大扫除作文学校?篇一:学校大扫除 这周三我们全校进行了一次大扫除,同学们都干得热火朝天。同学们一个个拿来了拖把、扫帚、喷壶和干报纸,拿拖把的同学用拖把把教室的里里外外都脱了一遍,包括每一个死角,只见他们的额头上早已冒出了如黄豆一般大的汗珠直往下落。那喷壶的同学先把窗户弄湿了,再让拿着抹布和干报纸的同学来擦。而我干的活可不止一样,那么,大扫除作文学校?一起来了解一下吧。
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的学校大扫除作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校大扫除作文1
为了迎接上级的到来,两节课后,我们学校组织了一次大扫除。
下午,同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……看,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试。只要班主任宣布大扫除开始的令声一响,我们就开始分工打扫。
大扫除开始了,大家有的擦窗户,有的提水,还有的扫地。瞧!扫地的同学们先把水洒到地面上,不让灰尘飞走,然后再挥动着扫把,不一会儿就把地扫好了,瞧他们那神情,真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见王明力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天,脸上红通通的。这组的邓敏也不甘示弱,把东西都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼。你瞧!刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了。
【导语】劳动最光荣,劳动最快乐。下面是无忧考网为大家整理的学校大扫除四年级作文五篇,欢迎参考借鉴!
【篇一】学校大扫除四年级作文
一缕阳光透过窗户,射进了我们的班级,也照耀了我们的心房,使人格外开心,温暖。就在今天上午,一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室,高兴地对我们说:“同学们,下午要大扫除,请大家带好工具。”大家听了,都不约而同地开始议论纷纷,无不欢呼雀跃着。
到了下午,同学们有的带抹布,有的带拖把,有的带水桶……大家像一只只小猴子似的,跃跃欲试着。
盼星星,盼月亮,我们终于盼到了这个激动人心的时刻,开始行动了!老师给我们分配好了工作,你去摆桌椅,她去扫地,我去擦窗户……瞬间,全班都热闹得像炸开了锅,大家都忙得不亦乐乎。
我和孙敏负责一扇窗户的清洁,接到这个任务后,我和孙敏迫不及待地干了起来,我去提水,她去擦窗户。商量好后,我飞快地拿起了水桶,直往厕所奔,转了转水龙头,用桶接水,水装满了,我吃力地提起水桶,像一支离弦的箭,迅速跑向了班级。“孙敏,抹布给我!”“好的!”她把抹布拿给了我,我把布放在水里浸泡了一会儿,又迅速拿起来拧干,接着,又把布递给了他。“我刚你擦干吧!”说罢,我又跑向讲台,抓了一把卫生纸,把它揉成一团,跑到窗户前,兴高采烈地擦了起来。

学校大扫除作文
大扫除,作为学校每年不可或缺的传统活动,总是充满了欢声笑语与团结协作的氛围。以下是一篇关于学校大扫除的作文:
一、活动前的准备
大扫除开始前,校园里弥漫着一种特别的氛围。同学们虽然还未等到老师的正式指令,但已经迫不及待地开始了自己的工作。走廊上,只见我们班的同学们人手一只毛巾,从厕所出来,边走边折,水滴在地板上留下一串串不均匀的水痕,宛如一幅幅自然的画作。
二、分工明确,各司其职
教室里空无一人,因为大家都已经分散到了黑板、走廊、墙角等各个角落。有的同学拿起湿抹布,仔细地擦拭着玻璃;有的同学则拿着干报纸,为已经擦过的玻璃进行最后的收尾工作。高个子的同学更是发挥身高优势,擦着门上的玻璃和空调的顶部,仿佛在给这些“孩子”整理头发。此外,还有同学负责卸下纱窗进行清洗,虽然纱窗因多年的日晒而略显脆弱,但在同学们的细心呵护下,依然焕发出了新的生机。
三、劳动中的欢乐与互助
大扫除过程中,同学们之间的对白充满了欢声笑语。一句“你擦那里”,一句“帮我扶住脚下的桌子”,还有那句温暖的“我来帮你”,都足以衬托出这样一幅其乐融融的场景。
学校大扫除作文可以这样写:
开头:每年,学校都会组织几次大扫除活动,这是我们班集体共同参与、分工明确的一项重要任务。在这次大扫除中,每个人都尽自己所能,为班级的清洁贡献一份力量。
主体: 分工明确,积极行动:大扫除开始前,同学们就已经迫不及待地开始了自己的工作,无需老师催促。走廊上,只有我们班的人在忙碌,从厕所出来的人手一只毛巾,边走边折,水滴在地板上形成不均匀的水痕,有的呈现出鞋子的轮廓,有的被踩过留下了鞋底的纹样。座位上空无一人,因为黑板、走廊、墙角都成为了我们的“战场”。 细致入微,团结协作:有的人拿起湿抹布擦着玻璃,另一些人则以干报纸为他们收尾,确保玻璃光洁如新。高个子的同学负责擦门上的玻璃和空调的顶部,他们仿佛在温柔地抚摸着这些“孩子”,为它们整理“头发”。还有同学卸下纱窗拿去清洗,多年的日晒让纱窗略显憔悴,轻轻划过都能感受到它的脆弱,这让我们在劳动中多了一份细心与怜爱。 欢声笑语,其乐融融:在劳动中,我们相互帮助,对白不断。

学校大扫除是一次充满欢乐与合作的集体活动。
分工明确,积极投入:大扫除时,同学们分工明确,每个人都自主地承担起自己的任务。大家不等老师吩咐就已经开始了工作,整个走廊上都是我们班的同学,忙碌而有序。从厕所出来的人手一只毛巾,边走边折,水珠滴落在地板上,形成了一串串不均匀的水痕,为这场劳动增添了几分生动。
劳动场景其乐融融:座位上空无一人,黑板、走廊、墙角都成为了我们的劳动战场。同学们有的拿起湿抹布擦玻璃,有的用干报纸收尾,高个子的同学则负责擦门上的玻璃和空调的顶部,仿佛在给它们整理头发。大家互相帮助,互相配合,劳动中充满了欢声笑语。有人卸下纱窗拿去清洗,发现纱窗因多年日晒而脆弱,不禁感到自责,这也体现了我们对集体财物的爱护。
劳动中的对话温馨感人:在劳动过程中,同学们之间的对话充满了温馨和互助。一句“你擦那里”“帮我扶住脚下的桌子”“我来帮你”,都展现了大家之间的默契和友爱。这些简单的对话,足以衬托出这场大扫除的其乐融融。
收工后的喜悦与自豪:当班主任在教室门口喊道“收工”时,大家陆续走进教室,把走廊上的垃圾收回班级垃圾桶。
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