高考作文真题？2024新高考语文作文真题指导：《可为与有为》一、明确主题与概念 《可为与有为》这道作文题目要求考生围绕“可为”和“有为”这两个核心概念展开论述。其中，“可为”指的是具有可能性、潜力或值得去做的事情，它代表着一种憧憬、一种期待，是尚未实现的愿景；而“有为”则是指实际采取了行动，那么，高考作文真题？一起来了解一下吧。
2022年辽宁高考满分作文《君子之风》真题分析如下：
一、主题与寓意主题：通过哲学家与学生的互动，揭示了人们在现实生活中容易迷信权威、盲从他人的问题，鼓励独立思考。 寓意：“君子之风”象征着不随波逐流、坚持自我和超脱世俗的态度。
二、文章结构与内容开篇引入：以苹果为引子，通过学生们的不同反应，强调了有三个学生保持了独特的态度，为后文论述“君子之风”做铺垫。 论述“君子之风”的内涵： 坚持自我：一个学生坚守自我感受，不盲目跟从他人。 敢于质疑：另一个学生敢于对权威提出质疑，体现了独立思考的精神。 诚实回应：第三个学生以诚实回应，不为了迎合他人而说谎。 引用论证：作者引用古人名言和成功人士的例子，论证了保持独立思想的重要性。
三、文章亮点深度与现实意义：文章深入剖析了盲从和趋俗的行为，并展现了“君子之风”的深刻内涵，具有现实指导意义。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”而契诃夫小说中的人物则刻下了：“一切都不会过去。”这两句话，蕴含着深刻的哲理。面对生活的起起落落，我们应该如何思考？上海高考作文题以这两句话为引，要求我们自选角度，自拟题目，探讨“一切都会过去”与“一切都不会过去”的不同含义，以及这种思考对我们的影响。
《停驻韶华》这篇文章，围绕两句话的主题，深入探讨了时间、生活与个人努力之间的关系。作者引用了席慕蓉的话：“世界早已存在，世界会一如既往。但我们的努力会留下印迹。”强调了即使时间不断流逝，个人的付出与经历却能成为永恒的记忆，化为心灵中的一份温润。
文章以史铁生的遭遇为例，说明即使面对生命中的磨难，只要不言弃，努力绽放自我，就能留下属于自己的韶华。合欢树、琴弦和捐赠器官的案例，生动地展现了史铁生的人生价值，证明了“所有面对困难却不言弃的人，韶华永驻”的道理。
文章进一步扩展到面对生活态度的探讨，引用王国维对苏轼的赞誉，强调达观的人生观能够使人在逆境中找到前进的动力。通过苏轼在《人间词话》中的诗句，展现了即使身处困境，也能保持对生活的热爱与追求，使人的精神世界得到升华。
文章最后强调，这段共同奋斗的日子，不仅为未来铺垫了知识的基石，更重要的是塑造了个人的品性，赋予了梦想之花开放的土壤。
阅读下面的文字，然后按照要求作文。不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定；角度自选；不必面面俱到；除诗歌外，文体自选。
按照《现代汉语词典》，平庸就是“寻常而不突出；平凡”。从题目的导向来看，此处平庸侧重于贬义的一面，允许平常，允许平凡，不允许平庸，不做平庸的人，应积极进取，有所作为。那么拒绝平庸，可以是人生修养上的担当、责任、有上进心、懂得感恩、勇于奉献等，也可以是社会发展上强调创新、和谐共处等，还可以讲平常心、讲个人诚信等。
比如有人说：“你我皆凡人，生在人世间”，这是普通人对人生的理解，而一旦将其与“庸”联系在一起的时候，则就成了个人价值观上的严肃话题了，可批评其随波逐流，可指责其碌碌无为，也可呵斥其庸俗市侩，这样就将命题提高到了思想的高度，如在题旨开掘上再观照一下生活，立意就会更加完美。
故归而，要多从生活中寻找与命题产生碰撞的思想点，不要闭门造车，不要凭空捏要造，一定要与生活、与人高度结合，否则写作本身就是“平庸”的，再以文字来畅谈“拒绝平庸”，岂不是天大的笑话吗？总之，只要是脱离小我情怀和庸俗之举的思想、行为和做法都与“拒绝平庸”在本质上是相通的，而且在写作中要体现出立意上的现实性和思想性。
宁夏语文高考作文题目通常与全国卷保持一致，以下是一些近年来宁夏地区可能采用的高考作文题目：
2023年：
全国甲卷：人们因技术发展得以更好地便捷交流，但我们似乎更希望“技术向善”，让生活充满人情味，这引人深思。请围绕“技术的‘向善’与‘向便’”写一篇文章。
注意：虽然宁夏通常使用全国卷，但具体使用哪一套全国卷（如甲卷、乙卷等）可能因年份而异，因此上述题目仅为示例，实际题目需以当年高考真题为准。
往年示例：
2022年（以全国乙卷为例）：双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展现了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停步。请结合以上材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
2021年（以全国乙卷为例）：古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
2024新高考语文作文真题指导：《可为与有为》
一、明确主题与概念
《可为与有为》这道作文题目要求考生围绕“可为”和“有为”这两个核心概念展开论述。其中，“可为”指的是具有可能性、潜力或值得去做的事情，它代表着一种憧憬、一种期待，是尚未实现的愿景；而“有为”则是指实际采取了行动，取得了成果或产生了积极影响的状态，它代表着一种实践、一种成就，是已经落实的行动。
二、构思要点与文章结构
区分“可为”与“有为”
定义阐述：在文章开头，应明确“可为”与“有为”的定义，并通过对比来突出两者的区别。例如，“可为”是晨曦中的光，温暖而宁静，是对未来的美好憧憬；而“有为”则是高天上的流星，闪烁着坚定的光芒，是对梦想的实际行动。
实例说明：通过具体的例子，如社区志愿活动、环保行动等，进一步说明“可为”与“有为”的区别。比如，计划参加一次环保活动属于“可为”，而实际参与并完成了这次活动，产生了积极影响，则属于“有为”。
以上就是高考作文真题的全部内容，2020年上海高考英语作文真题及参考范文如下：真题：高三学生李华邀请朋友王磊参加一场郊外的露天音乐会，但王磊由于交通问题有些犹豫。请写一封邮件，说服王磊参加。参考范文：范文一：亲爱的王磊：你好！我知道你对于参加这场郊外露天音乐会有些犹豫，尤其是交通问题让你感到困扰。但请相信我，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
