学习真有趣作文？“叮铃铃……”上课了，这节课是语文课，我老实说我不是很喜欢上语文课。我极不情愿的拿出语文书，趴在桌子上等着老师来上课。老师来了，我们开始上课。张老师先叫我们把《地震中的父与子》读一遍，然后把词语圈出来读一遍，再标出段落序号。我只标出段落序号，因为我怕词语画错，等着老师来公布答案。接着老师也公布了答案。那么，学习真有趣作文？一起来了解一下吧。
＜桃花心木＞是台湾作家林清玄的一篇清新的散文，文章讲的是一个种树的故事．作者的家乡有一个种树老人，他栽的桃花心木，有时是早上浇水，有时是中午浇水，有时是下午浇水；他浇水的量也没有规律，有时多，有时少，有时几天才浇一次水．是老人太忙吗？不是．是老人太懒吗？也不是．老人有空从从容容地干活．老人知道把枯萎的树苗补上．老人很精明．
老人的一番话，揭开了谜团，原来老人是在模仿大自然，让小树苗适应环境，让它们自己寻找水源，扎根土地，汲取营养，这样才能长成参天大树；如果按时定量地浇水，就会养成依赖的习惯，经不起洪水的冲击，经不起狂风暴雨的打击．
由此，作者想到了育人的问题，在不确定的环境里，会养成独立自主的习惯，会丰富经验和情感．桃花心木的成长印证了老人的正确．
这不由得让我想起了以前听到的故事，美国前总统里根的儿子是个待业青年，国外的青年18岁就开始独立生活，不少富豪把自己的财产全部捐给慈善机构，这不都是培养孩子的独立精神，让孩子学会生活? 他们留给孩子的不是物质财富，是他们的创业精神．
再说我们的教改，不是也将知识技能的传授提上到议事日程上来了吗！教给孩子学习的方法，让他们学会生活，学会读书，学会写作，才能经受社会的考验
这样学习真好玩
下午我的“快乐作文训练营”照常开课，我作为这个营的营长大声宣布：“今天我们要玩一个好玩的游戏。”我故意把声音拉得老长，小营员们开始议论纷纷了。
“玩啥？”
“有意思吗？”
“不做阅读了？”
“也不积累好词佳句、精彩片段了？”
“名著导读也不讲了？难道？”
“营长，我们到底玩啥？”
“是不是要开阅读分享会？”
“今天呀！”我继续卖关子，“我们玩接力。”
“哇！太好了！”
“营长，我太爱你了！”
“快开始玩吧！”
“哈哈！好啊！我这里有5个备选题目，大伙儿以少数服从多数为原则, 选出一个喜欢的，我来开头，你们接力，最后串成一篇小文章!”
“啊？写作文啊！”营员们的下巴差点拉到地上，好像中了我的圈套一样。
“其实很好玩的！我们试试看！”我鼓励这些懒家伙！
“营长，啥题目啊？”
“五个题目：《乡村的黄昏》、《夏天的苇塘》、《家乡的果园》、《奶奶家的小院》、《我爱秋天的田园》。你们选吧！”
孩子毕竟是孩子，他们马上兴致勃勃的开始讨论了。最后大家选定了《我爱秋天的田园》这个题目。
接力开始。
营长开头：“秋天的田园如梦似画，充满无穷的魅力！”
杉杉接招：“瞧！红彤彤的苹果挂在枝头露出张张可爱的笑脸。”
真不赖！
鳐鳐继续：“看！这边的鸭梨像一个个铜铃，叮叮当当作响！”
小然接：“西瓜已经完全成熟了，他们懒洋洋的躺在地里，等着人们来品尝。
放假了，我第一次参加暑期书法兴趣班，其实，我还不知道什么叫书法呢，就是觉得写书法用的笔跟铅笔、钢笔都有区别，它的笔头是用软软的毛做的，写起字来就像悬在空中一样。
