语文作文如何写好？要写好语文作文，可以从以下几点进行尝试：1. 多读书 扩展视野：通过大量阅读书刊杂志、名篇名著等，能够扩展自己的视野，提高认识水平。 积累素材：阅读过程中，可以积累丰富的语言素材、写作方法和范文，为作文提供有力的支持。 提升技巧：学习作者如何选材、用词造句、安排材料以及表达情感等，那么，语文作文如何写好？一起来了解一下吧。
善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。
善于观察
如何培养学生的观察能力
常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。
要写好语文作文，可以从以下几点进行尝试：
1. 多读书扩展视野：通过大量阅读书刊杂志、名篇名著等，能够扩展自己的视野，提高认识水平。 积累素材：阅读过程中，可以积累丰富的语言素材、写作方法和范文，为作文提供有力的支持。 提升技巧：学习作者如何选材、用词造句、安排材料以及表达情感等，从而提升自己的写作技巧。
2. 多观察积累生活素材：积极参加校内外的各种活动，如参观、访问、出游等，认真观察生活中的各种现象，积累作文的原始来源。 细致观察：在活动中，要多看、看得细、看得全，抓住事物的特征进行观察，做生活的有心人。
3. 多思考深入思考：从“多看”“多读”中思考，提高认知水平和借鉴能力，认识事物的本质。 构思文章：在作文之前要多想，想好文章的主题、选材、结构、用词用语等，做到想好再写。
要写好高考语文作文并避免离题，关键在于审题和立意，具体可以从以下方面着手：
一、审题理解事物之间的联系：审题的基础在于理解题目或材料中事物之间的联系，尤其是因果关系。深入分析材料中的现象或结果，推断出造成这些现象或结果的本质原因。 提炼核心信息：从题目或材料中提炼出关键信息和核心观点，确保自己的写作围绕这些核心展开。
二、立意确定文章主旨：基于审题的结果，确定文章的主旨或中心思想。这个主旨应该是对题目或材料中核心信息的深入理解和独到见解。 选择有时代气息的立意：在多个可能的立意中，优先选择那些具有时代气息、能够引起广泛共鸣的立意。这样的立意往往更能吸引阅卷老师的注意。
三、写作过程中避免离题紧扣主旨展开：在写作过程中，始终紧扣文章的主旨展开论述，避免偏离主题。 适时回顾审题结果：在写作过程中，适时回顾审题的结果和立意，确保自己的写作始终符合题目要求。
高考语文写好作文不离题的关键在于合理运用关键词句。以下是几点具体建议：
捕捉并理解关键词句：
在阅读题目或材料时，敏锐地捕捉关键词句，这些词句通常直接关联到文章的核心立意。
深入理解关键词句的深层含义，确保在写作时能够准确把握并围绕这些核心点展开。
围绕关键词句构思布局：
在构思作文时，以关键词句为中心，形成清晰的写作思路。
确保文章的开头、中间和结尾都能紧扣关键词句，使文章结构紧凑、逻辑严密。
在立意与选材上紧扣关键词句：
立意时，要确保观点与关键词句紧密相关，避免偏离主题。
选材时，选择能够突出关键词句内涵和主旨的材料，增强文章的针对性和说服力。
善用关键词句提升文章层次与深度：
在文章中适当引用或化用关键词句，能够增强文章的连贯性和深度。
通过关键词句的串联，使文章各部分之间形成有机联系，提升整体质量。
反复检查避免偏离题意：
写作完成后，反复检查文章是否紧扣关键词句，确保没有偏离题意。
如发现偏离，及时调整文章内容和结构，确保符合题目要求。
综上所述，合理运用关键词句是高考语文写作中避免离题的关键。通过捕捉、理解、构思、选材、提升层次和反复检查等步骤，可以确保文章紧扣主题，提升文章质量和得分。
以上就是语文作文如何写好的全部内容，要写好高考语文作文并避免离题，关键在于审题和立意，具体可以从以下方面着手：一、审题 理解事物之间的联系：审题的基础在于理解题目或材料中事物之间的联系，尤其是因果关系。深入分析材料中的现象或结果，推断出造成这些现象或结果的本质原因。 提炼核心信息：从题目或材料中提炼出关键信息和核心观点，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
