读书与作文的关系？读书和写作相互衔接，因为必须通过阅读方式加强输入，用输出倒逼输入，因为要写作所以必须去阅读，坚持写作，困难就成了挑战，而不是瓶颈．读书和写作是输入与输出的关系，没有输入谈何输出．别再犹豫，别再徘徊，拿起书本寒窗苦读，那么，读书与作文的关系？一起来了解一下吧。
人的写作水平和阅读量是有着一定的关系的，很多学生都会通过阅读而提高自己的写作水平。当一个人读的书越多时，他的知识储备也会更多，人的写作水平也会伴随着读书量的增加而出现明显的提高。
拓展知识储备
读书对我们拓展知识储备有着非常大的帮助，很多知识和道理我们都是在书中而得知的。写作文要运用到很多知识，所以多读书能够帮助我们提高写作水平。
写作最需要的就是知识的储备和对世界的认知，读书刚好能够满足人们这一类的需求，所以读书对提高写作水平有着很大的帮助。人世间已经被发现的知识几乎都被记录在了书本里，所以我们在读书的时候，即使是不出门也能够尽知天下事。人的生命是短暂的，我们也不可能见识到或者是经历到天下事，所以利用书本来增加我们的知识储备是非常有必要的。多读书增加我们对世界的认知和看法，这对我们写作能力的提升有着非常大的帮助。
提高写作技巧
读书对提高写作技巧是有着一定的帮助的。我们所看的书文都是经过世人的整理或者是编辑而完成的，书文中也处处存在着写作技巧，所以多读书对我们写作水平的提高是非常有帮助的。
写作技巧对于写作水平的提高大有帮助，多读书就能够领略到书中不同文章的写作技巧。
阅读跟写作的关系 “读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。《语文课程标准》上写道：“阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，是一个信息的输入过程；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，也就是一个信息的输出过程”。阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中，使学生更好地从“阅读”中学“写作”以利于其写作水平的不断提高。 文学的第一要素是语言，只有将阅读中学到的知识积累起来，才能厚积薄发，达到所谓的“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的这种高层境界。语文教育家叶圣陶先生说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切联系。”鲁迅先生也曾说过，自己的作品大都仰仗于先前读过的百来篇外国作品和一点医学上的知识。叶老先生还告诉我们：“小学生今天作某一篇文章，其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。
有一个少年朋友向我提出一个很有趣的问题。他说：“人们常讲，要想把作文写好，一定要多读书。可是，为什么我读了很多书，作文还是写不好呢？”他讲的是实情，这个同学读书之多，在班里可算是“冠军”了。但是，他的作文成绩总是刚刚及格，不光内容简单，语言的毛病也多，这不是怪事吗？
按理说，书读得多的人，作文应当写得好。古代有个学者，打了个比方：读书好象化铜，化铜是很费气力的事，作文好象铸器，铸器就不太费力了。只要铜化成铜液，倒进摸子里，便铸成一个个器物。所以他说：“劳于读书，逸于作文”，意思是：读书下了苦功的人，作文便很容易长进。
但是，确有一些少年朋友，书读得不少，作文却写得不好，是读写规律在他们身上不灵验了吗？当然不是，关键在于他们读书不得法。没有在读和写之间沟通一条渠道。这样说来，怪事也就不怪了。
分析起来，读书多而作文不好的同学，有三个毛病。
一、读书不注重读“破”，没有在消化理解上下功夫。
唐朝诗人杜甫，写起诗来，“下笔如有神”，他的重要经验之一是“读书破万卷”。请注意这个“破”字，读破的意思就是要把书读熟，要消化。如果没有这个“破”字，只是读书万卷，恐怕杜甫也未必会成为下笔有神的诗圣。
读书多而作文不好的同学，恰恰犯了一个读书不“破”的毛病。
读书如同熔炼铜块，作文则是器皿的铸造。
读书的过程：可以形象地比喻为熔炼铜块。这一过程需要极大的耐心和努力，就像将铜块聚集于火炉，使用大皮鼓风器持续扇风，直到铜完全熔化。这要求读者深入理解并消化吸收书中的知识和经验，就像金属的精炼过程，需要反复锤炼和提炼。
作文的过程：则如同器皿的铸造。当铜已经熔化，写作者只需按照预先设计的模型，流畅地将其倒入模具，无需过多的费力，便能塑造出所需的作品。这个过程就像铸造师娴熟地将熔化的金属倒入模具，形成精准无误的成品。
读书与作文的关系：二者紧密相连，相辅相成。读书时的辛勤耕耘，换来了写作时的得心应手。在阅读中积累的知识和经验，就像火炉中的铜，经过反复锤炼后，才能在写作时如同工匠般自如地塑造文字，形成一篇篇有条理、有思想的文章。因此，读书是作文的基础，作文则是读书成果的体现。
常言道：“饱读诗书，妙笔生花”，这也是对读书与写作之间的一种最好的诠释．
读书不仅获取智慧，可积累丰富的知识，开拓视野，写作可传递心灵的信息，表达思想和情感．
读书是输入，写作是输出，它们之间是相辅相成不可分割．
对我来说，读书一种养兴，写作是一种修行．
古人言：“书中自有黄金屋 书中自有颜如玉”
我自从识字开始就好读书，从连环画册到童话故事，再到琼瑶的手抄本，然后是鲁迅《从百草园到三味书屋》，还有钱钟书的《围城》，无论是古典小说还是近代名著，我都读得津津有味.
我自从会写自己名字时，就开始写日记和观后感，一直对数字不感兴趣，却对文字有情有独钟，虽然中断十几年的写作，但却偶尔刷微博发朋友圈，读书和写作，是我现今最想做的事，也是我生活中不可缺少的一部分，因为写作而快乐着．
读书是被动地接受思想，是一个学习的过程．写作却是一个主动表达的创作行为，是运用的过程．
记得我们从小学开始，老师教学生，首先阅读大量的文章，然后才开始练习写作文．
我们现在新媒体的作者，首先是广泛阅读，积累丰富的素材，才能游刃有余地创造出优秀的作品．
当我阅读一本好书，就会迅速做成笔记，写下读后感，当我写作前，会阅读至少十篇文章，来丰富灵感，积累素材，如果能如此坚持苦读勤写，日积月累，就不自不觉地提升了写作技能．
在我阅读的书中，有一篇《如何阅读一本书》的文章很值得读，它为我们提供了一套简单易操作技巧，轻松掌握阅读的技能．
通过基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，教给我们主动阅读的技巧和方法．
主动阅读可以强化学习能力，为工作生活提供帮助
主动阅读的过程中，你不仅会收获有价值的知识和见解，还能提高独立思考的能力。
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