我的同桌写作文？我的同桌是一位活泼可爱的小女生，名叫倪佳妮。以下是我对她的描述：一、外貌特征 她已经11岁了，个子在我们班中并不矮。她拥有一双明亮的大眼睛，仿佛能看到五彩缤纷的世界。她的脸上总是挂着微笑，给人一种亲切温暖的感觉。她还有两只能干的手，能写出漂亮工整的字迹。二、学业表现 她是一位人见人爱的好学生，各科老师都对她赞不绝口。那么，我的同桌写作文？一起来了解一下吧。
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：
“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”
“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”
“你说什么？下课你给我等着！”
下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。
又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……
我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
写作思路：介绍同桌的基本信息、性格特点、与同桌相处的点滴经历、同桌对自己的影响和启示。下面分享3篇《我的同桌》作文，供大家参考｡
我的同桌作文1
在一个阳光明媚的早晨，我走进了教室，看到了一个让我无法忽视的人：同桌。他坐在教室的最后一排，那里是他的世界，他的王国。他的眼睛闪烁着智慧的光芒，嘴角总是挂着一抹神秘的微笑。他的身材高大挺拔，皮肤白皙如玉，光滑如丝。
那天下午，我们正在上数学课。老师在讲台上讲解着一道复杂的数学题，而我的同桌却陷入了沉思。突然，他抬起头来，用一种充满自信的声音说：“老师，我知道答案！”老师听后赞叹不已，同学们也都投来了羡慕的目光。从那以后，他成了班级里的数学小天才，无人能及。
然而，他还是一个出色的演讲家。有一天，学校举行了一场辩论赛。他代表我们班参加比赛。当他站在讲台上，用那种充满激情的语言发表演讲时，整个教室都陷入了一片寂静。他的声音如同洪钟大吕，震撼人心；他的论点如同利剑出鞘，直指要害。最后，他成功地带领我们班赢得了比赛的胜利。那一刻，他成为了我们心中的英雄。
但是，他并非完美无缺。有时候会显得有些孤僻，不太愿意与人交往。
我的同桌作文1
我的同桌高晟益，一个壮壮的小胖，浓浓的眉毛，总是一脸坏笑。我们经常称他为小胖。他最大的特点就是拖拉。
最后一节课下课铃声已经响了，别的同学早已在整理书包，唯独小胖还坐在位置上发呆，仿佛在云里雾里。过了一会儿他才问我：这是放学了吗？是啊！他才慢吞吞的整理东西。我和同学飞快地跑出教室冲向了楼下。几分钟后，才看到小胖慢吞吞地赶来。
放学后，我在前头走着，小胖在后边屁颠屁颠的跟着。偶尔回头一看，小胖一会追蝴蝶，追不着，有在树上摘果子，摘了一些果子，开始玩弄地上的小昆虫。怎么就像一个小孩。
虽然他有些拖拉，但挺聪明的。一到烧脑的难题，难得别的同学头顶冒汗。我俩知道了，分别把自己的想法写出来，在讨论一会。他说的头头是道，不到两分钟这道难题就解开了。
他也很活泼，下课时总和同学们打成一片。他在楼道里跑来跑去，与同学们打闹玩耍。他经常给我们讲他的所见所闻，逗得同学们哈哈大笑。
这就是我的同桌高晟益，一个拖拖拉拉，但活泼可爱的小胖子。
我的同桌作文2
哎，说起我的同桌，那要讲的可就多了。下面就让我来给大家一一的讲一下吧。
我的同桌也是我的数学组长，她成绩优异，刀子嘴豆腐心。我记得一次上数学课的时候，我不小心把她的数学卷子给弄烂了，组长就开始发起脾气来了，生气的说：呀，你怎么把我的'卷子给弄烂了？会被老师批评的怎么办呀？我不好意思的说：对不起组长，我错了，我现在就去借胶带把它给粘好。
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家整理的我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌作文1
我的同桌是钱一麟。
他长着一双水灵灵的眼睛，一只尖尖的鼻子下面，有一张能说会道的嘴巴。
钱一麟上课时总会做些小动作。
有一次，上课时，我在看书的时候，听到有人叫我：“张安宸！张安宸！”我抬头一看，看见钱一麟正满脸期待的神色，给我做了一个手势，意思是想跟我玩剪子包袱锤，我点点头，和他玩了起来。玩了一会儿，我看见老师正满脸愤怒地走了过来，我马上坐好，做到了“三个一”。钱一麟不知道怎么了，等他回过头来的时候，老师已经站在他旁边了。老师严厉地说：“快坐好！”他马上就坐好了。
钱一麟还很淘气。
有一次，我看见俞智辉和钱一麟一起悄悄地走近李梦婷，只见钱一麟走到她背后，在她背上打了一拳。李梦婷回过头，大叫一声：“钱一麟！”钱一麟吓了跳，回头就跑。这时，俞智辉也在她的背后打了一拳，李梦婷回过头，二话不说，向他踢了一脚，俞智辉敏捷地躲开了。这时，钱一麟跳了回来，又在李梦婷的背上打了一下……我不想再看下去了，所以就走开了。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的我的同桌作文（通用18篇），欢迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌是曹玉豪。
虽然他的学习成绩不算怎么的好，可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言，他的成绩一定会有所提高的！ 他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难，他总是第一个站出来，来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟，可却胜似亲兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪
我的同桌作文2
我的同桌叫陈梓铭，他是一个幽默的男生，他有着一头乌黑的头发，亮晶晶的眼睛。
我的同桌很乐于助人。陈梓铭是我们这一组数学副组长，他很认真收数学作业。
他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他的特点，他很爱对我微笑，我喜欢我的好同桌。有一次我忘带尺子了，老师说：“没带不能找同学借。”我的同桌偷偷借了一把尺子，对我说：“我有两把尺子，我借你一把吧！”我开心地笑了。
以上就是我的同桌写作文的全部内容，我的同桌邱曦是一个充满自信的学生，他不仅是老师眼中的品学兼优的好学生，也是同学们学习的榜样。记得有一次期中考试，我们都满怀期待地等待着老师公布成绩。邱曦没有像其他同学那样自满，他告诉我们要继续努力，即使成绩不错也要寻找不足之处。当龙老师报出邱曦99分的成绩时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
