关于以貌取人的作文？本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《不要以貌取人》，欢迎大家踊跃投稿。 我相信世界上应该有百分之六十的人会以貌取人。其实大家有没哟想过以貌取人是多么不好的坏习惯啊，而且是多么令人讨厌的事啊。我讲一个真实故事给你们听，希望大家可以尽量改掉这个坏习惯。从前，有一户人家，那么，关于以貌取人的作文？一起来了解一下吧。
作文标题： 不要以貌取人
关键词： 小学四年级 400字
字数：400字作文
本文适合：小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《不要以貌取人》，欢迎大家踊跃投稿。我相信世界上应该有百分之六十的人会以貌取人。
其实大家有没哟想过以貌取人是多么不好的坏习惯啊，而且是多么令人讨厌的事啊。我讲一个真实故事给你们听，希望大家可以尽量改掉这个坏习惯。
从前，有一户人家，家里有点穷但他儿子却生活的很快乐也觉得很满足。这户人家的儿子学习很好，人也长的很帅，各个同学都是这么说，但有一天开家长会，他的妈妈来了，给人的印象就是说：儿子长得那么帅，而他，妈妈那么丑的。很多人都很疑惑，有人去问他：“为什么你妈妈那么丑而你就那么帅呢？这个男孩很难回答。回到家，他很大声的对他妈妈说：”你怎么那么丑啊？“他妈妈没说话，儿子却说：你这个丑人，那么失礼我，你倒不如去死！
说了这话，他妈妈回头来望了他一下就回房间了。第二天他一回家见到他妈妈不见了，就着急的找她。他看见了桌子上有一封信，里面大概写着：我自杀了，以后好好照顾自己，我丑是因为你小时侯眼睛因为一些事情导致没眼睛，我捐了眼睛给你，所以我有一只眼没有了。
英文作文以这样的主题来书写，必须要根据主题所要表达的中心思想，把主要的事件进行具体的描绘组织语言。
这样才能让英文作文的写作架构达，到理想的效果，条理更加清晰，主题更为突出。
英语作文书写格式方面，重点注意事项如下：
首先，字母的大小写。
孩子们都知道英文句首的单词首字母要大写，其他情况要小写。但还有很多情况需要大写字母，在考试时重点要注意以下两种情况。
（一）英语作文标题。
英文的标题有两种常见的形式：一是所有的英文字母都大写；二是每个单词的词首要大写。
第一种形式没有什么例外，每个字母都大写，只要注意在单词之间留好空隙即可。
但用第二种形式时要注意：虽然每个单词的首字母要大写，但出现介词、冠词、和连词时，这些词的首字母一般就要小写了。
（二）英文作文内容
在英文作文的书写过程中，还有很多单词的首字母需要大写，以下是需要孩子格外要注意的几种情况。
1）英语句子开头的第一个单词的首字母要大写。
2）姓名中的姓和名的首字母都要大写
3）表示称呼或者是职务的词首字母要大写
4）地名、语言名等词的首字母要大写
5）星期、月份和节日名称要大写
6）大多数的缩略词要大写
其次，标点符号的使用。
标点符号是文章的有机组成部分，主要表示说话时的停顿和语气。
以貌取人”这个观点，正确，但不全对。“以貌取人”，不仅是一个人的穿着打扮，外表形象，更融合了一个人的谈吐、气场以及生活中的诸多小细节。
心灵美固然重要，但是这个世界上并没有哪一个人有义务，必须透过连你自己都毫不在意的邋遢外表，去发现你优秀的内在。

俗话说，喜欢一个人，始于颜值，忠于人品。现实生活中，的确是这样，所谓第一印象就来自于你的外边，如果连第一关都没有过，如何指望别人看到你的才华和人品。
