一节课外阅读课作文？本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《一节有趣的课外阅读课》，欢迎大家踊跃投稿。 “叮铃铃”上课铃响，郭老师满面笑容地走进来，亲切地向我们问候了一声：“亲爱的孩子们，新学期好啊！”“好！”同学们异口同声，个个神采飞扬。郭老师开始给我们读书了，她先读的是《木木的植物日记》，那么，一节课外阅读课作文？一起来了解一下吧。
范文1
啊，又是一个星期五，这天的两节阅读课犹如一块大磁石，强烈地吸引着我和同学们，因为我们又能自由地选书读了。
上课铃一响，同学们就拿着文具盒和本子来到阅览室，每人选一本课外书，拿到书后同学们就急切的读起来。教室里静得连一根落地的声音都能听清。
为了得到更多知识，我总是与同学们“合作”。你拿一本作文书，我拿一本科技书，看完一本就交换。记读书笔记的方法也是多种多样的：提纲式、摘录式、心得式……每个同学都在认真地读，仔细地记。当我遇到佳词妙语或是奇闻笑话，总是把它记到我的读书笔记中，有时还要加上自己独特的评价或来上段心中的感受……
知识越积累越多，生活中可以用到，写作时可以用到。烦恼时读一读，烦恼没了；学习时读一读，问题解决了；作文时佳词妙语迫不及待地蹦出来，更会解除“万事开头难”的困境，那种“下笔如有神”的激动便会洋溢于笔端，真是快哉、妙哉。
上课铃再次响起来时，同学们像起跑线上的运动员听到发令的枪声，立刻再次驶入知识的海洋。一个个十分投入，手里捧着书认真阅读，笔下沙沙地记着。
一节课虽然只有40分钟，两节也学得很短，它带给我们的却是知识与欢乐。
每周两节自由阅读课，真是太棒的！
范文2
星期天上午，妈妈带我去了东风作文班，在那里我上了一节开心的阅读课。
1. 我看课外阅读700字作文
我把自己比做书里的一只虫，但我却不知道自己是书虫，还是蛀虫。
假如世界上没有书，会是什么样子呢？我会毫无顾忌的用莎士比亚的话回答：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟没有翅膀。可是，你有没有想过，世界有了书籍会是怎样呢？ “考试如此多焦，引无数考生尽通宵，惜秦皇汉武，胆子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汉，最后只得把卷交。”
当我们看到这类“诗”篇，可以一边笑一边说：“经典，前无古人，后无来者。”偶尔看到“落伍”的人，手捧《水浒传》之类的“俗书”时，我们会冲那些读名着的人高喊：“去其糟粕。”
年轻人似乎不爱看这古董而又枯燥的名着，因为我们过于浮躁，我们向往 *** ，曲折离奇，虚无缥缈。于是，风华正茂的我们忙得不亦乐乎，我们坚信有付出就有收获，但是当我们爬出书本，我们不知道收获了什么，多少次废寝忘食的战果竟是无可奈何，原来自己已经是一个不折不扣的蛀虫。
亡羊补牢，可有人却说：“我很忙。”是的，我很忙，忙着考试，学习；忙着在形形 *** 的书海里挑选“经典”名着，很有古人“闻鸡起舞”的精神。
然而，我们为何不放松一下，想想我们所谓的“忙”是不是真的忙，为什么不三思而后行，减少一些盲目的忙，提高忙的效率，使收获的“含金量”实现“跨越式”提高。
书香伴我成长
在蔚蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿．因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀．在浩瀚的大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片自由的天空．在我的心灵深处，是谁给我快乐？是书！它那深幽的文字，让我屏息，那风趣的语言，让我欢乐，就这样我如痴如醉般爱上了它．它不仅给我的生活增添了乐趣，它更是把我知识的河流变成了海洋；它不但带我去畅游文学世界，还让我对人生有了觉悟，难怪有人说：“书是人类认识世界的阶梯，书是人类共同的精神财富．”
记得小时候的每一个夜晚，我都是在一个个童话故事中入睡的．那时候的我老是不肯睡觉，于是妈妈就拿起那本<；一千零一夜>；读故事哄我入睡．在妈妈的口中，我认识了美丽善良的白雪公主，因为骄傲而输给乌龟的小兔……那时候，我觉得书中的东西是多么的奇妙和有趣！于是整天吵着家人给我讲故事和教我读书，慢慢地在妈妈的提示下我能看懂一些“小人书”了，小小的我便陶醉于书中了……．
我第一次真正接触到课外读物是<；课堂内外．小学版>；．记得那时候我正在上小学三年级，那书还是我从爸爸手中“夺”回来的呢！当时我象捡到宝一样把它紧紧地抱在怀里，好奇地仔细地品味着它， “课堂内外．小学版”！就这个书名就已经扣住了我脑里所有的细胞，我开始迅速翻阅，于是一篇篇新奇又趣味的文章展现在我眼前，一本32页开的读物被我用15分钟读完我还意犹未尽，竟然像一个小孩讨糖般向爸爸再要一本……．．我发现我已经深深地爱上了<；课堂内外>；这样给我无限奇幻的书．从那之后，爸爸就一口次帮我定了五六本书籍．
当我感到寂寞和无趣的时候，是书给了我快乐，让我在无穷无尽的文学中自由翱翔．当我遇到挫折时，是书给我勇气，给了我勇于面对困难的力量，是书使我坚强起来面对生活中的种种风雨！，久而久之，我的书已经布满了我房间的每一个角落．，自从有了书，我上网．看电视的次数少，而课外的大部分时间我都喜欢泡在我的小书房里读书；自从有了书，我的课外知识不断丰富，我的写作水平也不断提高！记得有一次语文考试的作文正是因为我在课外书中看过类似的文章而写得了满分；正是有了书，以前不爱笑的我，变成现在天天笑口常开的开心果了．
在夜深的时候，一切事物都沉睡，书给了我一个无静的世界，带我去游行一个个人生趣事，让我在淡淡的书香中欣然入睡．在淡淡的书香中，陪走过我人生的每段岁月，让我的生活不再平凡无奇，让我的世界不再暗淡，书香伴我成长，我的梦想不再遥远．
书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”
“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。
书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。
读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”
“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
以上就是一节课外阅读课作文的全部内容，[课外阅读与学习作文500字] 人们常把学习当作学生的主要内容,事实确实如此,不过学习是广泛的,我们不仅要学习课本上的知识,还要学习课外书上的知识,课外阅读与学习作文500字。只有广泛阅读课外书,才会使我们拥有的知识更上一层楼。两者的关系也要融通,相辅相成。 现在的家长、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
