我的好朋友作文提纲？…到站了，我依依不舍的和她告别，下了车。结尾：这就是我的朋友，一个幽默的人。简介提纲：开头：介绍我的朋友是谁，长得怎样？有什么特点？是一个怎样的人？中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的。结尾：点题，让读者明白，我的朋友的的确确是一个幽默的人。那么，我的好朋友作文提纲？一起来了解一下吧。
我的好朋友叫李明，是我们班上最耀眼的存在。她拥有一双清澈明亮的眼睛，仿佛两颗晶莹的葡萄，能洞察一切细微之处。小巧的鼻子却有着极佳的嗅觉，而她那红润的嘴唇和小巧的嘴巴，总是能绽放出灿烂的笑容。尽管耳朵不大，但她上课时总是全神贯注，聚精会神。乌黑的长发束成一条长长的马尾辫，随风轻扬。她身材娇小，但精神饱满。
李明兴趣广泛，特别喜欢唱歌和阅读。她不仅歌声优美动听，还经常沉浸在书的世界里，获取丰富的知识。她不仅聪明，还心灵手巧，总能创造出令人惊叹的作品。一次美术课上，老师教大家制作扇子，她却用两种不同的方法，展示了她的独特技艺。
当同学们在尝试第二把扇子时，遇到了难题，无论怎么折、怎么粘，扇子都无法成型。此时，李明却从容不迫地翻阅美术书，仔细思考。她将一张已经折叠过的纸放入材料袋，然后换了一张纸，按照第一种方法折叠。我起初以为她在浪费材料，但很快发现她将纸折叠成两格，按照正反正反的顺序折叠，最终用线绑紧，用胶水固定，将筷子粘在扇子的开口处。她成功地完成了第二把扇子。其他同学也纷纷向她请教，她却只是指了指美术书，鼓励大家自己看。
李明的聪明才智和手工技巧，使她成为了我最好的朋友。我真心羡慕拥有这样一位朋友，她不仅教会了我许多知识，还教会了我如何面对困难，如何坚持不懈。
你自己不会动动脑筋呵。。你这样叫人代劳，自己不会进步啊。。
你上面说的还不够，写文章应该有主题，有你想表达的中心思想才是。
自己写的开始虽然不够好，但是你多学习、多多动脑筋，多写写，就会写得一次比一次好，总能一点点进步的。
小学作文提纲的写法如下：
题目：我的好朋友小明。
一、开头：
1、开门见山提出主题：我有一个好朋友小明。
2、描述小明的外貌特征，如：高个子，黑发，明亮的眼睛等。
二、主体：
1、描述小明的性格特点，如：善良、乐于助人、聪明等。
2、讲述一件或几件具体的事情，展示小明的好性格或好品质。例如，在班级活动中帮助我解决困难，在我生病时照顾我，等等。
三、结尾：
1、总结主题，强调小明是我最好的朋友。
2、表达对小明的感激和喜爱之情。
小学作文提纲的作用
1、为文章搭好架子：有了提纲，写作时就能有条理、有层次、不遗漏、不重复。一份精心拟定的提纲可以有效地避免在写作过程中的疏漏，使得文章更为流畅和连贯。
2、激发思维，组织语言：提纲能让学生在动笔写作之前，对要表达的内容和语言进行思考和组织。这有助于学生思考更全面，用词更准确，表达更清晰。
3、提供写作方向，减轻压力：提纲为学生提供了写作的方向，使他们不必在写作过程中感到不知所措。这可以减轻学生的压力，让他们更自信地面对写作任务。
4、有利于提高写作效率：提纲可以帮助学生有计划地安排写作时间，集中精力在特定的任务上，从而提高写作效率。
245位粉丝
题目：《我的朋友》
开头：在校园里，我有一个朋友，名字叫xxx，她长得……，别看她成绩平平，却十分幽默。
中间：一件事：一天，她在车上给我猜了一个脑经急转弯，是“自由女神像为什么站在纽约港口？”，我一时不知怎样回答，她告诉我答案是“因为她不能坐下！”，这可把我逗乐了，我又乱编了一个，“17世纪的科学家有什么共同之处？”，没想到她却回答说：“都死了！”，哈哈——我又乐了……到站了，我依依不舍的和她告别，下了车。
结尾：这就是我的朋友，一个幽默的人。
简介提纲：
开头：介绍我的朋友是谁，长得怎样？有什么特点？是一个怎样的人？
中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的。
结尾：点题，让读者明白，我的朋友的的确确是一个幽默的人。
以“我的好朋友”为题的作文提纲，可以这样安排。
1、先结合“我的好朋友”审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
2、提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。
3.、提纲结构。以“我的好朋友”记叙文为例。依据有以下四个：
①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③、按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。
④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
下面给出《我的好朋友》三篇范文，供您参考。
【篇一】我的好朋友
开朗、幽默、文雅、大大咧咧……太多的缺点与优点构成了她——一个在阳光下快乐成长的girl——孙晓艳。
她长长的睫毛下两颗眸子像会说话的精灵一样每一流闪都会传出女孩子飘忽莫测的情绪，他头上一排排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来，把眉头都盖住了。
以上就是我的好朋友作文提纲的全部内容，我的好朋友叫李明，是我们班上最耀眼的存在。她拥有一双清澈明亮的眼睛，仿佛两颗晶莹的葡萄，能洞察一切细微之处。小巧的鼻子却有着极佳的嗅觉，而她那红润的嘴唇和小巧的嘴巴，总是能绽放出灿烂的笑容。尽管耳朵不大，但她上课时总是全神贯注，聚精会神。乌黑的长发束成一条长长的马尾辫，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
