小学三年级描写人物的作文？我最爱的人是——我的姥姥。 7.小学三年级下册第六单元写人作文 我的爷爷六十多岁了,他是一位非常勤劳的老人。每天,爷爷买菜、做饭、洗衣,从早忙到晚。 每天早晨,我们都还在睡梦中,爷爷就骑着自行车到菜市场去买菜了。爷爷到了菜市场,东瞧瞧、西看看,选的菜。爷爷问卖菜的人:“这菜多少元?”“两元。”“太贵了。那么，小学三年级描写人物的作文？一起来了解一下吧。
1.小学三年级描写人物的优秀作文400字
鼻梁高高的，戴着一副近视眼镜，这就是我的爸爸。我的爸爸，英语、数学都是“拿手好菜”，这些东西对他来说，小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。
这次，我的踝关节骨裂，爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的，听我这么一说，你是不是有些馋嘴了？爸爸天天都是一大早就去买菜，回来就把我从六楼背下来，然后把骨头汤熬好，再去上班，下班就匆忙往家赶。回到家，见我还没有吃饭，连衣服都来不及换，就一下串到厨房，把骨头汤热了，把米饭蒸好，再烧个菜，比如，西红柿炒蛋，香的我直流口水，不光是我，妈妈也有点馋呢！爸爸每次都把骨头往我碗里夹，我像一个机器一样说够了够了，你也吃点吧！可他总是说：“你吃吧，补一补，较好得快。”
我吃的饱饱的，可是爸爸还没吃你呢，爸爸问：“够吃不，还要加吗？”我心疼地说：“爸爸，你还没吃呢？”爸爸说，他不吃了，还要留给我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一场。
爸爸，我爱你，等我长大了，我一定会报答你的。
2.小学三年级描写人物的优秀作文400字
一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
我的同学很特别的作文怎么写三年级范文如下：
我的同学中有一个非常特别的人，她是一个聋哑女孩。尽管她无法听到声音和说话，但她从来没有让自己的聋哑成为阻碍，而是以更加努力的态度学习和生活。
因为不能听到别人的说话，她通过手语与我们交流。我发现，她掌握了丰富的手语表达，能够用各种手势表达出她想要表达的意思。有时候我看不懂她的手语，她就会拿出笔和纸，画出词汇或者场景给我看，让我明白她的意思。她的这些努力，让我倍感敬佩和钦佩。
在学习上，她也是一个非常认真的学生。虽然她需要花费更多的时间去理解老师的讲解，但她却能够坚持不懈地听写、背诵和复习，始终保持着良好的学习成绩。她对待学习的态度也深深地感染了我们，让我们更加珍惜学习的机会和资源。
除此之外，她还有许多其他的特长和兴趣爱好，比如喜欢画画、弹钢琴等。无论在哪个方面，她都能够发挥出自己的才能和潜力，成为我们学校中值得敬佩和表彰的人物。
看到她这样不断地努力和进取，我深感自己的不足和缺憾。我想，在以后的学习和生活中，我要向她这样的聋哑女孩学习努力和坚韧的精神，让自己变得更加积极向上和有活力。
描写人物的作文技巧
1、观察细节：观察人物的外貌、动作、表情等细节，这些都能帮助塑造出一个栩栩如生的人物形象。
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1.小学三年级下册第六单元写人作文
我有一个很好很好的铁哥们叫韩家铖，还不到九岁，长得虎 头虎脑，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，非常可爱，我们都叫他铁头韩家铖。有一天，我们和朋友在楼下做游戏，你追我，我追你，整个楼下都是我们的欢声笑语。正玩得高兴，忽然听到一声大叫：“啊！”一看，原来是我的铁哥们跑得太快，不小心撞到树上了，我急忙跑过去，担心地问：“你没事吧，让我看看！”也许是太疼了，韩家铖没有回答，眼泪在眼睛里打转，终于忍不住了，坐在地上大哭起来，怎么也劝不好，我们忙把他扶到一个地方坐下休息，看着他额头上的擦伤，有个朋友说：“赶快告诉他爸爸！”谁知韩家铖哭着说：“不要告诉我爸爸，我没事！”我们也拿他没办法，看着他真的没事，我们又开心地玩了起来，他也像什么事都没发生一样。因此，我们都叫他铁头韩家铖。
这就是我的铁哥们——铁头韩家铖。
2.小学三年级下册第六单元写人作文
我家楼下，有一个活泼可爱的小弟弟，叫康康，他是我最熟悉的人。小学三年级人物性格描写如下：
我的爸爸有很高的个子、魁梧的身材。我抬眼望去，他的身躯如同山一样让我感到踏实。爸爸是个暴脾气，一双小眼睛像黑珍珠一样又黑又亮！炯炯有神，瞪人一眼足以让人发抖。
每当我犯了什么错误，他就会拿眼睛瞪我，之后再教训我。让我后背发凉。我的爸爸虽然脾气暴了点，但他可是个好爸爸！我深切记得那一年冬天，寒风烈烈，天气十分冷，他骑着一辆自行车到学校接我回家。
我没有手套，他把自己的手套拿下来给我戴。他忘了自己手上有很厉害的冻疮，回到家，他被冻得连钥匙都握不住了。我心里一阵酸，赶紧帮他开门，倒了开水给爸爸暖手。
作文怎么写：
1、认清题目规定
题目中透露着对作文题材、题材及篇幅等各个方面规定的数据，读题时，需把握题目的题眼、约束性标准，防止跑题、偏题。
2、明确中心，选定原材料
中心便是文章的主题，在下笔前应清楚自己要写点什么，表达什么；褒奖哪些、贬责哪些，这也是写好作文不可缺少的一步。中心确定了，就需要紧紧围绕中心，挑选更能表述中心的原材料，选料要符合实际，典型性、新奇，那样写出的文章才吸引住阅卷老师的目光。
【 #三年级#导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是整理的《小学三年级写人作文我的小伙伴350字》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级写人作文我的小伙伴350字
在我乡下的爷爷家，我有许多个小伙伴，她们都有各自的特点。我认为最有特点的是凌彬。我们都叫她小名“彬彬”。她不仅是我的朋友还是我的表姐。彬彬长得挺好看的，头发虽然短短的，但是又黑又亮。阳光照在她的头发上，闪闪发光。她的眼睛又大又亮，像一颗水灵灵的深棕色宝石。她的嘴巴一年四季都是红红的，十分可爱。
她的想象力很丰富。她告诉我，她每一次看到她爷爷家的茶花时，就觉得这花儿有的是小精灵变的，有的是一只只蝴蝶。
彬彬喜欢冒险。她一有空就组织我们去附近从未去过的地方玩。她带着我们第一次去冒险时，目的地是离家不远一个有围墙的地方。围墙里面有什么，谁也不知道。路程虽不远，但很难走，更重要的是我们不知道该怎么到达。最后还是问了彬彬爷爷，才顺利地到达了目的地。我们往围墙里一看，心情一下子就低落下来，原来围墙里就是一个池塘。原本我还以为是一个训练营呢！池塘里一条鱼也没见着，我们只好带着失落的心情回家。
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