老师第一个笔画教的是点，我发现老师写的点大，而我写的点却非常小。结果，一大张写下来，就像撒了一地的黑豆豆。还有，每次写完课堂作业，我们班的同学都变成了“脏狗狗”，有的弄黑了鼻子、有的弄黑了胳膊、有的弄黑了小腿、有的弄黑了小手、有的还把漂亮干净的衣服给弄黑了。可是，我们依然很开心，因为在这里，我们不仅能学到新本领，而且还交了一些新朋友，在妈妈上班的时候，我就可以在这里和小朋友和老师一起愉快地度过假期啦！
最后，我还想问你们大家一个小小的问题，你们喜欢书法吗？
每个人都有童年，有些人的童年是酸的；有些人的童年是甜的；有些人的童年是苦的；有些人的童年是辣的；还有些人的童年是有趣、滑稽的。我的童年就是有趣的。
在我七岁的那一年，刚上大班，非常活泼开朗。也喜欢做一些有趣滑稽的事情。
我记得那一天，我放学了，妈妈正站在门口等我。于是我背上书包蹦蹦跳跳地跑了过去，和妈妈一拥抱，然后我们就手拉着手回家了。到了家里，我忽然感到非常累，就跑到我温暖的小房间躺了下来。盖上舒服的被子，昏昏欲睡了。等我起来一看已经八点了，我连忙穿起衣服，迅速穿起鞋子，跑过去吃饭。我狼吞虎咽，很快吃完了，然后以飞快的速度跑到四楼去和我的好朋友玩了起来。到了九点，人家要睡觉了，我就不高兴地走了。
刚到家里，我发现地上有一双黑得发亮的高跟鞋放在鞋架上，顿时心花怒放，连忙穿上这高贵的高跟鞋，一穿，还行。我走了几步，发现有些单调，于是就屁颠屁颠地跑到妈妈的衣柜里拿了件绿色的羽绒服，穿上身对镜子一照，真是风度翩翩仪态万千啊！我情不自禁的跳起舞来。妈妈回来一看也乐开了花。我心里高兴极了。
虽然这次跳舞很搞笑，但是我十分开心。因为我为自己的童年做了件有趣的事。啊！童年真有趣。
(这件事)真有趣
这天，自然老师夹着几本书，几个同学拿着自然实验品，走进了课堂。这些自然实验品有水盆、烧杯、胶管、试管、夹子、玻璃片、酒精灯和一小瓶高锰酸钾。
刚走进教室，自然老师就操起粉笔在黑板写了“氧气”两个大字。说道:“今天我们来学习‘氧气’这一课，我想问一下氧气有什么特征?”尖子生王筝马上举手说:“氧气有三大特征:一、无色;二、无味;三、能燃烧。”“好，下面我们就来做一个实验来证明这三点。这一小瓶药是高锰酸钾，燃烧它可以产生百分之九十八的纯氧。”说着，老师就开始准备了，我们都伸长脖子看。只见他把水盆中灌了大半盆水，再把烧杯中灌满水，拿玻璃片贴着杯口向中间推去，直到把整个杯口盖严了。然后他把高锰酸钾放了一些到试管中，拿夹子把试管夹好，把带有胶管的塞子塞进试管中，把酒精灯点燃。接着他把烧杯倒过来放进盆子里，玻璃片紧贴着盆底，再把玻璃片慢慢的抽掉，胶管的另一头塞进烧杯里。最后老师请课代表拿好夹子，把试管放在酒精灯上烧。
过了一会儿，氧气就在烧杯里出现了，它把水挤压掉了。集到半杯氧气的时候，老师让课代表把试管拿下来，自己拿着玻璃片贴着杯口向中间推去，盖好了，翻过来，半瓶氧气就集好了。老师指着烧杯里的氧气问:“有颜色吗?”大家像事先约定好了似的说:“没有!”老师又请张奕来对着烧杯闻，问她:“有味道吗?” 张奕说:“没有!”“下面我再来集半瓶氧气，来证明氧气能燃烧。
以上就是学习真有趣作文的全部内容，他的表情可有趣了：生气时，他那不大不小的眼睛睁大了一倍;高兴时，笑成了一朵花，眼睛也眯小了一倍。他的“阴阳脸”可有意思了：如果看到我考了好成绩，他便乐得一下子带我到书店去挑好几本书;如果看到我考差了的话，有时候就要来一顿“竹板炒腊肉”了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
