考了一会儿，却没有猜出来，我告诉她谜底是“渐”字。
我们还玩了许多其他字谜，玩得非常开心。我想下次再玩一次，看看妈妈能答对几个，一定要赢了妈妈。接着，我问妈妈：“一个人，两个人，一个在前两个跟，团结起来力量大，人多谁也不离群，这是什么字？”妈妈想了想，说：“是众字吧。”
我接着问：“一加一等于什么字呀？”妈妈思考了一会儿，我提醒她：“可以写在纸上。
猜字谜活动是我们学校最受欢迎的趣味之一。在那天，老师以飞快的速度在黑板上写下了六个谜题，让我们都感到惊讶。面对这些看似复杂的谜语，我们纷纷表示难以解答。然而，老师鼓励我们说：“只要动动你们的脑子，这些谜语其实很简单。”
老师的话刚落，同学们就陷入了深深的思考之中。有的同学托着下巴，有的在抓耳挠腮，还有的在纸上不停地划着。突然，一位同学自信地站起来，得意地说：“我猜第五题‘俺家大人不在家，打一字’是‘电’字。因为‘大人不在家’就是去掉‘俺’字的大和单人旁，只留下‘电’字。”老师表扬他：“很好！”
我心想，这有什么难的？于是，我立刻举手回答：“‘空中飞人’就是人飞过天空，也就是‘人在云上’，所以答案是‘会’字。”我成功地解答了这道谜语，心里美滋滋的。就在同学们还在为解答不出谜语而苦恼时，我又得意地站起来说：“‘七十二小时行扰’就是三个‘日’字合起来，是‘晶’字。”有一位同学比我还要厉害，猜对了三个谜语，让我不得不心甘情愿地让出冠军的位置。
老师说：“别灰心，我再出一道题。‘一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川’，这是什么字？”我们一个接一个地站起来回答，但都是错误的。在老师的提示下，一位同学终于猜出答案是“用”字。
以上就是关于字谜的作文的全部内容，活动继续，我提出了一个：“上下合并，猜一个字。”答案脱口而出：“卡!先写上字，再写下字，上下合并即为卡。”同学们看着我，王欣悦调侃道：“这种题目谁都会，不需要你来解释。”我笑着回应，我们的猜字谜活动在欢声笑语中进行。关于猜字谜的作文（2）在快乐作文学校，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