透过现象看本质，一个人的性格往往会在与人闲聊的时候就不知不觉的写在了脸上，人品也会在你为人处世的一些行为动作折射在眼中，你身材的胖瘦完全看得出你个人的生活方式等等生活中的一系列外在表现都可以透露出一个人的本质。

俗话说，情绪起伏表露在声音、态度好坏看手势、家教修养看站姿、审美标准看衣作、层次高低看鞋子。着装，不仅仅代表着你的审美和品位，更多时候，还隐藏着你审美背后的行为风格与处世心态。
一个人的外在形象，干净利索，精致优美，精神抖擞自然会给自己的好运加分。我们并不是要追求奢侈大牌，我们只需要整洁大方，行为讲究，对自己负责，将你的修养藏于细节，显于细节。细节决定成败，同时细节也绝对形象，我们每一个都应该谨慎而不刻板，热情而不轻浮，善良而不懦弱，勇敢而不莽撞。
我给邓老师写了一封信，打算到邮局去寄给老师。
到了邮局，要填写信封，我拿了一支圆珠笔，写起信封来。
这时，一个声音在我耳边响起：“小朋友，你能帮我写一下信封吗？谢谢了！”回头一看，是一个皮肤黝黑的姑娘，大概十八岁左右吧。她穿着朴素，甚至有点衣衫褴褛，看到她这个样子，我不禁想：哼，一定是个农村来的土八路，还让我帮她写信封，难道她连信封都不会写？肯定是个没文化的家伙！她看我一直没开口，就又说：“小朋友，请你帮我填一下信封吧，要不，我给你两元钱？”“哦不，我帮你写吧”我看到她一再请求，只好答应了。
我开始给她写信封，她一边念，我一边写，写完了，她又对我说“：真是不好意思啊，小朋友，耽搁了你那么多的时间！”“没事儿的，我······我······”“小朋友，都怪我没文化，不会写字儿，要是我当初想你们这些小学生一样，好好学习，到今天，我也能像你一样自己写信封了······”听着她质朴的话语，我深感内疚，自己真不应改像刚才那样想啊！我懂了：不能以貌取人！
今天，我呆呆地忘着窗外，朦胧的天空中低落出晶莹的小雨点，飘飘洒洒雨点就似无数轻捷的琴键，弹奏出美妙的音乐，让我想起了一件难忘的事.
那是一个星期日的下午.我去公共汽车站找人.一进站门，一对打扮入时的男女映如我的眼帘.男青年西装整洁，相貌堂堂；女青年花枝招展，亭亭玉立.他们端 坐在那里，谈笑风声，“他们真美！‘我从心底发出这样的感叹.正在这时，一位拄着 双拐的姑娘走在他们的面前，对他们说：“同志，请你把果皮扔到垃圾桶里，候车室 内要注意保持卫生.‘我往下一看，这才看清他们面前是吃剩下的香蕉皮，橘子皮. 那对青年男女上下打量了这个姑娘一番，脸上露出嘲讽的微笑：“你挣了多少钱？管 这么多的闲事？你管好自己的那双腿就行了.‘说着，“啪！‘又是一块果皮扔到 姑娘的面前.那为姑娘顿时气得脸色苍白，颤声说：“我的腿是残废了，可你们也不 用这样啊！‘
她气得说不下去了，停了一会儿，她缓缓地移到果皮旁，双手抓紧双拐，吃力地弯下腰去，用残腿压在地上，伸出一只手，捡起那块果皮，又艰难地直起身来，慢慢 地向垃圾箱移去.一次，二次，我实在是看不下去了，用鄙视的目光狠狠地瞪了那对青年男女一眼，走到那位大姐姐的面前：“大姐，您先休息一会儿，我来捡.‘“不！我就是让他们看看，我就是这样用我的头脑来管我的残腿的.‘大姐姐坚定地说.
我心中不由得对这位残腿姐姐产生了无限的敬意
以上就是关于以貌取人的作文的全部内容，古时就有成语曰：以貌取人，而现在，以貌取人已成为大多数人的一个习惯了，我以前也经常这样，然而，那张“丑陋”的脸却改变了我的想法。那是一个阳光明媚的下午，我心情愉快地骑着自行车去我说：“那我们应该要做一个不要以貌取人的人，要做一个正直的人！爸爸说：“对。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
